Kĩ năng: Rèn cho HS đọc, viết thành thạo tiếng, từ có chứa vần ep, êp.. Tranh: cá chép, bếp lửa, cánh đồng, xếp hàng vào lớp, câu ứng dụng.. Bài cũ: Viết: hợp tác, bánh xốp, lợp nhà 1 em
Trang 1Học vần:
EP – ÊP
I Yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Đọc được: ep, êp, cá chép, đèn xếp, từ và đoạn thơ ứng dụng; Viết được ep, êp, cá chép,
đèn xếp
- Luyện nói 2- 4 câu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp
2 Kĩ năng: Rèn cho HS đọc, viết thành thạo tiếng, từ có chứa vần ep, êp.
3 Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận.
- Em Hoàng đọc viết được vần ep, êp, đèn xếp, cá chép
II Chuẩn bị:
Vật mẫu: đèn xếp, gạo nếp
Tranh: cá chép, bếp lửa, cánh đồng, xếp hàng vào lớp, câu ứng dụng
Bộ ghép chữ học vần
III Các hoạt động dạy học:
1 Bài cũ: Viết: hợp tác, bánh xốp, lợp nhà
1 em đọc câu ứng dụng, tìm tiếng có chứa vần ôp, ơp
trong câu
Nhận xét ghi điểm
2 Bài mới:
* Vần ep:
a) Nhận diện vần:
- Phát âm: ep
Ghép vần ep
- Phân tích vần ep?
- So sánh vần ep với vần ap?
Lớp viết bảng con
1 em
Đọc trơn lớp ghép vần ep Vần ep có âm e đứng trước, âm p đứng sau
+ Giống: đều kết thúc bằng âm p
Trang 2b) Đánh vần:
e - pờ -ep
Chỉnh sửa
Ghép thêm âm ch thanh sắc vào vần ep để tạo tiếng
mới
Phân tích tiếng chép?
Đánh vần: chờ - ep - chep - sắc - chép
Giới thiệu cá chép
Đọc từ: cá chép
Đọc toàn phần
* Vần êp:
Thay âm e bằng ê giữ nguyên âm cuối p
Phân tích vần êp?
So sánh vần êp với vần ep?
Đánh vần: ê - pờ - êp
xờ - êp - xêp - sắc - xếp
đèn xếp
c) Viết: Viết mẫu, hướng dẫn cách viết
Nhận xét, sửa sai
Viết: Viết mẫu, hướng dẫn cách viết
Nhận xét, sửa sai
d) Luyện đọc từ:
Ghi từ lên bảng
+ Khác: vần ep mở đầu bằng âm e Đánh vần cá nhân, nhóm, lớp Ghép tiếng chép
Có âm ch đứng trước, vần ep đứng sau, thanh sắc trên ô
Rút từ cá chép
Cá nhân, nhóm, lớp
Cá nhân, lớp
Ghép vần êp
Có âm ê đứng trước, âm p đứng sau +Giống: đều kết thúc bằng âm p +Khác: vần êp mở đầu bằng âm ê
Cá nhân, nhóm, lớp
Theo dõi Viết định hình Viết bảng con
Theo dõi Viết định hình Viết bảng con Đọc thầm tìm tiếng có chứa vần ep, êp
Trang 3Gạch chân
Chỉnh sửa
Giải thích từ, đọc mẫu
TIẾT 2:
3 Luyện tập
a) Luyện đọc: Lần lượt đọc ôn ở tiết 1
Lần kượt đọc âm, tiếng, từ khoá
Lần lượt đọc từ ứng dụng
* Đọc câu ứng dụng
Treo tranh hỏi: Tranh vẽ gì?
Đọc câu ứng dụng
Chỉnh sửa
Tìm tiếng có chứa vần ep, êp?
Khi đọc hết mỗi câu cần chú ý điều gì?
Bài có mấy câu?
Đọc mẫu
b) Luyện viết: Treo bảng viết mẫu
Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết
Theo dõi giúp đỡ HS còn chậm
Thu chấm 1/3 lớp, nhận xét
c) Luyện nói: Đọc tên bài luyện nói hôm nay?
Tranh vẽ gì?
Khi xếp hàng vào lớp chúng ta phải xếp hàng như thế
nào?
Khi xếp hàng cần chú ý điều gì?
Em yêu quý bạn nào nhất? vì sao?
Xếp hàng vào lớp có lợi gì?
Hãy kể việc xếp hàng của lớp mình?
Phân tích tiếng Đọc cá nhân, nhóm, lớp
2 - 3 HS đọc lại
Cá nhân, nhóm, lớp
Tranh vẽ cánh đồng lúa có mây mờ che đỉnh Trường Sơn
Cá nhân, nhóm, lớp
Nêu, phân tích nghỉ hơi
4 câu
2 – 3 em đọc lại Quan sát nhận xét độ cao khoảng cách Viết vào vở tập viết
Xếp hàng vào lớp Xếp hàng thẳng, trật tự
đứng đúng vị trí, giống hàng, không xô đẩy nhau
Giữ trật tự cho trường, lớp, an toàn cho
Trang 44 Củng cố dặn dò: So sánh vần ep với vần êp?
Tìm nhanh tiếng có chứa vần ep và vần êp
Xem trước bài: ip, up
Nhận xét giờ học
các em Thi nhau luyện nói về chủ đề trên
2 em so sánh
HS thi tìm tiếng trên bảng cài Thực hiện ở nhà