Đồ dùng dạy học: GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng phần luyện nói SGK.. Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta học 2 vần mới.. Dạy vần oe: Tương tự - Học sinh nêu tên bài trước.. - G
Trang 1Giáo án Tiếng Việt lớp 1
BÀI 91:
OA - OE
I Mục tiêu:
- Đọc được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè; từ và đoạn thơ ứng dụng
- Viết được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè
- Luyện nói từ 2 -4 câu theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý nhất
II Đồ dùng dạy học:
GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng phần luyện nói SGK
HS : SGK – vở tập viết, bộ đồ dùng Tiếng Việt
III Các hoạt động dạy học:
4’
1’
7’
Tiết 1
1 KTBC: Học vần hôm trước các em được bài
gì?
- Viết bảng con: Tổ 1: lộp độp
Tổ 2: đón tiếp
Tổ 3: ấp trứng
- GV nhận xét, ghi điểm
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
- Hôm nay chúng ta học 2 vần mới
b Dạy vần oa
* Giới thiệu vần:
- Viết vần oa: Phát âm
* Nhận diện vần:
+ Vần oa được tạo nên từ những âm nào?
* Đánh vần:
- Hướng dẫn đánh vần o - a - oa
- Giới thiệu tiếng:hoa
+ Hướng dẫn hs đánh vần
+ GV theo dõi, chỉnh sữa
+ GV nhận xét và ghi tiếng họa lên bảng.
+ Giới thiệu từ: hoạ sĩ
- Giới thiệu hoạ sĩ
c Dạy vần oe: Tương tự
- Học sinh nêu tên bài trước
- Viết vào bảng con theo yêu cầu của gv
- Đọc từ trên bảng con
- 2 hs đọc câu ứng dụng
- Lắng nghe
- Phát âm
+ Vần oa được tạo nên từ âm o và a
- Phân tích vần
- So sánh vần oa với op
- Ghép vần oa
- Lắng nghe
- Đánh vần và đọc trơn
- Ghép tiếng hoạ
- Đánh vần và đọc trơn tiếng
Trang 2Giáo án Tiếng Việt lớp 1
7’
9’
6’
1’
10’
8’
13’
3’
1’
d Hướng dẫn viết bảng con:
- Viết mẫu, hướng dẫn quy trình
- Theo dõi, uốn nắn
- GV nhận xét và sửa sai
e Đọc từ ứng dụng:
- Giới thiệu từ ứng dụng:
+ Giải thích từ
- Nhận xét
3 Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang vần mới học
Tiết 2
1 Luyện đọc:
* Đọc vần, tiếng, từ:
- GV nhận xét
* Luyện đọc câu:
- Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng:
3 Luyện viết:
- GV hướng dẫn học sinh viết trên vở tập viết
- Theo dõi và sữa sai
- Chấm điểm một số vở
- Nhận xét cách viết
2 Luyện nói:
+ Các bạn trai trong tranh đang làm gì?
+ Hắng ngày em tập thể dục vào lúc nào?
+ Tạp thể dục nhiều sẽ giúp ích gì cho cơ thể?
4 Củng cố, dặn dò:
- Gọi đọc bài, tìm tiếng mới mang vần mới học
- Nhận xét
5 Nhận xét tiết học:
- Tuyên dương những hs học tốt
- Đọc lại bài ở nhà
- Phân tích tiếng
- Đọc lại bài trên bảng
- Đọc trơn từ
- Quan sát
- Quan sát, lắng nghe
- Viết bảng con: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè
- Học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng
- Đọc trơn từ ứng dụng
- Đọc toàn bảng
- 4 - 6 hs thực hiện
- Lần lượt cá nhân đọc bài trên bảng
- Thảo luận nhóm về nội dung tranh
- Học sinh tìm tiếng mới trong câu
- Đánh vần tiếng mới và đọc trơn tiếng
- Đọc trơn toàn câu
- Thảo luận nhóm 2 và có ý kiến