Giáo viên: - Tranh minh học từ khoá sgk - Tranh minh hoạ phần luyện nói, bộ thực hành tiếng việt 2.. - Sách giáo khoa, vở bài tập, bộ thực hành tiếng việt.. - Giới thiệu tiếng khóa... Lu
Trang 1BÀI 14: D - Đ
A Nêu mục tiêu:
- Học sinh đọc và viết d, đ, de, đò
- Đọc được câu ứng dụng : đi na đi đò, bé và mẹ đi bộ
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề dế, cá, cờ
B Đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên:
- Tranh minh học từ khoá sgk
- Tranh minh hoạ phần luyện nói, bộ thực hành tiếng việt
2 Học sinh
- Sách giáo khoa, vở bài tập, bộ thực hành tiếng việt
C Các hoạt động dạy học.
I ổn định tổ chức
II Kiểm tra bài cũ
- Gọi h/s đọc trong sgk - 2 đến 3 em đọc bài
- GV nhận xét ghi điểm
- Đọc cho h/s viết bảng con: nơ , me - H.s viết bảng con
- GV nhận xét sửa sai
III Bài mới (29')
1 Giơi thiệu bài mới ghi bảng - Bài 14
a dạy âm d
Giới thiệu âm d ghi bảng d
- H/s nhẩm
- Nêu cấu tạo âm d - Gồm 2 nét, q nét cong hờ và 1 nét số
thẳng
- Giới thiệu tiếng khóa
Trang 2thêm nguyên âm ê vào sau âm d dể tạo
thành tiếng
- H/s ghép bảng gài
? Được chữ gì? ghi bảng : dê tiếng dê
? Nêu cấu tạo tiếng - Gồm 2 âm ghép lại d trước ê sau
* Giới thiệu từ khoá - H/s quan sát tranh
- Qua tranh giới thiệu từ ghi bảng: dê
- Đọc trơn từ:
- Đọc bài toàn khoá (ĐV + trơn)
CN + ĐT + N
CN + ĐT + N
b Dạy âm đ
? Nêu cấu tạo âm đ Gồm 1 nét cong hờ phải 1 nét số thẳng
và 1 nét ghạch ngang
- Giới thiệu tiếng khoá
- Thêm âm o vào sau đ dấu huyền
được tiếng gì?
- H/s ghép bảng gài
GV ghi bảng: Đò
? Nêu cấu tạo tiếng - Gồm 2 âm ghép lại đ trước o sau
huyền trên o
- Cho h/s đọc ĐV + trơn CN - ĐT - N
- Giới thiệu từ khoá
- Học sinh quan sát tranh - H/s quan sát tranh
? Tranh vẽ gì? 1 người lái đò
- Gv ghi bảng: đò
Trang 3- Đọc toàn bài khoá - H/s đọc CN + ĐT + N
? âm d, đ giống nhau và khác nhau như
thế nào
đ thêm nét ngang
2 Giới thiệu tiếng ứng dụng - Lớp nhẩm
Gv ghi bảng:
da de do ; đạ đe đo
?Tìm âm mới trong tiếng CN tìm đọc trên bảng
- Đọc âm mới trong tiếng CN - N - ĐT
Đọc từng tiếng (ĐV - trơn) CN - N - ĐT
- Đọc từng tiếng ứng dụng (ĐV-T) thứ
tự 0
CN - N - ĐT
b giới thiêu từ ứng dụng
- Gv ghi bảng: da dê, đi bộ
? Tìm tiếng mang âm mới học - H/s tìm
- Đọc tiếng mang âm mới (ĐV - T) CN - ĐT - N
- Giảng từ: da dê là da của con dê được
lột ra ăn thịt dê, dùng để làm quần áo
4 Hướng dẫn viết
- Gv viết mẫu - hướng dẫn h/ s viết
? Nêu quy trình viết - H/s nêu quy trình viết
Trang 4GV nhận xét uốn nắn
5 Củng cố:
? Học mấy âm, đó là âm gì - học 2 âm , âm d và đ
- Ghi bảng cho h.s đọc bài 1 tiết - H/s đọc bài 1 tiết
- Tìm âm, chữ mới học
TIẾT 2:
IV Luyện tập:
1 Luyện đọc (10')
- GV nhận xét ghi điểm
- Đọc câu ứng dụng
Tranh vẽ dì Na đi đò bé và mẹ đi bộ
- Qua tranh ghi những câu ứng dụng
lên bảng
- H/s nhẩm
? Tìm tiếng mang âm mới - Học sinh đọc trên bảng lớp
? Đọc tiếng mang âm mới CN - ĐT - N
- Đọc từng câu (ĐV - T) CN - ĐT - N
- Giảng nội dung câu
- Đọc mẫu câu hướng dẫn ngắt nghỉ CN - N - ĐT
Trang 52 Luyện viết:(5')
- Cho h/s mở sách tập viết viết bài - H/s viết bài trong vở tập viết
- GV uốn nắn quan sát
- Chấm 1 số bài, nhận xét tuyên dương
3 Luyện nói (8')
- Cho h/s quan sát tranh thảo luận - H/s quan sát tranh thảo luận
? Tại sao trẻ em thích con vật nào - Chúng thường là đồ chơi của trẻ con
? Em biết những loại bi nào - H/s tự thảo luận
? Cá cờ thường sống ở đâu, nhà em có
nuôi các cờ không
- H/s tự thảo luận
? Dế thường sống ở đâu - Dế thường sống dưới đất
? Bắt dế như thế nào - H/s tự thảo luận
? Tại sao lại có hình cái lá đa cắt ra như
trong tranh, Em có biết đó là đồ chơi
- GV giảng nội dung luyện nói
4 Đọc bài trong sgk (6')
- GV nhận xét ghi điểm
- Gõ thước cho h/s đọc toàn bài ĐT đọc sgk
5 Trò chơi: (3')
? Tìm tiếng mang âm mới ngoài bài - H/s tìm
Trang 6- GV nhận xét tuyên dương
V Củng cố - dặn dò
- Chỉ bảng cho h.s đọc toàn bài - H/s CN - ĐT - N
- Về học bài và xem bài nội dung bài
sau
- Về học bài và xem bài nội dung bài sau
=======================