-Tranh minh hoạ phần luyện nĩi : le le -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III.. -MT:HS viết đúng âm tiếng ứng dụng.. -Cách tiến hành: c.Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trê
Trang 1BÀI 8 : L - H I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ l , h ; tiếng lê, hè
2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : ve ve ve , hè về
3.Thái độ :Phát triển lời nĩi tự nhiên theo nội dung :le le
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ cĩ tiếng : lê, hè; câu ứng dụng : ve ve ve , hè về
-Tranh minh hoạ phần luyện nĩi : le le
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
III Hoạt động dạy học : Tiết1
1.Khởi động : Oån định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ :
-Đọc và viết : ê, v , bê, ve
-Đọc câu ứng dụng : bé vẽ bê
-Nhận xét bài cũ
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của
HS
Giới thiệu bài :Giới thiệu trực tiếp hơm nay học âm
l-h
Hoạt động 1 : Dạy chữ ghi âm l-h
-MT:Nhận biết được chữ ghi âm l-h,tiếng lê-hè
-Cách tiến hành:
Đọc lại sơ đồ
a.Dạy chữ ghi âm l :
-Nhận diện chữ: Chữ l gồm 2 nét : nét khuyết trên và nét mĩc
ngược
Hỏi: Chữ l giống chữ nào nhất ?
Trang 2-Phát âm và đánh vần : l , lê
b.Dạy chữ ghi âm h :
+Mục tiêu: nhận biết được chữ h và âm h
+Cách tiến hành :
-Nhận diện chữ: Chữ h gồm một nét khuyết trên và
nét móc hai đầu
Hỏi: Chữ h giống chữ l ?
-Phát âm và đánh vần tiếng : h, hè
-Đọc lại sơ đồ
-Đọc lại 2 sơ đồ trên
Hoạt động 2:Luyện viết
-MT:HS viết đúng âm tiếng ứng dụng
-Cách tiến hành:
c.Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt ‘viết)
Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng
-MT:HS các tiếng ứng dụng
-Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ
-Đọc lại toàn bài trên bảng
Củng cố dặn dò
Tiết 2:
Hoạt động 1:Luyên đọc :
-MT:Đọc được câu ứng dụng:ve ve ve hè về
-Cách tiến hành:
a.Luyên đọc bài ở tiết 1:
GV chỉnh sữa lỗi phát âm cho HS
b.Đọc câu ứng dụng: -Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì
?
-Tìm tiếng có âm mới học ( gạch chân : hè)
Thảo luận và trả lời: giống chữ
b Giống :đều có nét khuyết trên Khác : chữ b có thêm nét thắt (Cá nhân- đồng thanh)
Giống : nét khuyết trên Khác : h có nét móc hai đầu, l
có nét móc ngược
(C nhân- đ thanh)
Viết bảng con : l , h, lê, hè
Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp
Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ thanh)
Thảo luận và trả lời : ve kêu,
hè về Đọc thầm và phân tích tiếng hè
Trang 3-Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : ve ve ve, hè về
c.Đọc sách giáo khoa
Hoạt động 2: Luyện viết
-MT:HS viết đúng các âm tiếng vào vở
-Cách tiến hành:HS viết vào vở theo từng dòng
Hoạt động 3:Luyện nói:
+Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung
le le
+Cách tiến hành :
Hỏi: -Trong tranh em thấy gì ?
-Hai con vật đang bơi trông giống con gì ?
-Vịt, ngan được con người nuôi ở ao, hồ Nhưng
có loài vịt sống tự do không có nguời chăn, gọi là vịt
gì ?
+ Kết luận : Trong tranh là con le le Con le le hình
dáng giống vịt trời nhưng nhỏ hơn, chỉ có vài nơi ở
nước ta
-Giáo dục : Cần bảo vệ những con vật quí hiếm.
4:Củng cố dặn do
ø-Đọc SGK
-Nhận xét tuyên dương
Đọc câu ứng dụng Đọc SGK(C nhân- đ thanh)
Tô vở tập viết : l, h, lê, hè
Quan sát và trả lời ( con vịt, con ngang, con vịt xiêm )
( vịt trời )