- Nghe, hiểu và kể theo tranh truyện kể Ngỗng và Tép.. Hiểu được tình cảm vợ chồng của đôi Ngỗng, biết được vì sao Ngỗng không ăn Tép.. Đồ dùng: - GV: Tranh minh hoạ câu chuyện: Ngỗng và
Trang 1Giáo án Tiếng Việt lớp 1
BÀI 90:
ÔN TẬP
I Mục đích - yêu cầu:
- HS đọc, viết một cách chắc chắn 12 vần vừa học
- Đọc đúng các từ ngữ, câu và đoạn thơ ứng dụng
- Nghe, hiểu và kể theo tranh truyện kể Ngỗng và Tép Hiểu được tình cảm vợ chồng của
đôi Ngỗng, biết được vì sao Ngỗng không ăn Tép
II Đồ dùng:
- GV: Tranh minh hoạ câu chuyện: Ngỗng và Tép.
- HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
III Hoạt động dạy - học chủ yếu:
5’ 1 Kiểm tra bài cũ
- Viết: tấm liếp, giàn mướp
2’ 2 Bài mới: * Giới thiệu bài
16’ 2.1 Ôn tập
a Các vần đã học
âm đứng đầu vần…
5’ b Đọc từ ứng dụng
- Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định
tiếng có vần đang ôn, sau đó cho HS đọc
tiếng, từ có vần mới
- Cá nhân, nhóm, lớp: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng.
7’ c Viết bảng
- Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ cao,
các nét, điểm đặt bút, dừng bút
- QS để nhận xét về các nét, độ cao…
Trang 2Giáo án Tiếng Việt lớp 1
Tiết 2
5’
2.2 Luyện tập.
- Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không
theo thứ tự
- Cá nhân, nhóm, lớp
5’ b Đọc câu
- HSQS và nhận xét bức tranh số 2 vẽ gì?
- Ghi câu ứng dụng – Luyện đọc câu ƯD
- Ao cá
- Gọi HS xác định tiếng có chứa vần đang
ôn, đọc tiếng, từ khó
- HS đọc thầm, tìm tiếng có chứa
vần vừa ôn tập: chép, tép, đẹp.
7’ c Đọc SGK
- Cho HS luyện đọc SGK
8’ d Viết vở: đón tiếp, ấp trứng - Hướng dẫn HS viết vở tương tự như
hướng dẫn viết bảng
- Theo dõi 10’ e Kể chuyện: Ngỗng và Tép
- GV kể chuyện hai lần, lần hai kết hợp chỉ
tranh
- Theo dõi kết hợp quan sát tranh
5’
- Gọi HS khá, giỏi kể lại toàn bộ nội dung
truyện
- Ý nghĩa câu chuyện?
2.3 Củng cố - dặn dò
- Nêu lại các vần vừa ôn
- Nhận xét giờ học
- Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: oa, oe.
- Theo dõi, nhận xét bổ sung cho bạn
- Ca ngợi tình cảm của vợ chồng nhà Ngỗng đã sẵn sàng hi sinh vì nhau