Đọc được đúng đoạn thơ ứng dụng: Nơi ấy ngôi sao khuya … Sáng một vầng trên sân - Biết nói liên tục các câu về chủ đề: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya.. Các hoạt động dạy - học:... Giáo
Trang 1Giáo án Tiếng Việt lớp 1
Học vần (2 tiết)
BÀI 99:
UƠ - UYA
I Mục tiêu:
- Đọc và viết được: uơ - uya, huơ vòi, đêm khuya Đọc được đúng đoạn thơ ứng dụng:
Nơi ấy ngôi sao khuya … Sáng một vầng trên sân
- Biết nói liên tục các câu về chủ đề: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya.
- Phần luyện nói giảm 1 đến 3 câu hỏi.
II Đồ dùng dạy - học:
- GV: Bộ đồ dùng dạy học học vần, tranh vẽ SGK
- HS: Bộ đồ dùng học vần, bảng con
III Các hoạt động dạy - học:
Trang 2Giáo án Tiếng Việt lớp 1
1 Kiểm tra bài cũ
- Cho học sinh đọc và viết các từ ứng
dụng
- Học sinh viết bảng
- Giáo viên nhận xét
2 Bài mới: Giới thiệu bài
- Cho HS quan sát tranh tìm ra vần mới:
uơ - uya
- Giáo viên đọc
- Học sinh quan sát tranh thảo luận tìm ra vần mới
- Học sinh đọc
Dạy vần: uơ
* Nhận diện
- Vần uơ gồm những âm nào?
- Học sinh nhận diện
- Gồm âm u và ơ
* Đánh vần và phát âm
- Giáo viên đánh vần và phát âm từ khoá
uơ - huơ vòi
- Giáo viên chỉnh sửa
- Học sinh đánh vần
- Học sinh đánh vần đọc trơn
* Cho học sinh vần ghép
- GV cho HS ghép vần và tiếng trên bộ
chữ: uơ - huơ vòi
- Học sinh ghép vần và ghép
tiếng: uơ - huơ
* Luyện bảng
- Giáo viên viết mẫu tiếng: uơ - huơ
- Giáo viên nhận xét và sửa sai
- Học sinh luyện bảng con:
uơ - huơ
- Học sinh luyện bảng con
Dạy vần: uya
* Nhận diện
- Vần uya gồm những âm nào?
- Cho HS so sánh vần uya với uơ
- Học sinh nhận diện và so sánh vần uya với uơ
* Đánh vần và phát âm
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh vần:
uya - khuya
- Giáo viên chỉnh sửa
- Học sinh đánh vần
- Học sinh đánh vần và đọc:
uya – khuya
* Cho học sinh ghép vần
- GV cho học sinh ghép vần và tiếng trên
bộ chữ
- Học sinh ghép vần và ghép tiếng trên bộ chữ
* Luyện bảng
- Giáo viên viết mẫu tiếng: uya - khuya
- Giáo viên nhận xét và sửa sai
- Học sinh luyện bảng con
* Đọc từ ngữ ứng dụng
- Cho 2 - 3 học sinh đọc các từ ngữ ứng
dụng
- Giáo viên giải thích nghĩa
- Giáo viên đọc lại
- Học sinh đọc từ ứng dụng
- HS luyện đọc và phát hiện gạch chân các tiếng chứa vần mới