CÁC HOẠT ÑỘNG DẠY – HỌC: Tiế t 1 Hoạt động của Giáo viên Hoạt ñộng của học sinh 1.. 2 học sinh lên bảng viết.. - Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp.. - Chữa lỗi phát âm cho học sinh
Trang 1Bài 12: i - a
I MỤC TIÊU:
- Đọc được i, a, bi, cá; từ và câu ứng dụng
- Viết được i, a, bi, cá
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề lá cờ
II CHUẨN BÒ:
- Bộ đồ dùng HVTH lớp 1
- Tranh vẽ con cá, vài viên bi
- Tranh minh họa câu ứng dụng và phần luyện nói
III CÁC HOẠT ÑỘNG DẠY – HỌC:
Tiế
t 1
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt ñộng của học sinh
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Cho lớp viết bảng con từ: lò cò, vơ cỏ 2 học
sinh lên bảng viết
- Giáo viên nhận xét, cho điểm
- Gọi 1 – 2 học sinh đọc câu ứng dụng
- Giáo viên nhận xét, cho điểm
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học tiếp 2 âm
nữa: âm i – a
- Giáo viên ghi bảng
b Bài học:
* Dạy âm i:
- Cho học sinh đọc âm i
- Cho học sinh ghép âm i
- Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp
- Chữa lỗi phát âm cho học sinh
- Để được tiếng bi ta ghép thêm âm gì?
- Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp
- Chữa lỗi phát âm cho học sinh
- Hát vui
- Lớp viết bảng con, 2 học sinh viết bảng lớp
- Lớp nhận xét
- 1 – 2 học sinh đọc
- Vài học sinh nhắc lại
- Học sinh đọc: âm i
- Học sinh ghép âm i
- Học sinh đọc cá nhân, lớp
- Để được tiếng bi ta ghép thêm âm b ở trước âm
i Học sinh ghép tiếng bi
- Học sinh đọc cá nhân, lớp (bờ – i - bi)
- Viên bi
Trang 2- Đưa cho học sinh xem viên bi và hỏi đây là cái
gì?
- Vậy tiếng ứng dụng là bi
- Cho học sinh đọc: i; bờ – i – bi; bi
- Chữa lỗi phát âm cho học sinh
* Dạy âm a (Quy trình tương tự)
- Cho học sinh ghép và đọc âm a
- Để được tiếng cá ta ghép thêm âm và dấu gì?
- Chữa lỗi phát âm cho học sinh
* Hướng dẫn học sinh viết: i, bi, a, cá
- Giáo viên viết mẫu hướng dẫn quy trình viết
- Lưu ý nét nối gữa các con chữ
- Cho học sinh viết bảng con
- Theo dõi giúp đỡ học sinh
- Nhận xét – Tuyên dương những em viết đúng,
đẹp
* Đọc tiếng ứng dụng:
- Cho học sinh đọc cá nhân, lớp Chữa lỗi phát
âm cho học sinh
- Giáo viên đọc mẫu
- Cho 2 – 3 học sinh đọc
- Học sinh đọc cá nhân, lớp
- Học sinh ghép và đọc âm a
- Để được tiếng cá ghép thêm âm c ở trước âm a
và dấu sắc trên a Học sinh ghép và đọc
- Học sinh theo dõi
- Học sinh viết bảng con
- Học sinh đọc
- Học sinh đọc cá nhân, lớp
- 2 – 3 học sinh đọc
Tiết 2
4 Luyện tập:
a Luyện đọc: Cho học sinh đọc lại bài ở tiết 1 cá
nhân, nhóm, lớp
- Chữa lỗi phát âm cho học sinh
* Hướng dẫn học sinh đọc câu ứng dụng:
- Tranh vẽ gì?
- Hai bạn nhỏ trong tranh rất vui vì có vở ô li để
viết chữ đẹp Đó là nội dung câu ứng dụng hôm nay
- Cho học sinh đọc cá nhân, lớp
- Giáo viên đọc mẫu
- Cho 2 – 3 học sinh đọc
b Luyện viết:
- Giáo viên hướng dẫn viết vào vở tập viết
- Học sinh đọc cá nhân, nhóm, lớp
- Một bạn khoe vở ô li với bạn kia
- Học sinh đọc cá nhân, lớp
- 2 – 3 học sinh đọc
Trang 3- Cho học sinh viết vào vở tập viết
- Theo dõi giúp đỡ học sinh
- Chấm 1/3 vở nhận xét
c Luyện nói:
- Cho học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi
+ Tranh vẽ gì?
+ Đó là những cờ gì?
+ Cờ Tổ quốc màu gì?
+ Cờ Tổ quốc thường được treo ở đâu?
+ Lá cờ đội có màu gì?
5 Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên chỉ bảng cho học sinh đọc
- Nhận xét tiết học, tuyên dương
- Về học lại bài và xem trước bài 13: n - m
- Học sinh theo dõi
- Học sinh viết vào vở tập viết
- Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi + Vẽ lá cờ
+ Cờ Tổ quốc, cờ đội, cờ hội
+ Cờ Tổ quốc màu đỏ, ở giữa có hình ngôi sao màu vàng
+ Cờ Tổ quốc thường được treo ở ngồi cây cột cờ
+ Cờ đội màu đỏ, ở giữa là hình măng non màu vàng
- Học sinh đọc
Bổ sung: