Nhận biết chữ số 8 - Trẻ biết chơi các trò chơi theo yêu cầu của cô.. Giáo dục t tởng: - Trẻ hứng thú tham gia học tập có nề nếp,biết nghe lời cô giáo - Giáo dục trẻ biết yêu quý các
Trang 1Giỏo ỏn thi giỏo viờn giỏi cấp trường Chủ điểm: Thế giới thực vật
Đề tài: Toỏn : Đếm nhận biết cỏc nhúm số lượng trong phạm
vi 8, thờm bớt trong phạm vi 8, nhận biết số 8 Đối tượng: 5 - 6 tuổi
Ngày soạn: 28/01/2013 Ngày dạy: 31/01/2013 Người dạy: Từ Thị Ba
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết đếm đến 8, trẻ nhận biết các nhóm có 8 đối tợng Nhận biết chữ số 8
- Trẻ biết chơi các trò chơi theo yêu cầu của cô
-Qua bài học tích hợp: âm nhạc, KPKH, văn học
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đếm từ 1 -> 8 , kỹ năng quan sát, kỹ năng xếp tương ứng đối tợng ,thêm bớt, so sánh, kỹ năng chơi trò chơi
- Rèn kỹ năng nhận biết số lợng 8, chữ số 8
- Qua bài học tích hợp: âm nhạc, KPKH, văn học
- 90% trẻ đạt yêu cầu
3 Giáo dục t tởng:
- Trẻ hứng thú tham gia học tập có nề nếp,biết nghe lời cô giáo
- Giáo dục trẻ biết yêu quý các loài hoa,biết chăm súc và bảo vệ chúng
II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng của cô:
- Giáo án đầy đủ,giáo án trên pôpint, máy chiếu
- Hỡnh ảnh 7 chựm nho, 7 quả dứa, 7 quả tỏo
- Cỏc loại quả cú gắn số 8, số 7, số 6
- Các thẻ số từ 1->8, bảng gài
2 Đồ dùng của trẻ:
- Chỗ ngồi đầy đủ, tâm thế thoải mái khi vào lớp học
- Mỗi trẻ 1 rổ đựng 8 chậu, 8 bụng hoa hồng, các thẻ số từ 1->8
- Chiếu ngồi
III Cách tiến hành:
Trang 2Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* B ớc 1 : Gây hứng thú:
- Cụ trẻ hát vận động bài: Màu hoa
- Trò chuyện với trẻ về bài hát
- Giáo dục trẻ biết yờu vẻ đẹp thiờn nhiờn, chăm súc bảo
vệ cỏc loại hoa
B
ớc 2: Bài mới:
*Phần 1: Ôn tập nhận biết số lợng và chữ số 7
- Cho trẻ đếm số quả trong “lễ hội quả mựa xuõn“
- Cho trẻ đếm xem có bao nhiêu chựm nho có 7 chựm nho
gắn số 7 vào
-Tơng tự cho trẻ đếm số quả dứa,quả tỏo
*Phần 2: Tạo nhúm đối tượng cú số lượng 8.Đếm đến
8 Nhận biết chữ số 8
- Bây giờ cô và các con xếp tất cả số chậu trong rổ thành 1
hàng ngang
- Cho trẻ vừa quan sát trên màn hình vừa xếp tất cả số chậu
ra
- Cho trẻ xếp 7 bông hoa hồng(tơng ứng 1:1, 1 hoa hồng, 1
chậu)
- Cho trẻ đếm 2 nhúm
- So sánh 2 nhóm:
+ Hai nhóm nh thế nào với nhau? nhóm nào nhiều hơn?
nhiều hơn là mấy? Vì sao con biết?
+ Nhóm nào ít hơn? ít hơn là mấy?
+ Muốn nhóm hoa hồng bằng nhóm chậu phải làm thế
nào?
- Cô và trẻ cùng thêm bụng hoa hồng và đếm
+ Bõy giờ 2 nhúm ntn với nhau
- Cô chính xác hoá lại: Có 8 bông hoa hồng và 8 chậu.
Vậy số hoa hồng và chậu bằng nhau và đều bằng 8
* Cô Giới thiệu số 8
- Cô đọc mẫu số (2-3 lần)
- Cho trẻ phát âm số 8 : lớp , tổ , nhóm, cá nhân ( cô chú ý
sửa sai cho trẻ)
* Phân tích chữ số 8:
- Bõy giờ bạn nào giỏi cú nhận xột gỡ về đặc điểm của chữ
số 8
- Cụ giới thiệu cấu tạo số 8 gồm 1 nột múc nối 2 đầu.(Cả
lớp phỏt õm số 8)
- Trẻ hỏt
- Trẻ đếm
- Trẻ xếp số chậu
- Trẻ xếp và đếm theo cô
- Khụng bằng nhau, nhúm chậu nhiều hơn, nhiều hơn 1,
vỡ thừa 1 chậu
- Nhúm hoa hồng ớt hơn, ớt hơn là 1
- Thờm 1 bụng hoa hồng (hoặc bớt 1 chậu)
- Hai nhúm bằng nhau
- Trẻ phỏt õm
- Trẻ nờu nhận xột
Trang 3- Cô và trẻ cùng bớt dần số hoa hồng và đặt chữ số tơng
ứng
+ 8 bớt 1 còn mấy?(Cho trẻ bớt và thờm 1,2,3 hoa hồng)
+ 8 bớt 4 còn mấy?
+ 4 bớt 2 còn mấy?
+ 2 bớt 2 cũn mấy?
- Cụ cho trẻ đếm lại số chậu
- Cô và trẻ cùng bớt dần số chậu và gắn số tơng ứng
* Phần 3: Luyện tập
- Trò chơi 1: Ai đếm giỏi
Cách chơi: Cô cho trẻ đếm số lợng hoa, số cõy và nói số
t-ơng ứng
- Cho trẻ chơi 3 lần
- Trũ chơi 2: Thi xem ai nhanh
- Luật chơi: Tỡm đỳng quả cú gắn số 8
- Cỏch chơi: Cho 2 tổ lờn chơi, nhảy qua vũng và lấy quả
cú gắn số 8 đội nào lấy được nhiều quả gắn số 8 là đội
thắng cuộc
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
-Trũ chơi 3: Tỡm số theo yờu cầu của cụ
- Luật chơi: bạn nào tỡm sai số thỡ nhảy lũ cũ
- Cỏch chơi: cụ yờu cầu số nào thỡ trẻ tỡm và giơ lờn và đọc
số đú
Bước 3 : Kết thỳc: cho trẻ hỏt “ Sắp đến tết rồi“ ra ngoài
- 8bớt 4 cũn 4
- 4 bớt 2 cũn 2
- 2 bớt 2 cũn 0
- Trẻ đếm
- Trẻ bớt và gắn số
- Trẻ hát ra ngoài