1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án tích hợp liên môn Vật lí lớp 9: SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN

5 228 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 80 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án tích hợp liên môn Vật lí lớp 9 tiet 21: SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN. Giáo án tích hợp liên môn Vật lí lớp 9 tiet 21: SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN. Giáo án tích hợp liên môn Vật lí lớp 9 tiet 21: SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN.

Trang 1

Tiết 21

SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

+ Giải thích và thực hiện được các biện pháp thông thường để sử dụng an toàn điện + Nêu được tác hại của đoản mạch và tác dụng của cầu chì

2 Kĩ năng:

+ Giải thích và thực hiện được việc sử dụng tiết kiệm điện năng

+ Liên hệ với môn sinh học để biết hiện tượng điện giật nó sẽ gây lên những hậu quả

sinh học gì ảnh tới các chức năng thần kinh, tuần hoàn, hô hấp cho người bị tai nạn

+ Vận dụng kỹ năng môn toán để tính điện năng sử dụng của mỗi bóng đèn trong các trường hợp

+ Giáo dục tích hợp BVMT

3 Thái độ: Có tác phong làm việc cẩn thận, kiên trì chính xác, trung thực.

II Chuẩn bị:

1 GV: Nội dung bài học

2 HS: Tìm hiểu một số cách tiết kiệm điện.

III Phương pháp: Vấn đáp, giải thích hiện tượng,

IV Tiến trình:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: Lồng ghép trong bài mới.

3 Khởi động:

Giáo viên chiếu sides 1 đến 9 đưa ra các tình huống cho học sinh quan sát Vậy l m thàm th ế

n o àm th để phòng tránh các tai nạn do điện gây ra? V l m thàm th àm th ế n o àm th để sử dụng điện tiết kiệm

ta vào bài mới

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu và thực hiện các qui tắc an toàn khi sử dụng điện

+ Mục tiêu: Giải thích được các biện pháp thông thường để sử dụng an toàn điện.

Nêu được tác hại của đoản mạch và tác dụng của cầu chì

+ Phương pháp: vấn đáp, giải thích

+ Thời gian: 12’

- Cho hs nhắc lại qui tắc an

toàn sử dụng điện ở lớp 7

bằng cách trả lời lệnh C1,

C2, C3, C4 Đề nghị một hay

hai hs trình bày trước lớp

sau đó mới hs khác bổ

sung?

- GV hoàn chỉnh câu trả lời

đó và cho HS ghi bài vào

vở

- Ôn tập qui tắc an toàn khi

sử dụng điện ở lớp 7

C1:Chỉ làm thí nghiệm với nguồn điện c1o hiệu điện thế dưới 40V

C2: Khi sử dụng dây để cần có vỏ cách điện

C3: Cần mắc cầu chì để ngắt

tự động khi đoản mạch

C4: Khi tiếp xúc với mạng

I Sự an toàn khi sử dụng điện:

1 Nhắc lại kiến thức cũ:

C1:Chỉ làm thí nghiệm với nguồn điện có hiệu điện thế dưới 40V

C2: Khi sử dụng dây để cần có vỏ cách điện

C3: Cần mắc cầu chì để ngắt tự động khi đoản

Trang 2

Giáo viên chiếu sides 10

đến 12 các trường hợp ở câu

C5 yêu cầu học sinh quan

sát

- Đối với C5 và phần thứ

nhất của C6, đề nghị một vài

hs trình bày trình bày câu trả

lời trước lớp và các hs khác

bổ sung GV hoàn thiện câu

trả lời đó

- GV chốt các bước thao tác

bằng sides 13

- GV chiếu hình 19.1 và

sides 14,15 yêu cầu

- Căn cứ vào hình trên yêu

cầu hs đọc lệnh C6 và trả lời

theo yêu cầu của bài?

+ Dây nối đất là dây nào?

+ Dây dẫn nối điện là dây

nào?

- Hướng dẫn trả lời C6: Yêu

cầu hs quan sát hình 19.2

hỏi: Khi điện rò ra vỏ nếu

người sử dụng chạm tay vào

thiết bị thì có điện giật

không tại sao?

-GV chiếu sides 16 giới

thiệu GDBVMT và kỹ năng

sống cho hs?

Theo em, tai nạn điện xảy

ra chủ yếu do những nguyên

nhân nào?

Hãy liên hệ với môn sinh

điện trong gia đình cần phải dùng thiết bị bảo hộ lao động Để không cho dòng điện chạy qua cơ thể

- Từng hs làm C5 và phần thứ nhất của C6

C5: Bóng đèn treo bị đứt dây tóc, khi thay bóng mới ta phải làm các thao tác sau vì:

+ Rút phích cắm ra khỏi ổ sau đó tháo bóng cũ và lắp bóng mới, để cắt điện

+ Nếu không dùng phích thì phải ngắt công tắc, hoặc rút cầu chì sau đó tháo bóng cũ

và lắp bóng mới, để cắt điện

+ Dùng ghế khô (hoặc vật cách điện để đứng) có tác dụng ngăn cách giữa cơ thể người và đất

-Thảo luận nhóm trả lời phần 2 của C6

C6: phương pháp nối đất

- Dây nối với đất là dây nối

từ vỏ dụng điện (nối với phần vỏ kim loại của thiết bị

)

- Dây dẫn điện là dây nối từ hai lỗ của ổ cắm vào dụng cụ điện + Khi dây dẫn điện bị hở và tiếp xúc với vỏ kim loại của dụng cụ

thì điện bị rò ra vỏ nhờ có

dây nối đất dòng điện sẽ

chạy qua dây nối đất và truyền xuống đất, khi chạm tay vào dụng cụ điện thì điện trở của người lớn nên dòng điện chạy qua cơ thể ít, nên không gây nguy hiểm cho người sử dụng

mạch

C4: Khi tiếp xúc với mạng điện trong gia đình cần phải dùng thiết bị bảo hộ lao động Để không cho dòng điện chạy qua cơ thể

2 Một số quy tắc an toàn khi sử dụng điện:

C5: Bóng đèn treo bị đứt dây tóc, khi thay bóng mới

ta phải làm các thao tác sau vì:

+ Rút phích cắm ra khỏi ổ sau đó tháo bóng cũ và lắp bóng mới, để cắt điện + Nếu không dùng phích thì phải ngắt công tắc, hoặc rút cầu chì sau đó tháo bóng cũ và lắp bóng mới,

để cắt điện

+ Dùng ghế khô (hoặc vật cách điện để đứng) có tác dụng ngăn cách giữa cơ thể người và đất

Trang 3

học và cho biết hiện tượng

điện giật nó sẽ gây lên

những hậu quả sinh học gì

ảnh tới các chức năng thần

kinh, tuần hoàn, hô hấp cho

người bị tai nạn?

- Học sinh vận dụng kiến thức môn sinh học để trả lời

Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa và biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng: + Mục tiêu: thực hiện được các biện pháp thông thường để sử dụng an toàn điện.

Giải thích và thực hiện được việc sử dụng tiết kiệm điện năng

+ Phương pháp: vấn đáp

+ Thời gian: 13’

* Gợi ý trả lời C7:

- Biện pháp ngắt điện ngay

khi mọi người đi khỏi nhà,

ngoài biện pháp tiết kiệm

điện năng còn giúp tránh

được những hiểm hoạ nào

nữa?

- Phần điện năng tiết kiệm

còn được sử dụng làm gì đối

với quốc gia?

-Nếu sử dụng tiết kiệm điện

năng thì sẽ bớt được số nhà

máy điện cần phải xây dựng

điều này có lợi ích gì đối

với môi trường?

- GV đưa ra một số thông

tin liên hệ thực tế ở sides

17,18 hs chú ý

- Bản thân em đã làm gì để

góp phần tiết kiệm điện

năng?

- Cho hs trả lời C8, C9? Cần

lưu ý rằng việc thực hiện C8,

C9 là hiểu rõ cơ sở khoa học

của các biện pháp sử dụng

tiết kiệm điện năng

- Từng hs đọc phần mở đầu

và thực hiện C7 để tìm hiểu

ý nghĩa kinh tế và xã hội của việc sử dụng tiết kiệm điện năng:

+ Giảm chi tiêu cho gia đình

+ Các dụng và thiết bị điện

sử dụng bền lâu hơn

+ Giảm bớt sự quá tải đặc biệt là giờ cao điểm

+ Dành phần điện năng tiết kiểm cho sản xuất

+ Tài nguyên môi trường không bị huỷ hoại nhiều, không cạn kiệt tài nguyên

C8: A=UIt hoặc A=Pt C9: Cần phaỉ sử dụng dụng

cụ điện có công suất nhỏ, không nên sử dụng điện trong những lúc không cần thiết (giảm bớt thời gian sử dụng điện

II Sử dụng tiết kiệm điện năng :

1 Cần sử dụng tiết kiệm điện năng:

C7:

+ Giảm chi tiêu cho gia đình

+ Các dụng và thiết bị điện

sử dụng bền lâu hơn

+ Giảm bớt sự quá tải đặc biệt là giờ cao điểm

+ Dành phần điện năng tiết kiểm cho sản xuất

+ Tài nguyên môi trường không bị huỷ hoại nhiều, không cạn kiệt tài nguyên

2 Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng:

C8: A=UIt hoặc A=Pt C9: Cần phaỉ sử dụng dụng

cụ điện có công suất nhỏ, không nên sử dụng điện trong những lúc không cần thiết (giảm bớt thời gian sử dụng điện

Hoạt động 3: Vận dụng hiểu biết để giải quyết một số tình huống trong thực tế

và một số bài tập:

Trang 4

+ Mục tiêu: Vận dụng kiến thức để đề ra các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện

Vận dụng kiến thức toán học có liên quan để tính điện năng sử dụng của mỗi bóng đèn trong các trường hợp

+ Phương pháp: vấn đáp, luyện tập, thực hành, giải thích

+ Thời gian: 18’

- Hs trả lời C10, C11 GV chỉ

định một vài hs trình bày

câu trả lời và yêu cầu hs

khác bổ sung và GV hoàn

chỉnh câu trả lời đó

- Hướng dẫn hs làm bài C12:

-HS vận dụng kiến thức

toán học có liên quan để

tính điện năng sử dụng của

mỗi bóng đèn trong các

trường hợp

+ Điện năng sử dụng mỗi

loại đèn trong 8000h ta làm

như thế nào?

+ Tổng chi phí khi dùng mỗi

loại bóng đèn này trong thời

gian 8000h ta phải tính

+ tiền mua bóng

+ Tiền điện

+ Muốn tính tiền mua bóng

đèn sợi đốt trong 8000h thì

ta tính cái gì trước?

( số bóng đèn ) 3500 đ

+ Muốn tính tiền điện sử

dụng trong thời gian 8000h,

thì làm như thế nào?

( A.700đ )

+ Vậy tổng ch chi phí cho

mỗi bóng là tiền mua bóng

và tiền điện

- Tương tự ta tính tổng tiền

khi sử dụng bóng đèn

compắc

Từng hs lần lượt làm C10, C11

Học sinh tính toán dưới sự

hướng dẫn của GV

- Điện năng sử dụng mỗi loại đèn trong 8000h

+ Đèn sợi đốt Asđ = 0,075kW 8000h = 600kWh

+Đèn compắc

A cp = 0,015kW.8000h =120 kWh

- Tổng chi phí khi dùng mỗi loại bóng đèn này trong thời gian 8000h

+ Đèn sợi đốt: Số bóng đèn cần sử dụng trong 8000h

8000

8 1000

Số tiền mua 8 bóng là

Tb =3500.8=28 000 đ

Số tiền điện cần phải trả khi dùng trong thời gian 8000h

T đ = 700.600 = 420 000 đ Tổng tiền là: T= Tb + T đ = 28 000 đ +420 000 đ = 448000 đ

Đèn compắc: Số tiền mua 1 bóng là Tb =6000đ

Số tiền điện cần phải trả khi dùng trong thời gian 8000h

T đ = 700.120 = 84 000 đ Tổng tiền là: T= Tb + T đ

= 60 000 đ +84 000 đ

III Vận dụng:

C12: - Điện năng sử dụng mỗi loại đèn trong 8000h + Đèn sợi đốt

Asđ = 0,075kW 8000h = 600kWh

+Đèn compắc:

Acp= 0,015kW.8000h =120 kWh

- Tổng chi phí khi dùng mỗi loại bóng đèn này trong thời gian 8000h + Đèn sợi đốt: Số bóng đèn cần sử dụng trong 8000h

8000

8 1000

Số tiền mua 8 bóng là

Tb =3500.8=28 000 đ

Số tiền điện cần phải trả khi dùng trong thời gian 8000h

T đ = 700.600= 420 000 đ Tổng tiền là: T= Tb + T đ

= 28 000 đ +420 000 đ

= 448000 đ Đèn compắc: Số tiền mua 1 bóng là Tb =6000đ

Số tiền điện cần phải trả khi dùng trong thời gian 8000h

T đ = 700.120 = 84 000 đ Tổng tiền là: T= Tb + T đ

= 60 000 đ +84 000 đ

= 144000 đ Như vậy phải sử dụng bóng compắc lợi hơn vì tổng chi phí của đèn huỳnh

Trang 5

- Vậy sử dụng bóng nào lợi

hơn vì sao?

= 144000 đ Như vậy phải sử dụng bóng compắc lợi hơn vì tổng chi phí của đèn huỳnh quang trong thời gian 8000h rẻ

hơn

quang trong thời gian 8000h rẻ hơn

V Hướng dẫn về nhà: 2’

1 Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện

- Cho HS nêu lại nguyên tắc an toàn khi sử dụng điện?

- Cho HS nêu ý nghĩa của việc sử dụng tiết kiệm điện năng?

- Về nhà đọc phần có thể em chưa biết

- Làm bài tập 19.1 -> 19.3 SBT

- Học ghi nhớ SGK, chuẩn bị bài mới bài ôn tập

2 Tổng kết chương I.

Yêu cầu :

- HS trung bình, yếu: Chuẩn bị câu hỏi phần tự kiểm tra câu 1,4,6,7,8,9,10

- HS khá, giỏi: Chuẩn bị câu hỏi phần tự kiểm tra câu 2,3,5,11,16,17

Ngày đăng: 20/01/2019, 15:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w