- Rèn kĩ năng quan sát và phân tích mô hình ADN.. - Đĩa CD, băng hình về cấu trúc phân tử ADN, cơ chế tự sao, cơ chế tổng hợp ARN, cơ chế tổng hợp prôtêin, máy tính nếu có.. Bài mới: Hoạ
Trang 1GIÁO ÁN SINH HỌC 9 Bài 20: THỰC HÀNH QUAN SÁT VÀ LẮP MÔ HÌNH ADN
A MỤC TIÊU.
- Củng cố cho HS kiến thức về cấu trúc phân tử ADN
- Rèn kĩ năng quan sát và phân tích mô hình ADN
- Rèn thao tác lắp ráp mô hình ADN
B CHUẨN BỊ.
- Mô hình phân tử ADN
- Hộp đựng mô hình cấu trúc phân tử ADN tháo dời
- Màn hình và máy chiếu (nguồn sáng)
- Đĩa CD, băng hình về cấu trúc phân tử ADN, cơ chế tự sao, cơ chế tổng hợp ARN, cơ chế tổng hợp prôtêin, máy tính (nếu có)
C HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1 Tổ chức: 9A: 9B:
9C: 9D:
- Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra câu 1, 2, 3 SGK
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN
1 Quan sát mô hình
Trang 2- GV hướng dẫn HS quan sát mô hình
phân tử ADN, thảo luận:
- Vị trí tương đối của 2 mạch nuclêôtit?
- Chiều xoắn của 2 mạch?
- Đường kính vòng xoắn? Chiều cao vòn
g xoắn?
- Số cặp nuclêôtit trong 1 chu kì xoắn?
- Các loại nuclêôtit nào liên kết với nhau
thành cặp?
- GV gọi HS lên trình bày trên mô hình
- HS quan sát kĩ mô hình, vạn dụng kiến thức đã học và nêu được:
+ ADN gồm 2 mạch song song, xoắn phải
+ Đường kính 20 ăngtoron, chiều cao 34 ăngtơron gồm 10 cặp nuclêôtit/ 1 chu kì xoắn
+ Các nuclêôtit liên kết thành từng cặp theo nguyên tắc bổ sung: A – T; G – X
- Đại diện các nhóm trình bày
2 Chiếu mô hình AND
- GV hướng dẫn HS chiếu mô hình ADN
lên màn hình Yêu cầu HS so sánh hình này
với H 15 SGK
- 1 vài HS dùng nguồn sáng phóng hình chiếu của mô hình ADN lên 1 màn hình như đã hướng dẫn
- HS quan sát hình, đối chiếu với H 15 và rút ra nhận xét
Hoạt động 2: Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN
Trang 3- GV hướng dẫn cách lắp ráp mô hình:
+ Lắp mạch 1: theo chiều từ chân đế lên
hoặc từ trên đỉnh trục xuống
Chú ý: Lựa chọn chiều cong của đoạn cho
hợp lí đảm bảo khoảng cách với trục giữa
+ Lắp mạch 2: Tìm và lắp các đoạn có
chiều cong song song mang nuclêôtit theo
nguyên tắc bổ sung với đoạn 1
+ Kiểm tra tổng thể 2 mạch
- GV yêu cầu các nhóm cử đại diện đánh
giá chéo kết quả lắp ráp
- HS ghi nhớ kiến thức, cách tiến hành
- Các nhóm lắp mô hình theo hướng dẫn
Sau khi lắp xong các nhóm kiểm tra tổng thể
+ Chiều xoắn 2 mạch
+ Số cặp của mỗi chu kì xoắn
+ Sự liên kết theo nguyên tắc bổ sung
- Đại diện các nhóm nhận xét tổng thể, đánh giá kết quả
- Nếu có điều kiện cho HS xem năng hình hoặc đĩa về các nội dung: cấu trúc ADN, cơ chế tự sao, cơ chế tổng hợp ARN, cơ chế tổng hợp prôtêin
4 Kiểm tra - đánh giá:
- GV nhận xét chung về tinh thần, kết quả giờ thực hành
- Căn cứ vào phàn trình bày của HS và kết quả lắp ráp mô hình để đánh giá điểm
5 Hướng dẫn học bài ở nhà:
- Vẽ hình 15 SGK vào vở
- Ôn tập 3 chương 1, 2, 3 theo câu hỏi cuối bài chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra 1tiết