Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN để nhận biết thành phần cấu tạo.. Bài mới Hoạt động 1: Quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN - GV
Trang 1GIÁO ÁN SINH HỌC 9 BÀI 20: THỰC HÀNH QUAN SÁT VÀ LẮP MÔ HÌNH ADN
I MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:
- Củng cố cho HS kiến thức về cấu trúc phân tử ADN
2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN để nhận biết
thành phần cấu tạo
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Mô hình phân tử ADN
- Hộp đựng mô hình cấu trúc phân tử ADN tháo dời
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra câu 1, 2, 3 SGK
3 Bài mới
Hoạt động 1: Quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN
- GV hướng dẫn HS quan sát mô hình phân
tử ADN, thảo luận:
- Vị trí tương đối của 2 mạch
nuclêôtit?-Chiều xoắn của 2 mạch?
- Đường kính vòng xoắn? Chiều cao vòng
xoắn?
- Số cặp nuclêôtit trong 1 chu kì xoắn?
- Các loại nuclêôtit nào liên kết với nhau
1 Quan sát mô hình
+ ADN gồm 2 mạch song song, xoắn phải
+ Đường kính 20 o
A, chiều cao 34 o
A gồm 10 cặp nuclêôtit/ 1 chu kì xoắn
+ Các nuclêôtit liên kết thành từng cặp theo nguyên tắc bổ sung: A – T; G – X
Trang 2thành cặp?
- GV gọi HS lên trình bày trên mô hình
* Chiếu mô hình ADN
- GV hướng dẫn HS chiếu mô hình ADN
lên màn hình Yêu cầu HS so sánh hình này
với H 15 SGK
- 1 vài HS dùng nguồn sáng phóng hình
chiếu của mô hình ADN lên 1 màn hình như
đã hướng dẫn
Hoạt động 2: Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN
- GV hướng dẫn cách lắp ráp mô hình:
Các nhóm lắp mô hình theo hướng dẫn Sau
khi lắp xong các nhóm kiểm tra tổng thể
+ Chiều xoắn 2 mạch
+ Số cặp của mỗi chu kì xoắn
+ Sự liênkết theo nguyên tắc bổ sung
- GV yêu cầu các nhóm cử đại diện đánh giá
chéo kết quả lắp ráp
2 Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN
+ Lắp mạch 1: theo chiều từ chân đế lên hoặc từ trên đỉnh trục xuống
Chú ý: Lựa chọn chiều cong của đoạn cho hợp lí đảm bảo khoảng cách với trục giữa
+ Lắp mạch 2: Tìm và lắp các đoạn có chiều cong song song mang nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung với đoạn 1
+ Kiểm tra tổng thể 2 mạch
* Lưu ý:
- Nếu có điều kiện cho HS xem băng hình hoặc đĩa về các nội dung: cấu trúc ADN, cơ chế tự sao, cơ chế tổng hợp ARN, cơ chế tổng hợp prôtêin
4 Kiểm tra - đánh giá
- GV nhận xét chung về tinh thần, kết quả giờ thực hành
- Căn cứ vào phàn trình bày của HS và kết quả lắp ráp mô hình để đánh giá điểm
5 Hướng dẫn học bài ở nhà
Trang 3- Vẽ hình 15 SGK vào vở.
- Ôn tập 3 chương 1, 2, 3 theo câu hỏi cuối bài chuẩn bị cho TIẾT sau ôn tập
IV RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY