Chuyen de tich hop noi dung GD tai nguyen moi truong bien hai dao trong mon tieng viet TH

KHÁI NIỆM TÍCH HỢP, TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG, BIỂN ĐẢO TRONG CÁC MÔN HỌC.. KHÁI NIỆM TÍCH HỢP, TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG, BIỂN ĐẢO VÀO CÁC

Trang 1

PHÒNG GD & ĐT NÚI THÀNH

TRƯỜNG TH NGÔ MÂY

CHUYÊN ĐỀ:

TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC

TÀI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG

BIỂN, HẢI ĐẢO Ở CẤP TIỂU HỌC

Tam Tiến, ngày 7 tháng 3 năm 2014

Trang 2

NỘI DUNG CHÍNH CỦA CHUYÊN ĐỀ

I KHÁI NIỆM TÍCH HỢP, TÍCH HỢP NỘI DUNG

GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG, BIỂN ĐẢO TRONG CÁC MÔN HỌC.

II NGUYÊN TẮC TÍCH HỢP

III MỨC ĐỘ TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC TÀI

NGUYÊN MÔI TRƯỜNG, BIỂN ĐẢO

IV GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG BIỂN,

HẢI ĐẢO TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC

V GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG BIỂN,

HẢI ĐẢO TRONG MÔN TIẾNG VIỆT

Trang 3

I KHÁI NIỆM TÍCH HỢP, TÍCH HỢP NỘI DUNG

GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG, BIỂN ĐẢO VÀO CÁC MÔN HỌC.

Tích hợp là sự kết hợp những phần/ bộ phận

trong một tổng thể Những phần/ bộ phận có thể khác nhau nhưng chúng thích ứng với nhau.

Tích hợp giáo dục TNMT BĐ vào môn học là

sự hoà trộn nội dung giáo dục TNMT BĐ vào nội dung bộ môn thành một nội dung thống

nhất, gắn bó chặt chẽ với nhau.

Trang 4

II NGUYÊN TẮC TÍCH HỢP

Nguyên tắc 1: Tích hợp nhưng không

làm thay đổi đặc trưng của môn học

Nguyên tắc 1: Tích hợp nhưng không

làm thay đổi đặc trưng của môn học

Nguyên tắc 2 : Khai thác nội dung giáo dục

TNMTBĐ có chọn lọc, có tính tập trung vào

bài nhất định, không tràn lan tuỳ tiện

Nguyên tắc 2 : Khai thác nội dung giáo dục

TNMTBĐ có chọn lọc, có tính tập trung vào

bài nhất định, không tràn lan tuỳ tiện

Nguyên tắc 3 : Phát huy cao độ các hoạt động

tích cực nhận thức của học sinh và kinh

nghiệm thực tế của các em.

Nguyên tắc 3 : Phát huy cao độ các hoạt động

tích cực nhận thức của học sinh và kinh

nghiệm thực tế của các em.

Nguyên tắc tích hợp

Trang 5

III MỨC ĐỘ TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC TÀI

NGUYÊN MÔI TRƯỜNG, BIỂN ĐẢO

Mức độ liên hệ

Các kiến thức giáo dục TNMT BĐ không được nêu rõ trong sách giáo khoa nhưng dựa vào kiến thức bài học, giáo viên có thể

bổ sung, liên hệ các kiến thức giáo dục TNMT BĐ

Trang 6

IV GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG BIỂN,

HẢI ĐẢO TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC

Trang 7

V GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG

BIỂN, HẢI ĐẢO TRONG MÔN TIẾNG VIỆT

MỤC TIÊU

Trang 8

PHƯƠNG THỨC TÍCH HỢP

Trang 9

Tên bài Nội dung tích hợp

Mức độ tích

hợp

HS đại trà HS vùng biển, đảo

Bài 103: Ôn

tập (Tr 42) - Khai thác đoạn thơ và bức

tranh cảnh kéo lưới đánh cá, qua đó giúp HS hiểu về

phong cảnh biển, hoạt động khai thác TN biển

Bộ phận Bộ phận

Tập đọc:

Quà của bố

(Tr 85)

- HS biết các chú bộ đội ngoài đảo xa đang canh giữ đất trời, GD ý thức chủ quyền

BĐ, lòng yêu nước

CỤ THỂ

LỚP 1

Trang 10

hợp

Tập đọc: Đi

học (tr 130) - Qua trả lời câu hỏi 1 của

SGK, GV nhấn mạnh ý nghĩa gián tiếp về MT, liên hệ về MTBĐ đối với HS vùng biển

CỤ THỂ

LỚP 1

Trang 11

hợp

HS đại trà

HS vùng biển, đảo

Tập đọc:

Điện thoại - Hình ảnh trong bài: bố là

chiến sĩ hải quân gọi điện cho con GD HS ý thức về chủ

quyền biển, đảo

Bộ phận

CỤ THỂ

LỚP 2

Trang 12

-Mức độ tích

hợp

- Qua bài TLV, HS hiểu thêm

về biển, yêu quý biển

Toàn phần

Liên hệ

CỤ THỂ

LỚP 2

Trang 13

hợp

có ý thức bảo vệ MT ( liên hệ MTBĐ)

Liên hệ

Toàn phần

CỤ THỂ

LỚP 3

Trang 14

hợp

Bộ phận

CỤ THỂ

LỚP 3

Trang 15

hợp

Tập đọc:

Cửa Tùng - Giới thiệu vẻ đẹp của biển

Cửa Tùng HS hiểu thêm thiên nhiên vùng biển (1 ngày

CT có 3 sắc màu nước biển),

GD tình yêu biển cả

Bộ phận

CỤ THỂ

LỚP 3

Trang 16

Tên bài Nội dung tích hợp

hợp

Trang 17

hợp

Bộ phận Toàn phần

Trang 18

hợp

HS đại trà

Kể chuyện:

Thắng biển - HS hiểu thêm về MT biển,

thiên tai mà biển mang lại cho con người, các biện pháp phòng tránh

Bộ phận

CỤ THỂ

LỚP 4

Trang 19

hợp

CỤ THỂ

LỚP 4

Trang 20

hợp

Bộ phận

Tập làm

văn: Vịnh

Hạ Long

- Biết vẻ đẹp của Vịnh Hạ Long GD tình yêu biển, đảo;

ý thức, trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ TNBĐ

LỚP 5

Trang 21

Mức độ tích hợp

LỚP 5

Trang 22

HS đại trà

Tập đọc:

Đất Cà Mau - Hiểu thêm về môi trường

sinh thái vùng biển Cà Mau

Liên hệ

Toàn phần

Chính tả:

Luật bảo vệ

môi trường

- Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của HS về bảo vệ MT nói chung, MTBĐ nói riêng

Liên hệ

LỚP 5

Trang 23

Liên hệ

Toàn phần

Liên

hệ Toàn phần

LỚP 5

Trang 24

hợp

Bộ phận Toàn phần

CỤ THỂ

LỚP 5

Trang 25

Căn cứ vào nội dung chương trình, SGK các môn học các tổ cùng thảo luận:

- Xác định các bài có khả năng tích hợp giáo dục BVTNMT biển, đảo.

- Nêu nội dung giáo dục BVTNMT biển, đảo và mức độ tích hợp trong các bài đó.

CÁC TỔ THẢO LUẬN

Trang 26

26

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	1,96 MB