- Giáo dục học sinh thích học môn Tiếng Việt.. - Gắn chữ k viết lên bảng - Nhận dạng chữ k: Gồm nét sổ khuyết trên , nét thắt và nét móc ngược.. - Hướng dẫn gắn tiếng kẻ - Hướng dẫn học
Trang 1GIÁO ÁN HỌC VẦN 1
BÀI: K – KH
I - Mục tiêu :
- Học sinh đọc được k, kh, kẻ, khế từ và câu ứng dụng
- Viết được chữ k, kh, kẻ, khế
- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu
- Giáo dục học sinh thích học môn Tiếng Việt
II - Chuẩn bị:
- Giáo viên: Tranh
- Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con
III - Hoạt động dạy và học:
1 Kiểm tra bài
cũ : (5 phút)
2 Dạy bài mới:
* Hoạt động 1:
Dạy chữ ghi âm
(15 phút)
Tiết 1:
- Yêu cầu HS viết bảng con: s , r, sẻ, rổ, cá rô, lá sả, xổ số, rổ
rá, su su (cả lớp)
- Đọc bài SGK (2 HS)
- T nhận xét, chấm điểm
Giới thiệu bài: k, kh.
+ Âm k ( 7 phút)
-Treo tranh:
H: Tranh vẽ bạn làm gì ?
H : Trong trong tiếng kẻ có
âm nào đã học ? Ghi bảng : k
- Giáo viên phát âm mẫu :k (Uốn đầu Lưỡi về phía vòm , hơi thoát ra xát mạnh , không
- HS thực hiện
-Nhắc đề
-Bạn kẻ
- Âm e,dấu hỏi
Trang 2Trò chơi giữa
tiết : 3phút)
*Hoạt động 2:
Viết bảng con (
5 phút)
*Hoạt động 3:
Đọc từ ứng
dụng (5 phút)
*Nghỉ chuyển
tiết: (2 phút)
có thanh ) ,
- HD học sinh phát âm k
- HD học sinh gắn bảng k
- Gắn chữ k viết lên bảng
- Nhận dạng chữ k: Gồm nét
sổ khuyết trên , nét thắt và nét móc ngược
- Hướng dẫn gắn tiếng kẻ
- Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng sẻ
- Hướng dẫn học sinh đánh vần
- Gọi học sinh đọc : kẻ
- HD học sinh đọc phần 1
+ Âm kh : ( 8 phút)
(Dạy tương tự âm k)
*Trò chơi giữa tiết:
- Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn quy trình: k, kh, kẻ khế (Nêu cách viết)
- Giáo viên nhận xét, sửa sai
* T giúp đỡ HS yếu.
- T ghi bảng các từ ứng dụng:
kẽ hở khe đá
kì cọ cá kho
- Gọi học sinh phát hiện tiếng
có âm k, kh
- Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài
*Nghỉ chuyển tiết:
Đọc cá nhân lớp
Gắn bảng k
Học sinh nêu lại cấu tạo
Gắn bảng : kẻ
Cá nhân ,lớp
Đọc cá nhân , lớp
Cá nhân , nhóm , lớp
Cá nhân , lớp
Hát múa Lấy bảng con Học sinh viết bảng con Đọc cá nhân lớp
Học sinh lên gạch chân tiếng
có k, kh:
kẽ hở khe đá
kì cọ cá kho (2 em đọc)
Đọc cá nhân lớp
Trang 3*Hoạt động 1:
Luyện đọc ( 10
phút
*Hoạt động 2:
Luyện viết ( 8
phút)
*Trò chơi giữa
tiết :(2 phút )
*Hoạt động 3:
Luyện nói ( 10
phút)
Tiết 2:
- Học sinh đọc bài viết 1
- Treo tranh
H : Tranh vẽ gì?
- Giới thiệu câu ứng dụng: Chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê
- Giảng nội dung câu ứng dụng
H: Tìm tiếng có âm vừa học ?
- Gọi học sinh đọc câu ứng dụng
- Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng dẫn cách viết : k, kh, kẻ, khế
- Giáo viên quan sát, nhắc nhở
* Giúp đỡ HS yếu.
- Thu chấm , nhận xét
*Trò chơi giữa tiết :
-Treo tranh:
H: tranh vẽ gì?
H: Các vật con vật này có tiếng kêu như thế nào ? H:Em còn biết các tiếng kêu của các vật, con vật nào khác không ?
H:Có tiếng kêu nào mà khi trời mưa hay có làm ta sợ ? H:Em thử bắt chước tiếng kêu
mà em biết ?
- Nhắc lại chủ đề : ù ù, vo vo,
vù vù, ro ro, tu tu.
Hát múa
Đọc cá nhân lớp Quan sát tranh
Chị kẻ vở Đọc cá nhân : 2 em Lên bảng dùng thước tìm và chỉ âm vừa mới học ( kha, kẻ ) Đọc cá nhân lớp
Đọc cá nhân nhóm lớp
Lấy vở tập viết
Học sinh viết từng dòng
Hát múa Cối xay lúa
ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu
Tự trả lời Tiếng sấm ùng ùng
Tự thực hiện Đọc cá nhân ,lớp Đọc cá nhân 3-5 em ,lớp
Trang 44 Củng cố Dặn
dò : ( 5' )
-Đọc bài trong sâch giáo
khoa ( 5 phút)
- Chơi trò chơi tìm tiếng mới
có :k, kh : kế , kì , khỉ , khô,
- Dặn HS học thuộc bài k, kh