Giáo án biên soạn khá hoàn chỉnh theo chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình môn tự nhiên xã hội lớp 3. I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Giúp HS kể tên được một số hoạt động ngông nghiệp Nêu tên được lợi ích của hoạt động nông nghiệp Giới thiệu được một số hoạt động nông nghiệp cụ thể (HS khá, giỏi) 2. Kĩ năng: Nghe và nói, biết tập trung nghe và ghi nhớ lời bạn nói Tìm kiếm và xử lí thông tin: quan sát tìm kiếm thông tin hoạt động nông nghiệp nơi mình đang sống 3. Thái độ: Yêu thích, say mê, hứng thú với môn học
Trang 1THIẾT KẾ BÀI DẠY TỰ NHIÊN XÃ HỘI
BÀI 30: HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Giúp HS kể tên được một số hoạt động ngông nghiệp
- Nêu tên được lợi ích của hoạt động nông nghiệp
- Giới thiệu được một số hoạt động nông nghiệp cụ thể (HS khá, giỏi)
2 Kĩ năng:
- Nghe và nói, biết tập trung nghe và ghi nhớ lời bạn nói
- Tìm kiếm và xử lí thông tin: quan sát tìm kiếm thông tin hoạt động nông nghiệp nơi mình đang sống
3 Thái độ: Yêu thích, say mê, hứng thú với môn học
II Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: slide trình chiếu, tranh ảnh sưu tầm về hoạt động nông nghiệp
- Học sinh: vở ô li, sách giáo khoa
III Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS
1 Ổn định
(4-5 phút)
-GV bắt nhịp cho HS hát bài hát:
Lớp chúng mình
-GV kiểm tra bài cũ:
+ Nói về một số hoạt động thường diễn ra ở bưu điện?
+ Nêu lợi ích của hoạt động bưu điện, truyền hình, phát thanh trong cuộc sống
Gv nhận xét, tuyên dương
HS hát đồng thanh
HS ôn lại bài, xung phong: + nhận, chuyển, phát thư
+ là cơ sở thông tin liên lạc làm nhiệm vụ nhận, chuyển, phát tin tức, thư tín, bưu phẩm giữa các địa phương trong nước và giữa trong nước với ngoài nước
HS lắng nghe
2 Bài mới
(25-30 phút)
Hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu
Trang 2a GTB
b Các hoạt động
thêm một hoạt động nữa, đó là
“Hoạt động nông nghiệp”
1 Lợi ích của hoạt động nông nghiệp
GV cho HS quan sát các hình trong SGK/58.59
GV chia lớp thành thành 4 nhóm (4 tổ)
+ Tổ 1: Hình 1 + Tổ 2: Hình 2 +Tổ 3: Hình 3 + Tổ 4: Hình 4, 5
GV nêu các câu hỏi gợi ý thảo luận:
+ Kể tên các hoạt động được giới thiệu trong hình
+ Các hoạt động mang lại lợi ích gì?
GV gọi đại diện nhóm trình bày
GV gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung
GV nhận xét và giới thiệu một số hoạt động khác ở các vùng miền khác nhau như: trồng ngô, khoai, sắn, chè, chăn nuôi, trâu, bò, dê…
* Câu hỏi dành cho hs khá – giỏi:
Hãy nêu một hoạt động nông nghiệp ở nước ta hoặc địa phương nơi em sống
* Liên hệ cho hs thấy được hoạt động nông nghiệp có những ích lợi, bênh cạnh đó việc chăn nuôi, trồng trọt cũng ảnh hưởng đến môi trường, làm ô nhiễm môi trường do ý thức của con người
Kết luận: các hoạt động trồng
trọt, chăn nuôi, đánh bắt và nuôi
- Quan sát tranh ảnh trong SGK
- HS thảo luận nhóm
Đại diện nhóm trình bày
HS nhận xét, bổ sung
HS lắng nghe
HS kể trong nhóm đôi
HS khác trình bày và nhận xét
Trang 3trồng thủy hải sản… là các hoạt
động nông nghiệp
GV gọi HS đọc mục Bạn cần biết
T59
2 Một số hoạt động nông
nghiệp ở tỉnh mà em đang sống
GV tổ chức cho HS làm việc
nhóm đôi (4 phút) : kể cho bạn
cùng bàn nghe về các hoạt động
nông nghiệp mà em đã được tìm
hiểu ở thành phố nơi em đang
sống
GV gọi 1 số vài cặp lên trình bày,
cặp khác nhận xét
GV nhận xét và giới thiệu thêm
một số hoạt động nông nghiệp
của thành phố Đà Nẵng và tại địa
phương nơi học sinh đang sống:
Ở thành phố Đà Nẵng vẫn có các
hoạt động nông nghiệp như trồng
lúa, chăn nuôi trâu, bò, dê, lợn,
gà, đà điểu ở huyện Hòa Vang,
quận Cẩm Lệ; trồng rừng ở quận
Sơn Trà, đánh bắt thủy sản ở quận
Thanh Khê, quận Sơn Trà; nuôi
tôm ở quận Liên Chiểu, quận Ngũ
Hành Sơn
3 Tìm các câu tục ngữ, ca dao
về nông nghiệp
Gv gọi HS trả lời trước lớp
GV bổ sung :
+ Một nắng hai sương
+ Năm nắng mười mưa
+ Cày đồng đang buổi ban trưa
- HS lắng nghe
- HS phát biểu
- HS lắng nghe
- Một số cặp trình bày, cặp khác nhận xét
- Lắng nghe
Trang 4Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày
+ Rủ nhau đi cấy đi cầy Bây giờ khó nhọc có ngày phong lưu
+ Trên đồng cạn dưới ao sâu Chồng cầy vợ cấy, con trâu đi bừa
GV hỏi HS: qua các câu ca dao, tục ngữ vừa rồi, các em thấy công việc của người nông dân như thế nào?
GV kết luận: Hoạt động nông nghiệp rất vất vả, các con phải biết trân trọng sản phẩm mà người lao động làm ra và hãy tham gia giúp đỡ công việc phù hợp nhé!
HS trả lời: công việc của những người nông dân rất vất vả
HS lắng nghe, ghi nhớ
3 Củng cố, dặn
dò: (5 phút)
GV gọi đọc mục “Bạn cần biết”
GV nhận xét giờ học, tuyên dương khen thưởng HS tích cực Nhắc nhở HS ôn bài, chuẩn bị bài mới: Hoạt động công nghiệp, thương mại
- HS đọc
- HS lắng nghe, ghi nhớ