Đọc trơn được từ, câu ứng dụng.. Dạy học bài mới: Giới thiệu bài a Dạy vần: ôp - GV giới thiệu vần mới và viết lên bảng vần mới ôp - GV hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn - Cho HS ghép vầ
Trang 1Học vần:
ÔP - ƠP I.
Mục tiêu:
- HS đọc và viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học Đọc trơn được từ, câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các bạn lớp em
- Học sinh yêu thích môn học
II.
Đồ dùng dạy - học:
- GV: Bộ đồ dùng dạy học vần Vật thực: hộp sữa
- HS: Bộ đồ dùng học vần Bảng con
III Các hoạt động dạy - hoc:
1 Ổn định tổ chức: Lớp hát
2 Kiểm tra bài cũ
- Cho HS viết từ ứng dụng - Lớp viết bảng con
- Gọi HS đọc bài ứng dụng
- GV nhận xét cho điểm -7 em đọc bài
3 Dạy học bài mới: Giới thiệu bài
a) Dạy vần: ôp
- GV giới thiệu vần mới và viết lên bảng vần
mới ôp
- GV hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn
- Cho HS ghép vần và từ
- Đánh vần và đọc trơn
- GV nhận xét chỉnh sửa
b) Dạy vần: ơp
- GV giới thiệu vần mới và viết lên bảng vần
mới ơp
- GV hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn
-Cho học sinh ghép vần
-GV quan sát chỉnh sửa
- GV viết 4 từ ứng dụng lên bảng
Tốp ca hợp tác
Bánh xốp lợp nhà
- HS đánh vần và đọc trơn vần ôp
ôp, hộp, hộp sữa.
- HS ghép vần ôp, hộp và hộp sữa trên bộ chữ
- Cá nhân, nhóm Lớp đọc đồng thanh
- HS đánh vần và đọc trơn vần ơp,
lớp, lớp học.
- HS ghép vần ơp lớp trên bộ chữ
- HS đọc thầm phát hiện và gạch chân trên bảng các tiếng có chứa
vần mới: tốp, sốp, hợp, lợp
- HS đọc tiếng, từ ngữ ứng dụng
Trang 2- GV đọc mẫu, giải nghĩa từ
Giáo viên quan sát chỉnh sửa
- Luyện viết bảng
- Giáo viên viết mẫu vần ôp, ơp, tốp, hợp
- Giáo viên hướng dẫn cách cầm phấn, cách
ngồi, dãn cách hàng
*Củng cố: Nhận xét giờ học
Luyện đọc toàn bài trên bảng Trò chơi: Tìm tiếng hoặc từ ngữ mới
- Học sinh viết bảng con
TIẾT 2
3 Luyện tập
a) Luyện đọc
- GV cho HS đọc lại toàn bài trong tiết 1
- GV nhận xét chỉnh sửa
- Đọc bài SGK
GV quan sát chỉnh sửa
* GV giới thiệu tranh
-Viết câu ứng dụng
-Giáo viên quan sát chỉnh sửa
b) Luyện viết
- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết trong vở
tập viết: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học
- GV chú ý uốn nắn cách cầm bút và tư thế ngồi
viết cho HS
c) Luyện nói theo chủ đề: Các bạn lớp em
- GV gợi ý em thích học môn nào nhất
- Cá nhân, nhóm Lớp đọc đồng thanh
- Cá nhân đọc
- HS quan sát tranh
- HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng
- Tìm tiếng có vần mới học
- HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng
- Luyện đọc toàn bài SGK
- HS thực hành luyện viết trong vở tập viết: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học
- HS hoạt động nhóm từng bạn trong nhóm tự giới thiệu về mình
- HS kể về 1 bạn trong lớp em Tên của ban và những gì em biết
về bạn
Trang 3- Có năng khiếu về vẽ hay thể thao?
- Yêu cầu HS nói câu hoàn chỉnh khi kể hoặc
giới thiệu?
4 Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ về nhà
đọc lại bài và xem trước bài 87
Các bạn khác nhận xét bổ sung