Giáo án Tiếng Việt 1 bài 88: Vần IP UP

• HS đọc được nhân dịp, chụp đèn, đuổi kịp, giúp đỡ và câu ứng dụng.. Viết bảng con và đọc đúng từ: lễ phép, gạo nếp, xinh đẹp.. - Đọc câu ứng dụng: Việt Nam … sớm chiều.. - Nhận xét ghi

Học vần:

IP - UP I/ Mục tiêu:

• HS nắm được cách đọc ip, nhịp, bắt nhịp, up, búp, búp sen, và câu ứng dụng

• HS nắm được cách viết ip, nhịp, bắt nhịp, up, búp, búp sen

• HS viết được ip, nhịp, bắt nhịp, up, búp, búp sen

• HS đọc được nhân dịp, chụp đèn, đuổi kịp, giúp đỡ và câu ứng dụng

• Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ (HS giỏi luyện nói 4 – 5 câu)

• GD HS yêu thích môn học

II/ Chuẩn bị:

- GV: Tranh, ảnh minh họa.

- HS: Dụng cụ học tập

III/ Các hoạt động dạy và học:

Tiết 1

5’

16’

HĐ1: Cá nhân

- KT 4 HS Viết bảng con và đọc đúng từ: lễ phép,

gạo nếp, xinh đẹp

- Đọc câu ứng dụng: Việt Nam … sớm chiều

- Nhận xét ghi điểm

HĐ2: Giải quyết mục tiêu (1.1, 1.2):

- GV ghi vần ip

- Cho HS cài, phân tích

- Đánh vần

- Đọc trơn

- GV ghi tiếng: ip

- Đánh vần

- Đọc trơn

- Giới thiệu tranh

- Tranh vẽ gì

- HS thực hiện theo yêu cầu

- HS thực hiện

ip

- Cá nhân, nhóm, lớp

- HS cài phân tích tiếng

nhờ – ip – nhip – nặng – nhịp

- Cá nhân nhóm lớp

Bắt nhịp

- HS cái phân tích từ mới

14’

- GV ghi từ: nhịp

- GV viết vần: up

- vần: up (tiến hành như trên)

- Cho HS đọc tổng hợp

Nghỉ

HĐ3: Giải quyết mục tiêu (2.1):

- GV viết mẫu vần:

- Yêu cầu HS viết bảng con

- GV nhận xét – sửa sai

- Yêu cầu HS viết vào vở

- Thu bài ghi điểm

- Trò chơi: cài nhanh, đúng tiếng có vần vừa học

Nhận xét tuyên dương

- HS đọc cá nhân, nhóm, lớp

up búp búp sen

HS đọc cá nhân – nhóm - lớp

HS nêu cách viết

HS viết bảng con

18’

5’

12’

Tiết 2 HĐ1: Giải quyết mục tiêu ( 2.2 )

- GV ghi các từ:

Tìm từ có vần mới

- Gọi HS đọc từ và đánh vần

- Giới thiệu tranh

- Tranh vẽ gì ?

- Ghi bảng câu ứng dụng

- Cho HS tìm tiếng mới

- Yêu cầu HS đánh vần đọc trơn các từ

- Sửa sai giải nghĩa từ

( Nghỉ )

HĐ2: Giải quyết mục tiêu (2.3):

Luyện nói:

- Tổ chức thảo luận cặp đôi

- Đọc CN + ĐT

- nhân dịp chụp đèn

- đuổi kịp giúp đỡ

- HS tìm

- Đọc cá nhân – nhóm lớp,

- Quan sát tranh ( trả lời câu hỏi ) Tiếng dừa làm dịu nắng trưa

………

………

Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra

- HS tìm

- HS đọc CN+ĐT

- Treo tranh

-Tranh vẽ gì?

- Bạn nữ đang làm gì?

- Bạn trai đang làm gì?

- Con đã từng giúp đỡ ba mẹ chưa?

- Hãy kể những việc mình đã làm có ích để giúp

đỡ cha mẹ?

- Tổ chức trò chơi

- Nhận xét tuyên dương

- Cho HS đọc SGK

HĐ3: Kết thúc

- Trò chơi học tập: gắn nhanh vần tiếng vừa học

- Giáo dục HS

- Về nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài sau.

Giúp đỡ cha mẹ

- HS quan sát tranh

HS trả lời

- Trình bày theo cặp đôi Đọc nhóm – cá nhân – cả lớp

- Luyện nói theo nhóm

- Nói cho cả lớp cùng nghe

……….