Giáo án Sinh học 8 bài 9: Cấu tạo và tính chất của cơ

Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, HS cần:  Kiến thức: - Trình bày được đặc điểm cấu tạo của tế bào cơ và bắp cơ.. - Giải thích được tính chất cơ bản của cơ là sự co cơ và nêu được ý n

GIÁO ÁN SINH HỌC 8 BÀI 9: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA CƠ

A Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, HS cần:

 Kiến thức:

- Trình bày được đặc điểm cấu tạo của tế bào cơ và bắp cơ

- Giải thích được tính chất cơ bản của cơ là sự co cơ và nêu được ý nghĩa của sự co cơ

 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng quan sát tranh, nhận biết kiến thức

 Thái độ:

- Giáo dục ý thức học tập, lòng say mê nghiên cứu, có ý thức giữ gìn và bảo vệ hệ cơ

B Phương pháp:

- Quan sát, nghiên cứu - tìm tòi

- Hoạt động nhóm

C Chuẩn bị:

* GV:

- Tranh vẽ: H9.1Bắp cơ, bó cơ, cấu tạo tế bào cơ H9.3 Sơ đồ phản xạ đầu gối

H9.2Thí nghiệm sự co cơ H9.4 Cơ cánh tay và cử động khớp

D Tiến trình lên lớp:

I Ổn đinh: Vắng(1')

II Kiểm tra bài cũ(5')

? Trình bày cấu tạo và chức năng của xương dài

? Nêu thành phần hoá học và tính chất của xương

III Bài mới(33')

1 Đặt vấn đề(1').GV: Dùng tranh vẽ giới thiệu các nhóm cơ chính của người: Nhómđầu cổ,

nhóm cơ thân, cơ ngực, lưng, bụng Cơ có cấu tạo điển hình là bắp cơ hình thoi

2 Triển khai bài(32').

a Hoạt động 1.(15') Cấu tạo bắp cơ và tế bào cơ.

GV: Treo tranh H9.1+ H8.2 giới thiệu khái quát

HS: Độc lập quan sát+ n/c kĩ thông tin→ thảo

luận nhóm(4')

?Trình bày cấu tạo bắp cơ, tế bào cơ

? Tại sao tế bào cơ vân có vân ngang

* Y/c: - Tế bào cơ có 2 loại tơ cơ

- Đơn vị cấu trúc của tế bào cơ

- Sự sắp xếp của tơ cơ dày và tơ cơ mãnh

GV: Gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác

nhận xét, bổ sung

GV: Sử dụng tranh gt, đánh giá hoàn thiện kiến

thức

* Bắp cơ: - Màng liên kết(ngoài), 2 đầu thon có gân bám vào xương

- Bụng phìn to

* Tế bào cơ(sợi cơ) có nhiều tơ cơ

2 loại Tơ cơ dày: có mấu sinh chất→ Vân tối

Tơ cơ mãnh: trơn→ vân sáng

* Đơn vị cấu trúc(tiết cơ) là giới hạn giữa

tơ cơ mãnh và tơ cơ dày

b Hoạt động 2.(10') Tính chất của cơ

GV: Giới thiệu thí nghiệm H 9.2

HS: Làm việc độc lập → trả lời câu hỏi

? Trình bày tính chất của cơ.

GV: Gọi đại diên HS trình bày, HS khác nhận xét,

bổ sung

GV: Tiếp tục cho hs thực hiện lệnh:

? Ngồi trên ghế để thỏng chân xuống

lấy búa y tế gõ nhẹ vào gân xương

bánh chè thấy có hiện tượng gì xảy ra

? H9.3 em hãy giải thích cơ chế

phản xạ của sự co cơ

? Gập cẳng tay vào sát với cánh tay,

Em thấy bắp cơ ở trước cánh tay thay

đổi ntn? Vì sao có sự thay đổi đó

- Tính chất của cơ là co và dãn

- Khi cơ co, các tơ cơ mãnh xuyên sâu vào vùng phân bố của tơ cơ dày→ tế bào cơ ngắn lại và to về bề ngang

c.Hoat động 3.(7') Ý nghĩa của hoạt động co cơ

GV: Y/c hs quan sát H9.4→ Trao đổi 2 em/ 1

nhóm

? Sự co cơ có tác dụng gì

? Thử phân tích sự phối hợp hoạt động co, dãn

giữa cơ hai đầu(cơ gấp) và cơ ba đầu(cơ duỗi) ở

cánh tay

HS: trả lời, hs khác nhận xét, bổ sung→ GV đánh

giá, rút ra KL

* Y/c: Sự sắp xếp các cơ thường tạo thành từng

cặp đối kháng - Cơ co→ xương cử động→ sự vận động, lao động của cơ thể.

IV Củng cố(3')

- ? Đặc điểm cấu tạo nào của tế bào cơ phù hợp với chức năng co cơ

- ? Trình bày tính chất của cơ Sự co cơ có ý nghĩa gì

V Dặn dò, ra bài tập về nhà(3').

 Bài cũ: + Học bài cũ

+Trả lời câu 2, 3(t 33) Bài mới: Nghiên cứu: Công của cơ

Nguyên nhân của sự mỏi cơ? Biện pháp để rèn luyện cơ

E Bổ sung: