1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

D06 toán tổng hợp về hai công thức xác suất muc do 4

2 135 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 136 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Biết xác suất để ít nhất một trong ba cầu thủ ghi bàn là và xác suất để cả ba cầu thủ đều ghi ban là.. Tính xác suất để có đúng hai cầu thủ ghi bàn.. Lời giải Chọn A Gọi là biến cố “ngư

Trang 1

Câu 1724 [1D2-4.6-4] Ba cầu thủ sút phạt đến 11m, mỗi người đá một lần với xác suất làm bàn

tương ứng là , và (với ) Biết xác suất để ít nhất một trong ba cầu thủ ghi bàn là

và xác suất để cả ba cầu thủ đều ghi ban là Tính xác suất để có đúng hai cầu thủ ghi bàn

Lời giải Chọn A

Gọi là biến cố “người thứ ghi bàn” với

Ta có các độc lập với nhau và

Gọi A là biến cố: “ Có ít nhất một trong ba cầu thủ ghi bàn”

B: “ Cả ba cầu thủ đều ghi bàn”

C: “Có đúng hai cầu thủ ghi bàn”

Ta có:

Nên

Tương tự: , suy ra:

hay là (2)

Từ (1) và (2) ta có hệ: , giải hệ này kết hợp với ta tìm được

Ta có:

Câu 1725 [1D2-4.6-4] Một bài trắc nghiệm có 10 câu hỏi, mỗi câu hỏi có 4 phương án lựa chọn

trong đó có 1 đáp án đúng Giả sử mỗi câu trả lời đúng được 5 điểm và mỗi câu trả lời sai bị trừ

đi 2 điểm Một học sinh không học bài nên đánh hú họa một câu trả lời Tìm xác suất để học sinh này nhận điểm dưới 1

Lời giải Chọn B

Ta có xác suất để học sinh trả lời câu đúng là và xác suất trả lời câu sai là

Gọi là số câu trả lời đúng, khi đó số câu trả lời sai là

Số điểm học sinh này đạt được là:

Nên học sinh này nhận điểm dưới 1 khi

Mà nguyên nên nhận các giá trị:

Gọi ( ) là biến cố: “Học sinh trả lời đúng câu”

A là biến cố: “ Học sinh nhận điểm dưới 1”

Trang 2

Suy ra: và

Ngày đăng: 10/02/2019, 06:15

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w