1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Phân tích những yếu tố kỹ năng và tố chất của những nhà lãnh đạo –nhà quản trị thành công

25 115 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 165 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Để đạt được thành tựu kinh tế & chính trị to lớn của đất nước không thể không kể đến sự đóng góp to lớn của Chính Phủ và các Bộ ngành và các tổ chức kinh tếkhác : Các tập đoàn, các Tổng

Trang 1

PHÂN TÍCH NHỮNG YẾU TỐ - KỸ NĂNG VÀ TỐ CHẤT CỦA NHỮNG NHÀ LÃNH ĐẠO –NHÀ QUẢN

TRỊ THÀNH CÔNG

Nền kinh tế Việt Nam ngày càng hội nhập, sâu rộng vào nền kinh tế thế giới

bằng việc gia nhập WTO (The World Trade Organization) và các tổ chức lớn

khác APEC(Asia Pacific Economic Cooperation), ASEM(Asia-Europe Meeting )

…đã mở ra cho Việt Nam những cơ hội, và thách thức

Để đạt được thành tựu kinh tế & chính trị to lớn của đất nước không thể không

kể đến sự đóng góp to lớn của Chính Phủ và các Bộ ngành và các tổ chức kinh tếkhác : Các tập đoàn, các Tổng công ty, các công ty liên doanh cũng như cáccông ty nước ngoài tham gia trực tiếp hay gián tiếp vào nền kinh tế việt nam

Có được sự thành công này không thể không nói đến sự đóng góp to lớn đầytrách nhiệm của các cá nhân trong tổ chức, trong đó có thành tích xuất sắc củacác nhà lãnh đạo các tổ chức đó , những nhà lãnh đạo tài năng, “ những chiến sỹthời bình” trong sự nghiệp phát triển kinh tế & chính tri Như vậy đâu là yếu tốdẫn đến những thành công của những nhà lãnh đạo này? Phải chăng chính là nhờ

có những tố chất, năng lực, lòng tin và kỹ năng của những nhà lãnh đạo tài bađó?

Để đi sâu vào nội dung này trước tiên tôi muốn nói đến tố chất và kỹ năng cần cócủa người lãnh đạo;

1 Là người nhìn xa, trông rộng:

2 Là người giải quyết vấn đề:

Trang 2

Kỹ năng lãnh đạo là sự kết hợp của ít nhất 3 yếu tố:

1 Khả năng nhận thức động lực thúc đẩy con người ở những hoàn cảnh, điềukiện, không gian, và thời gian khác nhau

2 Khả năng khích lệ: tạo sức hấp dẫn và sức cuốn hút để tạo lòng trungthành, sự tận tâm và ước muốn mạnh mẽ làm theo nhà quản lý

3 Phong cách và bầu không khí mà nhà quản lý tạo ra

Tố chất

- Là người nhìn xa, trông rộng

Phát hiện và tạo vận mệnh cho tổ chức mà người đó lãnh đạo và phải biếtcách truyền tầm nhìn xa đó cho những người đi theo dưới quyền Để một

tổ chức có hướng đi đúng đắn là kim chỉ nam cho sự phát triển của mìnhthì không thể thiếu yếu tố tầm nhìn Tầm nhìn cũng phản ánh ước mơ,định hướng lâu dài của nhà lãnh đạo muốn hướng tổ chức phát triển đếnđâu và như thế nào, sự thành bại của một tổ chức cũng từ những tầm nhìn,

óc sáng tạo cũng như sự quyết đoán của nhà lãnh đạo Bởi trong nền kinh

tế hội nhập ngày nay, với sự thay đổi nhanh chóng của các xu hướng,nguồn lực thì đòi hỏi nhà lãnh đạo phải có những tầm nhìn chiến lược, nhờ

có óc sáng tạo nó sẽ như một công cụ hữu ích để nhà lãnh đạo đưa ra đượcnhững chiến lược kinh doanh tối ưu, xác định rõ những khó khăn, và tháchthức, thuận lợi bên trong lẫn bên ngoài từ đó chủ động có những chiếnlược điều chỉnh kịp thời Bên cạnh đó sự quyết đoán của nhà lãnh đạotrong việc đưa ra các chiến lược sẽ đưa doanh nghiệp vào thế chủ động,đối phó được với tình hình thay đổi, biến động của thị trường

- Là người giải quyết vấn đề:

Khi gặp phải những vấn đề khó khăn chưa gặp phải bao giờ, người lãnhđạo bao giờ cũng phải biết phân tích tình huống, nhận diện vấn đề, tìm racốt lõi vấn đề cần xử lý ở đâu cũng như nhận biết được điểm mạnh điểmyếu của bản thân tổ chức mình đề từ đó có hướng giải quyết phù hợp Nếu

Trang 3

không có kỹ năng phân tích người lãnh đạo sẽ dễ dàng có những quyếtđịnh theo cảm tính nhiều khi gây ra hậu quả khôn lường cho tổ chức củamình Kỹ năng phân tích cũng bao gồm cả dự báo tình huống tốt xấu, từ

đó có những phương án dự phòng tốt nhất cho tổ chức mình

Nhận biết những vấn đề nảy sinh trong tổ chức, doanh nghiệp Sẵn sàngđối mặt với tư cách là người lãnh đạo, áp dụng nhiều cách tiếp cận khácnhau để giải quyết

Chính vì là người cầm cân nảy mực nên nhà lãnh đạo luôn phải thật tỉnhtáo và giải quyết mọi vấn đề ngay khi nó vừa phát sinh Không có gì giếtchết tinh thần đồng đội nhanh hơn là việc để cho mâu thuẫn tồn tại trongtập thể Các mối xung đột cá nhân hay bất đồng quan điểm xung quanhhiệu suất và kết quả lao động…Tất cả đều cần đến sự đánh giá và phánquyết cuối cùng của nhà lãnh đạo Vì vậy, hãy giải quyết mọi vấn đề một

Mọi vấn đề phát sinh trong tổ chức, dù là nhỏ nhất, cũng không bao giờ tựbiến mất mà luôn cần có sự giải quyết triệt để Nếu bạn không làm đượcnhư vậy, vấn đề nhỏ sẽ càng thêm dai dẳng và phát triển thành vấn đề lớnhơn Trong trường hợp đó, bạn chỉ còn 2 lựa chọn : hoặc là giải quyết vấn

đề hoặc là giải thể công ty (tổ chức)

- Là người xây dựng tập thể:

Mang người khác lại với nhau để tạo nên một tập thể và giúp họ phát huyhết tài năng và cá tính của mình Cần xây dựng quy tắc hoạt động cho cảnhóm và tiếp thu các ý kiến phản hồi để xây dựng tập thể ngày một tốthơn

- Là một nhà quản lý giỏi:

Để trở thành một nhà lãnh đạo thành công thì kỹ năng cần thiết cho nhàlãnh đạo đó là phải có kỹ năng quản lý và lập kế hoạch, điều hành theo kếhoạch và phải có tính khoa học cao Bởi khi đã vạch ra tầm nhìn chiếnlược thì bước tiếp theo của nhà lãnh đạo là phải lập kế hoạch theo lộ trình,

Trang 4

từ khái quát đến cụ thể để từng bước đạt được mục tiêu của mình Trongquá trình thực hiện kế hoạch đã đề ra thì không thể thiếu sự quản lý đốivới các cá nhân, các nhóm và các nguồn lực khác để thực hiện đúng theomục tiêu đã đề ra, trường hợp các cá nhân, các nhóm có đi chệch so vớimục tiêu ban đầu thì nhờ có sự quản lý sát sao của mình các nhà lãnh đạo

sẽ chỉ dẫn hướng cho họ đi đúng con đường đã lựa chọn

Lãnh đạo giỏi phải là người biết quản lý thời gian (sắp xếp và phân bố

thời gian), quản lý con người, quản lý cảm xúc (khả năng kìm nén sự cáugiận), quản lý sự căng thẳng (giảm sự căng thẳng do áp lực công việc)

- Là một người truyền đạt:

Người lãnh đạo giỏi là người phải biết truyền cảm hứng nhiệt huyết cũngnhư gây ảnh hưởng cho mọi người Những nhà lãnh đạo có khả năngtruyền nhiệt huyết cho cấp dưới họ sẽ có thuyết phục mọi người nghe theomình theo một cách rất tự nhiên và họ không có thói quen áp đặt haycưỡng ép nhân viên làm theo ý mình Họ thường khuyến khích nhân viênlàm việc tận tâm với công việc như bản thân mình, làm cho nhân viên yêuthích công việc của họ và sẵn sàng phấn đấu vì mục tiêu chung của tổchức

lắng nghe tốt, nói tốt, viết tốt, phỏng vấn tốt, biết cách huấn luyện ngườikhác tốt

- Là một người kiên định:

Kiên định không phải là bướng bỉnh, ngang tàng và nhất định không phải

là ngông cuồng Tính kiên định hàm chứa một lý tưởng mà người lãnh đạo

và điều hành nhận lãnh như một sứ mệnh để phục vụ doanh nghiệp, tổchức, tập thể mà mình là người đứng đầu

- Là một người có lương tâm

Lương tâm có thể nói vắn tắt là sống có đạo, đạo ở đây là đạo trời, đạo sư,đạo cha mẹ…Đây là một tư tưởng thấm nhuần trong nền văn hóa của nhânloại

Trang 5

- Khả năng khích lệ: tạo sức hấp dẫn và sức cuốn hút để tạo lòng trung thành, sự tận tâm và ước muốn mạnh mẽ làm theo nhà quản

lý:

Mỗi công ty nên có cơ chế thưởng - phạt rõ ràng, việc này cũng là khích lệnhân viên hơn Nên hướng đến cái "thưởng" bằng nhiều hình thức, có khibằng tiền, có khi bằng những giải thưởng mang tính văn hóa như các cuộcthi trong team chẳng hạn Sự phấn đấu để đạt được phần thưởng của công

ty cũng là một trong những yếu tố thúc đẩy kết quả kinh doanh tốt hơn

- Phong cách và bầu không khí mà nhà quản lý tạo ra

Trang 6

Kiểu quản lý mệnh lệnh độc đoán được đặc trưng bằng việc tập trung mọiquyền lực vào tay một mình người quản lý, người lãnh đạo – quản lý bằng

ý chí của mình, trấn áp ý chí và sáng kiến của mọi thành viên trong tập thể.Phong cách lãnh đạo này xuất hiện khi các nhà lãnh đạo nói với các nhânviên chính xác những gì họ muốn các nhân viên làm và làm ra sao màkhông kèm theo bất kỳ lời khuyên hay hướng dẫn nào cả

ĐẶC ĐIỂM:

 Nhân viên ít thích lãnh đạo

 Hiệu quả làm việc cao khi có mặt lãnh đạo, thấp khi không có mặtlãnh đạo

 Không khí trong tổ chức: gây hấn, phụ thuộc vào định hướng cánhân

2 Phong cách lãnh đạo dân chủ:

Kiểu quản lý dân chủ được đặc trưng bằng việc người quản lý biết phânchia quyền lực quản lý của mình, tranh thủ ý kiến cấp dưới, đưa họ thamgia vào việc khởi thảo các quyết định

Kiểu quản lý này còn tạo ra những điều kiện thuận lợi để cho những ngườicấp dưới được phát huy sáng kiến, tham gia vào việc lập kế hoạch và thựchiện kế hoạch, đồng thời tạo ra bầu không khí tâm lý tích cực trong quátrình quản lý

Đặc điểm

 Nhân viên thích lãnh đạo hơn

 Không khí thân thiện, định hướng nhóm, định hướng nhiệm vụ

 Năng suất cao, kể cả không có mặt của lãnh đạo

3 Phong cách lãnh đạo tự do

Trang 7

Với phong cách lãnh đạo này, nhà lãnh đạo sẽ cho phép các nhân viênđược quyền ra quyết định, nhưng nhà lãnh đạo vẫn chịu trách nhiệm đốivới những quyết định được đưa ra.

Phong cách lãnh đạo uỷ thác được sử dụng khi các nhân viên có khả năngphân tích tình huống và xác định những gì cần làm và làm như thế nào.Bạn không thể ôm đồm tất cả mọi công việc! Bạn phải đặt ra các thứ tự ưutiên trong công việc và uỷ thác một số nhiệm vụ nào đó

ĐẶC ĐIỂM

 NV ít thích lãnh đạo

 Không khí trong tổ chức thân thiện, định hướng nhóm, định hướngvui chơi

 Năng suất thấp, người lãnh đạo vắng mặt thường xuyên

Anh hùng lao động là một danh hiệu vinh dự Nhà nước ở Cộng hòa xã hộichủ nghĩa Việt Nam tặng cho những tập thể hoặc cá nhân lao động dũng cảm vàsáng tạo, lập được thành tích đặc biệt xuất sắc trong sản xuất và công tác

Danh hiệu này được chính thức đặt ra vào năm 1970 bởi Ủy ban Thường vụQuốc hội của Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.[1] Ủy ban Thường vụ Quốc hội xét

đề nghị của Hội đồng Chính phủ để tặng danh hiệu này cho các cá nhân hoặc tậpthể đủ tiêu chuẩn Tuy nhiên trên thực tế, tại Đại hội chiến sĩ thi đua toàn quốclần thứ nhất năm 1952 đã có danh hiệu này

Cuối thập niên 1990, Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam xét thấycần đổi mới công tác thi đua khen thưởng, nên đã sửa đổi các tiêu chuẩn danhhiệu vào năm 1999.[2] Và đến nay là Luật Thi đua khen thưởng năm 2003Từ đó,danh hiệu Anh hùng lao động còn được gọi dài hơn là Anh hùng lao động thời

kỳ đổi mới

Trang 8

Trong khuôn khổ bài tập cá nhân Tôi trân trong giới thiệu đồng chí Vũ ĐứcThiện – Anh Hùng lao động trong thời kỳ đổi mới là một tấm gương sáng về mộtnhà lãnh đạo tài ba, người mà có những tố chất và kỹ năng đáng để tôi phải họchỏi học hỏi.

Gần bẩy mươi năm trôi qua cùng những cuộc chiến tranh là đói rét, là đạn bom chết chóc đau thương tàn khốc bao trùm lên cái làng quê nghèo khó Người Thượng Ngạn xã Văn Lang cũng người còn người mất, nhiều người ra đi không ngày trở về từ thời loạn lạc, lớp lớp thanh niên ra đi cứu nước cũng nhiều người không một lần trở lại thăm quê Nhưng vật đổi sao dời làng Thượng Ngạn ngày nay lung linh điện sáng, người người tấp nập thi đua làm giầu, dể có đến một phần tư làng có xe máy…Những lớp người đi trước kể lại cho lớp người sau về những tràng trai cô gái, về cuộc đời của họ về sự hy sinh của mỗi con người, dòng tộc đã làm vẻ vang quê hương đất nước Trong những câu chuyện người ta thường kể lại như một nièm tự hào và cũng là răn dạy con cháu học tập noi theo những tấm gương sáng của những lớp người đi trước Những câu chuyện đã trở thành truyền thuyết lịch sử của làng Trong những câu chuyện kể người ta

thường nhắc tới cụ Vũ Văn Chững về gia đình, về những người con của cụ trong

đó có cậu con út nay là Anh hùng lao động Vũ Đức

là danh nhân Văn hoá thời Lê Với trí tuệ uyên bác và tầm hiểu biết rộng được giới nghiên cứu văn hoá thế giới của Pháp gọi là Nhà Bác học Văn hoá Việt Nam…

Trang 9

Gia đình anh vốn được coi là một gia đình có truyền thống gia giáo Cha Thiện vốn là người am hiểu nho học có tầm hiểu biết xã hội Ông luôn lấy cái tâm, cái đức làm đầu mong sao làm gương cho con cháu sau này Một đời làm thợ ( Điêu khắc, tạc tượng, thợ sơn ) cùng người vợ hiền tần tảo với ruộng đồng để nuôi dạycác con ăn học nên người

Trời phú cho cụ người thợ có hoa tay nhất trong làng lúc bấy giờ Cụ đứng đầu một kíp thợ giỏi trong làng chuyên đi làm đình, chùa trong vùng Ngôi đình làng Thượng Ngạn hiện còn được xếp hạng di tích Lịch sử của tỉnh Thái Bình do chính kíp thợ của cụ xây dựng Ngôi đình xây dựng theo phong cách cổ truyền chồng đấu hoa sen, trạm khắc tứ linh:Long, ly, quy, phượng Tứ quý: Thông, trúc, cúc,mai…

Hoà bình lập lại, cụ lại tiếp tục đi làm thợ mộc giúp bà con trong vùng Nhà to bằng gỗ xoan, gỗ lim tiền tầu hậu bẩy chồng đấu hoa sen Nhà nhỏ thì tre

luồng…Đi làm thợ mọi người kính trọng cụ bởi cụ luôn gắn cái tâm cái đức vào công việc Đi làm giúp bà con khó khăn thường cụ không ăn cơm trưa và tối để tiết kiệm cho gia chủ Gia đình nghèo cụ thường hộ chứ không lấy tiền công Tài sản quý giá nhất để lại cho con cháu và cũng là di chúc cho thế hệ mai sau,

cụ khắc vào gỗ sung bằng chữ Hán Nôm“ Đức hậu lưu truyền thiên bất phụ Phúc lai kế thế địa sinh nhân” Cụ tin tưởng ăn ở với đời có tâm, đức thì trời không phụ con cháu mình sẽ thành nhân Nhà cụ lúc nào cũng có ấm trà xanh râm ran câu chuyện của các cụ Nho Chản, Chi Nấp, Khán Dung…về nhân tình thế thái

Cây đàn bầu do chính tay cụ làm đã trở thành người bạn những lúc vui, lúc buồn

và nhất là những đêm không ngủ cụ lại mang cây đàn làm bạn, những bài cụ thích nhất là “ Hành vân, lưu thuỷ” Những ngày mưa gió ở nhà tiếng lách cách của tràng đục trạm trổ những góc sung, ống tre luồng cũng trở thành tác phẩm Trong những năm kháng chiến chống Pháp gia đình cụ luôn là cở sở nuôi bộ đội,cán bộ đi về dù còn là bữa no, bữa đói Vì những đóng góp cho kháng chiến Đảng và Nhà nước đã tặng gia đình hai Bảng Khen của Chính phủ “ Đã góp

Trang 10

công góp sức vào cuộc kháng chiến lâu dài và anh dũng của dân tộc” Thủ tướng Chính phủ Phạm Văn Đồng ký Anh hùng lao động Vũ Đức Thiện đã lớn lên từ mái nhà giầu truyền thống đó

Cách mạng tháng tám bùng nổ, cậu bé Vũ Đức Thiện tuy còn nhỏ nhưng đã chứng kiến cảnh Phát xít Nhật cướp bóc thóc lúa của dân mình, khiến cho dân làng đói khổ, sau này nghe kể lại có tới một phần ba làng chết đói Những người

ra đi khỏi làng cũng không mấy ai trở về Làng quê điêu tàn sơ xác những bóng người như hồn ma lặng lẽ, không ngừng kéo nhau ra nghĩa địa ven làng, cứ như vậy người sống chôn người chết Anh trai cả của Thiện cũng chết ở tuổi 20 do

ốm đau không thuốc thang chữa trị và vì cả đói rét Con trai anh cũng chết và vợanh cũng bỏ đi thế là gia đình người anh như chưa từng có trên đời

Dù vậy người sống vẫn phải sống, gia đình Thiện cũng vậyi ăn rau má lá sung,

củ chuối, cỏ tà ( Rau nấu cho lợn) thay cơm, hai ba ngày mới được bát cháo loãng hoặc thính Thính là thóc mang rang rồi giã cả chấu thành cám đổ ra mâm, khi ăn dùng lá bưởi xúc phải ngậm miệng dùng nước lã cho khỏi xốc lên mũi Riêng cậu út thỉnh thoảng lại được bố mẹ nấu cho một niêu hương cơm vừa đủ một bát nhỏ

Cùng năm đó vỡ đê Đìa Nga ba huyện Duyên, Tiên, Hưng trong cảnh vừa nạn đói hoàng hành vừa ngập lụt Cách mạng tháng tám về Việt Minh kéo cờ đỏ sao vàng đi thuyền khắp thôn xóm để tuyên truyền và cứu trợ nông dân Cậu bé Thiện cuống quýt ra xem thế là bị ngã xuống nước may mà mẹ biết vớt kịp thoát chết Đảng Bác đã mang lại cuộc sống mới cho người dân Thượng Ngạn Năm

đó được mùa lúa tốt ngợp đồng nạn đòi đẩy lùi, người dân Thượng Ngạn tin theoĐảng bắt đầu vào cuộc chiến mới : “ Diệt giặc đói- Diệt giặc dốt - Diệt giặc ngoại xâm” Cậu bé Thiện được đi học cùng các anh các chị Buổi đầu học tại nhà Thầy giáo Vũ Văn Vượng người anh họ trong làng Năm 1950 Chiến tranh lại ập tới thế là các lớp học tan vỡ thầy vào bộ đội, thầy đã hy sinh anh dũng Hình bóng và những lời dậy của các thầy Đinh Văn Tỉnh, Bùi Văn Nhuế đã rèn rũa bọn Thiện ngay từ buổi ban đầu về luân thường đạo lý chưa bao giờ Thiện

Trang 11

quên… cậu học sinh Vũ Đức Thiện đã đọc thông viết thạo, làm toán cộng trừ nhân chia và toán đố thông thường giỏi.

Những ngày đầu thế giặc còn mạnh, đạn bom, máy bay gầm rú trên bầu trời đe doạ tính mạng mọi người từng phút từng giây không kể ngày hay đêm Trong làng có gia đình đang ăn cơm tối quả đại bác vào đúng mâm cả nhà không còn

ai, Trận càn Trái Quýt ( ba huyện Duyên, Tiên Hưng) những đợt chúng cất vó ở Thượng Ngạn và xã Kim Trung, có tới hàng nghìn người bị bắt, đâu đâu cũng cóngười chết, trên sông Sa Lung từng mảng xác người trôi nổi Cuối năm 1953 đầunăm 1954 thế ta mạnh công đồn, đánh dịch chống càn khắp mọi nơi Trận ba làng được ghi trong sử sách( Thượng Ngạn, Vĩnh Truyền, Phú Khu) quân ta phốihợp với chiến trường chính Điện Biên Phủ chiến đấu anh dũng tiêu diệt một tiểu đoàn Âu Phi và một tiểu đoàn Bảo Hoàng Trận này do qua bất ngờ không kịp chạy xa nên cậu bé Thiện được xem may mà không chết

Trong chiến tranh cậu theo mẹ chạy tản cư, nay làng này mai làng khác, giặc đếnthì chạy giặc đi lại về Nhà cửa có tới tám chín lần giặc đốt Thóc lúa chôn cất xuống hầm cũng cháy dở dang Cái mùi cơm gạo cháy khét khó tả nhưng vẫn phải ăn miễn là có cái để ăn Những năm trong vùng địch hậu Thiện được lên HàNội sống với chị gái lấy chồng ở Tây Hồ, ngày ngày theo chị ra Hồ Tây kéo xiếcbắt tôm cua cá Buổi sáng bình minh hay buổi chiều hoàng hôn Hồ Tây sao mà đẹp thế Hồ Tây, Hà Nội lưng linh huyền ảo đầy mộng mơ, cứ mỗi lần như thế Thiện ngắm nhìn không chán lòng dạ cồn cào thấy yêu Hà Nội Có lần được đi chợ Đồng Xuân bằng tầu điện từ Yên Phụ chị cho ăn bún chả, đậu phụ rán rồi bánh giò sao mà khó quên…

Nhưng chỉ được một thời gian Thiện phải về Hải Phòng với ông Bác làm thợ ở xưởng gỗ Hiệp Hưng, ngày ngày đi lấy đinh cho các bác thợ Bác gái bán xôi vò chè đỗ đen ở vươn hoa BONBE ra chơi quạt đuổi ruồi cho bác Nhà ở khu ổ chuột bãi rác ruồi muỗi nhiều vô kể, cả khu không điện, không nước, không nhà

vệ sinh Trời mưa cũng khổ, trời nắng cũng khổ Được hai tháng út Thiện lên sởi phải về chân núi Thiên Văn với bà chị họ Năm đó ta đánh vào tỉnh trưởng

Trang 12

Kiến An trên núi Thiên Văn Thiện lại trở về quê Thái bình đầu năm 1953

Hoà bình lập lại học sinh tấp nập đến trường Năm đầu học lớp hai thầy giáo Vũ Văn Tới dạy Mặc dù bị ốm bỏ học mất hai tháng không đượclên lớp, nhưng vớikiến thức cơ bản của các thầy đã dạy út Thiện đã quyết định xin thầy giáo Tới chuyển lên lớp 3 do thầy Hưng dậy Bằngsự chăm chỉ những năm học cấp I cậu học sinh Vũ Đức Thiện luôn luôn là học sinh giỏi của trường Các thầy giáo lớp

4 cuối cấp Văn Lang và Kim Trung rất quan tâm đến chất lượng học sinh, tổ chức cho thi thử, thi đua giưa hai trường, đây cũng là cách rèn luyện Hoà bình

cả huyện Duyên Hà mới có trường cấp II còn học nhờ trong dân ở làng Gạch, phần chưa có trường lớp, phần thì thiếu giáo viên nên thày và trò đều rất vất vả

Cả huyện có tới 13 xã, mỗi xã một lớp 4 học sinh bình quân 45 em/ lớp, vậy mà

cả huyện thi tuyển lấy có một lớp 5 nên số trượt 90% Trường Văn Lang có 40

em, thi đỗ có 5 em trong đó có cậu học sinh Vũ Đức Thiện Hoàn cảnh kinh tế gia đình Thiện vô cùng khó khăn, mười hai mười ba tuổi Thiện đã đi làm đồng những ngày bố ốm cậu học sinh đi cày thay cha Mới đầu bỡ ngỡ con bò thấy cậunhỏ nó cũng không nghe, nó quậy, nó phá, nó chạy, nó lồng thật bướng bỉnh Nhờ có tính kiên nhẫn, kiên quyết và cảm hoá dần dần, cuối cùng nó cũng ngoanngoãn theo lời cậu và còn tỏ ra hối hận, thực sự như người bạn thân thiết Thấy cậu cày đi qua ai cũng dừng lại tấm tắc khen và chỉ bảo kinh nghiệm cho cậu Thế là thành người lớn vừa đi học vừa giúp bố đi cầy lúc nào không biết Ngày đầu đi học cấp II bố cậu quan tâm hết mức, may cho đôi quần xanh Xí Lâm sang trọng, tìm kiếm gỗ tốt nhất để làm một bàn hộp cá nhân đẹp mà bạn cậu cũng phải ghen tỵ, đóng cho những quyển sách dầy cộp hai ba thếp giấy bìa bồi bằng nhựa cây sung và qủa cậy bóng loáng Đó là tấm lòng của người cha gửi gầm vào thế hệ tương lại mà ông hằng mong ước” Địa sinh nhân”

Nhữmg ngày nghỉ hè cậu học sinh lại phụ trách Liên đội trưởng thiếu niên của làng Trong sinh hoạt cậu luôn luôn có những sáng tạo cùng với anh phụ trách đưa phong trào nhiều năm nhất xã, Cắm trại toàn huyện liên đội thiếu niên

Thượng Ngạn được giải nhất, trại đẹp nhất, văn nghệ đội múa tự biên “ Giải

Ngày đăng: 15/01/2019, 15:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w