CÁC TÌNH HUỐNG THAM KHẢO hội THI GVCN GIỎI cấp TỈNH

Với địa vị là một người giáoviên chủ nhiệm của học sinh đó, thì trong trường hợp này bạn sẽ xử lý tình huống này nhưthế nào.. Câu 12: Giả sử trong lớp học của đồng chí chủ nhiệm có một e

Tình huống 1: Bạn là giáo viên chủ nhiệm của một lớp ngoan và học giỏi Nhưng

ngay giữa học kỳ I, trong một lần sinh hoạt lớp, em lớp trưởng đứng lên thay mặt cả lớp đềđạt với cô giáo chủ nhiệm về việc đổi thầy giáo dạy Lý Lý do các em đưa ra là thầy dạykhó hiểu Trước tình huống này bạn sẽ làm gì?

Tình huống 2: Giả sử bạn là giáo viên trẻ mới nhận công tác ở trường X Giờ lên

lớp đầu tiên của bạn ở lớp 9B, khi bạn bước vào lớp, cả lớp nghiêm trang đứng dậy chàobạn nhưng có một học sinh nam ở cuối lớp (trông có vẻ lì lợm, ngang bướng) không đứnglên chào bạn, bạn sẽ xử lí như thế nào?

Tình huống 3: Theo dư luận của học sinh lớp bạn chủ nhiệm có 2 em học sinh,

một nam, một nữ có tin đồn thổi thích nhau, biểu hiện cả hai em đều học tập sút hơn học

kỳ 1 đồng chí là GVCN lớp sẽ xử lý như thế nào?

Tình huống 4: Bằng kinh nghiệm, thầy/cô chia sẻ những nguyên nhân làm cho HS

KHÔNG THÍCH giờ sinh hoạt lớp?

Tình huống 5: Công tác tổ chức lớp học rất quan trọng, thầy (cô) đã làm công việc

này ở lớp chủ nhiệm như thế nào ?

Tình huống 6:

Khi đến một gia đình học sinh với mục đích phối hợp giáo dục em A, một học sinh họckém và thiếu ý thức kỷ luật, nhưng gia đình em lại nói: “Nếu thầy cô không dạy được nóthì để tôi cho nó chuyển trường hoặc cho nó nghỉ học luôn cũng được” Bạn phải xử lý thếnào?

Tình huống 7:

Trong lớp bạn chủ nhiệm có một học sinh học rất kém, lại thường xuyên đi học muộn,trong giờ học lại thường ngủ gật, không chú ý nghe giảng Khi bạn đến gặp phụ huynh của

em ấy nhằm trao đổi về tình hình học tập của em và muốn phối hợp với gia đình để giúp

đỡ em học tốt thì mẹ của em lại xin cho con thôi học Lý do là vì bố em mất sớm, em lại

có em nhỏ, mẹ em muốn xin cho em thôi học, ở nhà trông em để mẹ đi bán hàng kiếm tiềnnuôi các con

Tình huống 8:

Một học sinh sắp bị đưa ra xét ở Hội đồng kỷ luật Phụ huynh là người có chức vị chủ chốt

ở địa phương đến đề nghị bạn với tư cách là giáo viên chủ nhiệm xin với Hội đồng kỷ luật chiếu cố và “cho qua” Nếu là giáo viên chủ nhiệm, bạn ứng xử thế nào với vị phụ huynh đó?

Tình huống 9:

Cô Lan chủ nhiệm lớp 8A Lớp của cô hầu hết đều rất ngoan và lễ phép Tuy nhiên, cũng

có một số các em nam nghịch ngợm, lười học, hay bị cô giáo phê bình

Nhiều lần, khi gặp những em học sinh này trong sân trường, cô Lan nhận thấy học sinhcủa mình thường lảng tránh, giả vờ nhìn đi chỗ khác để không phải chào cô

Nếu là cô Lan, bạn sẽ làm như thế nào? Tại sao bạn lại làm như vậy?

Bạn đang say sưa giảng bài thì một học sinh đi học muộn xin vào lớp làm cắt ngang bàigiảng của bạn Lúc này giờ học đã bắt đầu được 15 phút Bạn bực mình vì bị mất hứng.Vậy bạn xử lý như thế nào?

Tình huống 11:

V là một học sinh bướng bỉnh nhất lớp mà hầu như giáo viên nào cũng biết tiếng Tronggiờ Toán, thầy X đang say sưa giảng bài (về một vấn đề khó của chương trình), cả lớpđang chú ý lắng nghe Riêng V ngồi dưới cứ khi nào thầy quay mặt lên bảng là lại trêuchọc mấy bạn bên cạnh rồi tủm tỉm cười một mình

Bất chợt thầy quay xuống thấy V đang cười, trêu bạn, thầy giáo nghiêm khắc:

- V., em đứng dậy và nhắc lại thầy vừa nói gì?

V đứng dậy và nhanh nhảu đáp:

- Thưa thầy… thầy vừa nói :”V., em đứng dậy và nhắc lại thầy vừa nói gì” ạ

Cả lớp cười ồ lên, còn thầy giáo thì đỏ mặt tía tai

Vào “tình cảnh” này của thầy giáo X., bạn sẽ làm gì?

Tình huống 12:

Trả bài kiểm tra một tiết cho học sinh xong, bạn quay lên bục giảng để bắt đầu bài mới thìbỗng “roạc”, “xoạt, xoạt”, hình như là tiếng xé và vò giấy bạn quay lại thì thấy Tiến đã xétan bài làm được một điểm của mình trước sự ngơ ngác của các bạn trong lớp Khi đượchỏi tại sao em xé bài, thì Tiến trả lời tỉnh queo: “Bài của em thì em xé” Trước sự việc đó,bạn phải giải quyết ra sao?

Tình huống 13:

Khi bước vào dạy tiết 2, bạn nhìn thấy bảng chưa lau và mấy mẩu giấy vụn còn nằm rảirác trên nền lớp học, bạn gọi một học sinh ngồi ở đầu bàn trên cùng lên xóa bảng và nhặtnhững mẩu giấy vụn đó đi Nhưng vừa dứt lời thì em học sinh đó đứng lên và nói: “Thưa

cô, em không vứt giấy ra lớp và hôm nay cũng không phải đến phiên em trực nhật” Nóixong, học sinh đó ngồi xuống

Tình huống 14:

Trong giờ dạy, thầy giáo môn Toán phát hiện ra một học sinh ở cuối lớp hay ngáp vặt và

có vẻ rất mệt mỏi Thầy giáo nghi ngờ là em đó có thể mắc nghiện ma túy Nếu là thầygiáo trong trường hợp này bạn xử lý thế nào?

Nếu là cô giáo đó bạn xử lý như thế nào? tại sao bạn lại xử lý như vậy

Tình huống 17:

Trong các buổi sinh hoạt 15 phúc đầu giờ có 1 số em hoc sinh dân tộc thường hay đi họcmuộn, có em thì đi muộn 2 ngày trên tuần, có em thì 3 ngay trên tuần Tuy đã có sự nhắtnhở của GVCN, cán bộ lớp nhưng tình trạng đó vẫn xảy ra thường xuyên

Tình huống 18:

Khi cô giáo đến lớp muộn

Một lần vì có việc bận đột xuất nên bạn đã đến muộn 10 phút Khi vừa bước đến cửa lớpbạn nghe rõ tiếng học sinh trong lớp đang reo hò vì tưởng cô giáo không đến dạy

Gặp tình huống này bạn xử lý thế nào?

A Bạn lờ đi coi như chưa nghe thấy và vẫn vào lớp bắt đầu bài giảng như bình thường.

B Bạn bước vào lớp với thái độ bực bội và cho cả lớp nghe một bài giảng về thái độ thiếutôn trọng thầy cô

C Bạn vào lớp, xin lỗi các em về việc mình đã đến muộn Đồng thời cũng nhẹ nhàng nhắcnhở học sinh về thái độ vừa rồi và nhanh chóng bắt đầu bài giảng

Chủ đề 2

Tình huống 1: Dạy thay đồng nghiệp bị ốm

Một lần do đồng nghiệp của bạn bị ốm phải nghỉ dạy, bạn được phân công dạy thay.Saukhi kết thúc bài giảng, bạn hỏi các em: “ Cô dạy thế các em có hiểu bài không? ” Các emtrả lời: “ Cô dạy hay lắm ạ Cô A dạy chúng em chẳng hiểu gì cả Hay cô dạy luôn lớp em

đi ạ ” Vào tình huống này bạn xử lí thế nào?

Tình huống 2: phụ huynh xin cho con thôi học

Trong lớp bạn chủ nhiệm có 1 học sinh học rất kém, lại thường xuyên đi học muộn, tronggiờ học lại thường ngủ gật, không chú ý nghe giảng Khi bạn đến gặp phụ huynh của em

ấy để trao đổi về tình hình học tập của em và muốn phối hợp với gia đình để giúp đỡ emhọc tốt thì mẹ em xin cho em thôi học Lí do là vì bố em mất sớm, em lại có em nhỏ, mẹ

em muốn xin cho em thôi học, ở nhà trông em để mẹ đi bán hàng nuôi các con Trước tìnhhuống này , bạn phải làm gì để giúp đỡ học sinh?

Tình huống 3:Học sinh bị kỉ luật, phụ huynh nhờ GVCN can thiệp

Một học sinh sắp bị đưa ra xét ở Hội đồng kỉ luật Phụ huynh là người có chức vụ chủ chốt

ở địa phương đến đề nghị bạn với tư cách là GVCN xin với Hội đồng kỉ luật chiếu cố vàcho qua Nếu là GVCN, bạn ứng xử thế nào với phụ huynh đó?

Tình huống 4:

Trong một lần sinh hoạt chủ nhiệm, một học trò nữ gặp bạn và xin từ nay không mặcquần áo dài, lý do vì nó vướng bận, nóng nực Trong tình huống này bạn giải quyết nhưthế nào?

Tình huống 5:

Trong một lần có việc phải đi về khuya, cô giáo A vô tình thấy 2 học trò lớp mình 1 nam 1

nữ đang tỏ ra rất thân thiết đi trên đường Cô A rất bực mình, khuya rồi mà 2 đứa vẫn còn

đi chơi không chịu học hành, cô có nghe 2 em này thích nhau Cô A tiến đến 2 học trò, dù

em học trò nữ giải thích là em đến nhà em học trò nam hỏi bài, do làm bài lâu quá nên vềtrễ, mẹ của bạn nam nói bạn nam đưa em về, nhưng cô A vẫn la và yêu cầu 2 em về nhàhọc bài ngay Sáng hôm sau cô A lại lên lớp la 2 em này 1 lần nữa, em học trò nữ nghe cô

Tình huống 8:

Một lần vì có việc bận đột xuất nên bạn đến muộn 10 phút Khi vừa bước chân đến cửalớp bạn nghe rõ tiếng học sinh trong lớp đang reo hò vì tưởng cô giáo không đến dạy Gặptình huống này bạn xử lí thế nào?

Tình huống 9:

Bước vào giờ dạy, sau khi điểm danh, bạn biết lớp học vằng đến một nửa số học sinh Khihỏi nguyên nhân, bạn biết được là các em bỏ đi đám ma mẹ của một bạn học sinh tronglớp từ tiết trước nên chưa kịp về trước tình huống đó, bạn xử lí thế nào?

Tình huống 10:

Bạn đang là chủ nhiệm của một lớp Vào đầu học kỳ II, có một học sinh trong lớp xinđượcchuyển lớp Bạn cần phải làm gì trong tình huống này ?

Tình huống 11:

Trong giờ trả bài kiểm tra , có một học sinh thắc mắc với thầy về kết quả bài kiểm tra:

“Thưa thầy! Bài của em làm giống hệt bài của bạn, sao bạn ấy lại được điểm 8 mà em chỉđược có điểm 5?” Nếu bạn là thầy thì bạn sẽ xử như nào?

Tình huống 12:

Khi đến một gia đình với mục đích phối hợp giáo dục em B, một học sinh học yếu lại haynghỉ học Bố học sinh bảo nhà trường không dạy được thì tôi cho cháu nghỉ học Là giáoviên chủ nhiệm bạn xử lí tình huống này như thế nào?

Theo thầy (cô), người giáo viên chủ nhiệm cần làm gì để buổi họp cha mẹ HS cóhiệu quả?

Tình huống 15:

Một giáo viên bộ môn gặp gỡ giáo viên chủ nhiệm lớp và phê bình học sinh trong lớp dothầy (cô) đang chủ nhiệm một cách gay gắt, nói rằng học sinh vừa lười vừa dốt lại còn hư,giáo viên đó nói rằng xin trả lại lớp cho GVCN Nếu là giáo viên chủ nhiệm đó thì thầy(cô) sẽ xử lý tình huống như thế nào?

Câu 3: Trong một lần sinh hoạt chủ nhiệm, một học trò nữ gặp bạn và xin từ nay

không mặc quần áo dài, lý do vì nó vướng bận, nóng nực Trong tình huống này bạn giảiquyết như thế nào?

Câu 4: Trong một lần có việc phải đi về khuya, cô giáo A vô tình thấy 2 học trò lớp

mình 1 nam 1 nữ đang tỏ ra rất thân thiết đi trên đường Cô A rất bực mình, khuya rồi mà

2 đứa vẫn còn đi chơi không chịu học hành, cô có nghe 2 em này thích nhau Cô A tiếnđến 2 học trò, dù em học trò nữ giải thích là em đến nhà em học trò nam hỏi bài, do làmbài lâu quá nên về trễ, mẹ của bạn nam nói bạn nam đưa em về, nhưng cô A vẫn la và yêucầu 2 em về nhà học bài ngay Sáng hôm sau cô A lại lên lớp la 2 em này 1 lần nữa, emhọc trò nữ nghe cô la đã khóc và chạy ra ngoài

Nếu là cô A, bạn giải quyết tình huống này giống cô A không?

Câu 5: Trong lớp bạn chủ nhiệm, có 1 em luôn tỏ ra lì lợm, chống đối Bạn giải

quyết như thế nào ?

Câu 6: “Khi học sinh lảng tránh thầy cô”

“Lớp chủ nhiệm của cô Trang hầu hết đều rất ngoan và lễ phép Tuy nhiên, cũng cómột số các em nam nghịch ngợm, lười học, hay bị cô giáo phê bình

Nhiều lần, khi gặp những em học sinh này trong sân trường, cô Trang nhận thấy học sinhcủa mình thường lảng tránh, giả vờ nhìn đi chỗ khác để không phải chào cô.”

Bạn hãy chọn một trong các câu trả lời sau và giải thích vì sao bạn chọn như vậy?

Câu 7: Cả lớp đứng lên nhưng một em vẫn ngồi

“Khi bạn bước vào lớp, cả lớp đều đứng lên rất ngay ngắn chào cô Nhưng khi nhìnxuống cuối lớp, bạn phát hiện ra có một em học sinh vẫn ngồi.”

Trước hiện tượng đó, bạn sẽ chọn cách xử lí nào trong 3 cách sau và hãy giải thích cho

sự lựa chọn ấy?

Câu 8: Khi cô giáo đến lớp muộn.

“Một lần vì có việc bận đột xuất nên bạn đã đến muộn 10 phút Khi vừa bước đến cửalớp bạn nghe rõ tiếng học sinh trong lớp đang reo hò vì tưởng cô giáo không đến dạy.”Gặp tình huống này bạn xử lý thế nào?

Câu 9: Khi lớp vắng nhiều học sinh.

“Bước vào giờ dạy, sau khi điểm danh, bạn biết lớp học vắng đến một nửa số học sinh.Khi hỏi nguyên nhân, bạn biết được là các em bỏ đi đưa đám ma mẹ của một bạn học sinh

trong lớp từ tiết trước nên chưa kịp về “ Trước tình huống đó, bạn xử lý thế nào?

Câu 10: Khi học sinh đến muộn.

“Bạn đang say sưa giảng bài thì một học sinh đi học muộn xin vào lớp làm cắt ngang bàigiảng của bạn Lúc này giờ học đã bắt đầu được 15 phút Bạn bực mình vì bị mất hứng.”

Vậy bạn xử lý như thế nào?

Câu 11: Do có sự xích mích, một số thanh niên ngoài trường đến chờ lúc tan học sẽ

đến đánh một học sinh lớp bạn chủ nhiệm Biết được sự việc trên, bạn sẽ xử lý thế nào?

Câu 12: Trong lớp 11A do thầy Tuấn làm chủ nhiệm có em Hùng hay nghỉ học

không phép Tuần qua em cũng có 2 buổi nghỉ học không phép Nếu là thầy Tuấn, bạn sẽ

xử lý thế nào?

Câu 13: Khi tiếp xúc với phụ huynh của một học sinh cá biệt, phụ huynh đó năn nỉ

bạn với câu “trăm sự nhờ thầy” Nếu là giáo viên chủ nhiệm, lúc đó bạn phải ứng xử thếnào?

Câu 14: Một học sinh sắp bị đưa ra xét ở Hội đồng kỷ luật Phụ huynh là người có

chức vị chủ chốt ở địa phương đến đề nghị bạn với tư cách là giáo viên chủ nhiệm xin vớiHội đồng chiếu cố và “cho qua” Nếu là giáo viên chủ nhiệm, bạn sẽ ứng xử với vị phụhuynh đó ra sao?

Câu 15: Một nữ sinh lớp bạn làm chủ nhiệm vừa tròn 17 tuổi đã bị cha mẹ bắt nghỉ

học để lấy chồng Nữ sinh đó đến nhờ bạn là giáo viên chủ nhiệm che chở Nếu là giáoviên chủ nhiệm đó, bạn xử lý thế nào?

Câu 16: Dạy thay đồng nghiệp bị ốm

Một lần do đồng nghiệp của bạn bị ốm phải nghỉ dạy, bạn được phân công dạy thay Saukhi kết thúc bài giảng, bạn hỏi các em: “Thầy dạy thế các em có hiểu bài không?” Các emtrả lời: “Thầy dạy hay lắm ạ Cô A dạy chúng em chẳng hiểu gì cả Hay là thầy dạy luônlớp em đi ạ”

Câu 17: Học sinh bị kỷ luật, phụ huynh nhờ giáo viên chủ nhiệm can thiệp

Một học sinh sắp bị đưa ra xét ở Hội đồng kỷ luật Phụ huynh là người có chức vị chủ chốt

ở địa phương đến đề nghị bạn với tư cách là giáo viên chủ nhiệm xin với Hội đồng kỷ luậtchiếu cố và "cho qua" Nếu là giáo viên chủ nhiệm, bạn ứng xử thế nào với vị

Câu 18: Khi cô giáo đến lớp muộn

Một lần vì có việc bận đột xuất nên bạn đã đến muộn 10 phút Khi vừa bước đến cửa lớpbạn nghe rõ tiếng học sinh trong lớp đang reo hò vì tưởng cô giáo không đến dạy Gặp tìnhhuống này bạn xử lý thế nào?

Câu 19: Học sinh chê bài giảng của giáo viên

Là một giáo viên mới ra trường, tình cờ bạn nghe được hai học sinh đi trước đang nóichuyện và có ý chê bai bài giảng của bạn vừa nông cạn, vừa kém hấp dẫn Trong tìnhhuống đó, bạn sẽ làm gì?

Câu 20: Một tình huống khó xử trong phòng thi

Trong phòng thi có một em học sinh là con của vị giám đốc cơ quan chồng bạn đang côngtác, bị bắt quả tang đang quay cóp bài và thậm chí còn có lời lẽ thiếu lễ phép với giám thị.Bạn cũng có mặt ở đó Vậy bạn sẽ ứng xử sao đây?

Trên đường đến trường , bạn bắt gặp một em học sinh lớp bạn chủ nhiệm đang đivào quán Internet mặc dù đã đến giờ vào lớp Nếu bạn gặp phải tình huống này, bạn sẽ xử

lý thế nào?

Tình huống 3

Trong trường có một học sinh cá biệt, đã rất nhiều lần vi phạm nội quy của nhàtrường Nhưng lần này là một sai lầm nghiêm trọng Ban giám hiệu nhà trường yêu cầugiáo viên chủ nhiệm cần đưa học sinh về gặp gia đình và trao đổi về vấn đề này Khi đưahọc sinh về nhà, trước khi giáo viên giải thích xong thì bố của học sinh đã đứng dậy tát tớitấp vào mặt học sinh và nói vì đã “làm xấu mặt” gia đình Với địa vị là một người giáoviên chủ nhiệm của học sinh đó, thì trong trường hợp này bạn sẽ xử lý tình huống này nhưthế nào ?

Tình huống 4

Học sinh đánh nhau sau khi cô giáo rời lớp sớm: Giáo viên hướng dẫn bận việc đột xuất nên nhờ N – giáo viên thực tập dạy thay một tiết Suốt cả tiết dạy, trên bảng cô giảng mặc cô, dưới lớp nhiều em học sinh nói chuyện, làm việc riêng, bàn tán rồi cùng nhau cười khúc khích Giận dỗi, N bỏ ra khỏi lớp sớm 6 phút Chẳng may trong 6 phút đó có hai em nghịch ngợm trong lớp đã trêu nhau dẫn đến đánh lộn khiến cả lớp học náo loạn

cả lên Vào tình huống của giáo viên N bạn sẽ xử lý ra sao?

Tình huống 5:

Bài kiểm tra xuất sắc “đột xuất”: Trong khi chấm bài kiểm tra viết một tiết, bạn nhận thấy có một trường hợp xuất sắc “đột xuất”: bài của một em có sức học chỉ vào loại trung bình yếu nhưng lại rất tốt, xứng đáng được nhận điểm tuyệt đối Trong giờ trả bài, bạn sẽ chọn cách xử lý nào sau đây:

1 Cho điểm cao đúng như những gì thể hiện trong bài và khen ngợi em học sinh đó trước toàn lớp.

2 Tỏ thái độ nghi ngờ, và không cho điểm vào bài đó vì lý do em đó có thể quay cóp hoặc chép bài của người khác.

3 Khen ngợi em đó đã có kết quả làm bài tốt và mời em đó lên bảng trình bày lại cho cả lớp nghe để cùng học tập.

Tình huống 6

Trong lớp bạn chủ nhiệm có một học sinh học học ở mức trung bình, có phần hơi yếumột số môn lại thỉnh thoảng nghĩ học, đi học muộn, trong giờ học không chú ý nghegiảng Sau tết Nguyên đán em nghĩ luôn ở nhà , vào vườn hái tiêu cùng gia đình Khi bạnđến gặp phụ huynh của em ấy nhằm trao đổi về tình hình học tập của em và khuyên em trở

lại trường lớp muốn phối hợp với gia đình để giúp đỡ em học tốt thì mẹ của em lại xin chocon thôi học ở nhà làm vườn Lý do là vì bố bệnh hay rượu chè , em lại có em nhỏ, mẹ emmuốn xin cho em thôi học, ở nhà phụ mẹ hái tiêu nuôi các em Trước tình huống này, bạnphải làm gì để giúp đỡ cho học sinh?

Tình huống thứ 7

Theo dư luận của học sinh, bạn phát hiện trong lớp bạn chủ nhiệm có một đôi hìnhnhư “đã yêu nhau” Bạn thấy cả hai thường không chú ý nghe giảng khi ở trong lớp Vàmột lần bạn gặp họ đi xem phim cùng nhau và bạn hoàn toàn khẳng định tin “đồn thổi” ấy

là đúng sự thật Điều đáng nói đây là năm cuối cấp, và sức học của cả hai học sinh ấy đều

có chiều hướng đi xuống, nhất là cậu con trai từ một học sinh khá giỏi đã tụt xuống mứctrung bình khá Là một chủ nhiệm lớp, trước tình huống đó bạn xử lý ra sao?

Tình huống 8

Một lần do đồng nghiệp của bạn bị ốm phải nghỉ dạy, bạn được phân công dạythay Sau khi kết thúc bài giảng, bạn hỏi các em: “Thầy dạy thế các em có hiểubài không?” Các em trả lời: “Thầy dạy hay lắm ạ Cô A dạy chúng em chẳng hiểu

gì cả Hay là thầy dạy luôn lớp em đi ạ”

Chủ đề 5

Tình huống 01: Trong lớp chủ nhiệm có một học sinh học rất khá và chăm chỉ, bạn rất quí

em HS ấy Nhưng gần đây em thường nghỉ học và không làm bài tập về nhà, điểm học cácmôn đều sút kém trầm trọng

Là GVCN của lớp, bạn xử lý việc này như thế nào?

Tình huống 02: Lớp bạn chủ nhiệm có một học sinh vi nội quy của nhà trường sắp

bị đưa ra để xét ở Hội đồng kỷ luật Phụ huynh của học sinh đó là bạn của bạn đến đề nghịbạn với tư cách là giáo viên chủ nhiệm xin với Hội đồng kỷ luật chiếu cố và “cho qua”.Trong trường hợp này, bạn ứng xử thế nào với vị phụ huynh đó?

Tình huống 03: Trong lớp của bạn chủ nhiệm, hầu hết các em học sinh đều

ngoan, chăm chỉ học tập và lễ phép Tuy nhiên, cũng có một số các em nam nghịch ngợm,lười học, hay bị cô giáo phê bình Chính vì lí do này mà nhiều lần, khi gặp những em họcsinh này trong sân trường, bạn nhận thấy học sinh của mình thường lảng tránh, giả vờ nhìn

đi chỗ khác để không phải chào cô Bạn sẽ làm như thế nào để khắc phục tình trạng này?Tại sao bạn lại làm như vậy?

Tình huống 04: Trong đợt chuẩn bị cho Đêm diễn Văn nghệ mừng Đảng mừng

Xuân của trường, một phụ huynh đến gặp xin cho con mình được nghỉ tập văn nghệ vì lí do tậpvăn nghệ ảnh hưởng nhiều đến việc học tập các môn văn hóa Theo đồng chí nên trả lời phụhuynh đó thế nào?

Tình huống 05: Nếu ở lớp thầy/ cô chủ nhiệm, có một học sinh bị di chứng chất

độc da cam Thầy/ cô sẽ làm gì để cho học sinh đó được học hòa nhập?

Tình huống 06: Sau giờ ra chơi, bạn bước vào lớp, khi tiến hành bài dạy mới chỉ bắt

đầu được vài phút thì một em học sinh đứng lên thất thanh: “Thưa… ưa… ưa… cô em bịmất tiền Em mang tiền đi đóng quỹ lớp mà sau giờ ra chơi em vào thì đã không thấy đâu"

Cả lớp nhốn nháo, em học sinh không ngừng khóc Bạn sẽ làm gì lúc này bạn sẽ làm gì?

Tình huống 08: Hùng là một học sinh học yếu và thiếu ý thức kỷ luật Bạn đến gia

đình Hùng với mục đích tìm hiểu nguyên nhân để phối hợp giáo dục, giúp đỡ em nhưng

gia đình lại nói: “Nếu thầy cô không dạy được nó thì để tôi cho nó chuyển trường hoặc cho nó nghỉ học luôn cũng được” Bạn phải xử lý tình huống này như thế nào?

Tình huống 09: Nam là một học sinh thường xuyên vi phạm nội quy của lớp, bạn đã

nhắc nhở nhiều lần nhưng Nam vẫn không tiến bộ Bạn đã đến gặp bố mẹ Nam để tìm biệnpháp giáo dục Nhưng khi bạn chưa kịp trình bày xong sự việc thì bố Nam đã gọi em ra vàtát Nam tới tấp vì đã em làm “xấu mặt” gia đình Trong trường hợp này, bạn xử lý như thếnào?

Tình huống 10: Cường là học sinh do bạn chủ nhiệm và con của Hiệu trưởng

trường đồng chí Trong một lần thi kiểm tra định kì bị giáo viên coi thi bắt quả tang Cường

đang quay cóp bài và còn có lời lẽ thiếu lễ phép với giáo viên đó Bạn cũng chứng kiến

được sự việc đó Trong trường hợp này bạn sẽ ứng xử lí như thế nào?

Tình huống 11: Là giáo viên chủ nhiệm khi bước vào lớp, bạn thấy bảng chưa lau

và trong phòng học có nhiều mẩu giấy vụn còn nằm rải rác trên nền lớp học, bạn gọi mộthọc sinh ngồi ở đầu bàn trên cùng lên xóa bảng và nhặt những mẩu giấy vụn đó đi Nhưngvừa dứt lời thì em học sinh đó đứng lên và nói: “Thưa thầy (cô), em không vứt giấy ra lớp

và hôm nay cũng không phải đến phiên em trực nhật ạ” Nói xong, học sinh đó ngồi

xuống Trong tình huống đó, bạn sẽ phản ứng thế nào?

Tình huống 12: Lớp của bạn chủ nhiệm có một học sinh bị bệnh “tự kỷ”, trong các

tiết học em không học được gì chỉ ngồi chơi một mình Giờ ra chơi em thường xuyên bịcác bạn trêu chọc Khi biết tình hình đó, phụ huynh của em xin phép cho em nghỉ không đihọc nữa Bạn sẽ xử lý vấn đề này như thế nào?

Tình huống 13: Giả sử có một phụ huynh trực tiếp đến gặp bạn nói những điều

không tốt về một đồng nghiệp đang dạy lớp con của họ và có nguyện vọng xin cho conchuyển sang học ở lớp bạn Bạn sẽ xử lý như thế nào với tình huống như vậy?

Tình huống 14: Vào đầu năm học, bạn được nhà trường giao chủ nhiệm một lớp

học có tỷ lệ học sinh yếu khá nhiều và cũng có thể nói đây là một lớp yếu nhất trường.Bạn sẽ làm gì trước tình huống bất lợi này?

Tình huống 15: Thầy X là giáo viên dạy môn Giáo dục công dân là người rất

thương học sinh và cũng là người nghiêm túc trong công việc Do chuẩn bị đến kỳ thi họcsinh giỏi nên trong GDCD của thầy, một số học sinh lén lôi đề Toán, đề Lí Hóa… ra giải.Thầy rất buồn, nhưng vì thương học sinh nên thường chỉ nhắc nhở mà không nỡ lần nàophạt nặng Một hôm, đồng chí đi ngang qua lớp học của thầy X bắt gặp tình trạng đó Làgiáo viên chủ nhiệm lớp đó đồng chí sẽ giải quyết việc này như thế nào?

Tình huống 16: Tại thời điểm hiện tại, trên các phương tiện truyền thông đại chúng

đang thông báo có nhiều trường hợp ở nhiều tại địa phương đang có dịch cúm A H5N1 Giả sử, ởtrường đồng chí có một học sinh có các biểu hiện bệnh như sốt nhẹ, đau mình mẩy, đau họngnhưng vẫn đến trường, qua tìm hiểu, được biết gia đình học sinh đó cũng đang có người mắc bệnhtương tự Là giáo viên chủ nhiệm, đồng chí sẽ xử lý tình huống này như thế nào?

Chủ đề 6

Câu 1: Theo dư luận của học sinh lớp bạn chủ nhiệm có 2 em học sinh, một nam,

một nữ có tin đồn thổi thích nhau, biểu hiện cả hai em đều học tập sút hơn học kỳ I LàGVCN lớp, thầy(cô) sẽ xử lý như thế nào?

Câu 2: Đồng chí là giáo viên chủ nhiệm lớp 12, một lớp ngoan và học giỏi Nhưng

ngay giữa học kỳ I, trong giờ sinh hoạt lớp, lớp trưởng thay mặt lớp đứng lên đề đạt vớiGVCN về việc đổi giáo viên dạy Vật lí Lý do các em đưa ra là: Giáo viên dạy khó hiểu,không truyền cho học sinh được cảm hứng học tập, lại hay có những lời lẽ mạt sát, xúcphạm học sinh

Đồng chí sẽ xử lý thế nào để vừa giữ được mới quan hệ tốt đẹp với đồng nghiệp,vừa đảm bảo được quyền lợi học tập của học sinh?

Câu 3: Một học sinh sắp bị đưa ra xét ở Hội đồng kỷ luật Phụ huynh là người có

chức vị chủ chốt ở địa phương đến đề nghị bạn với tư cách là giáo viên chủ nhiệm xin vớiHội đồng kỷ luật chiếu cố và “cho qua” Nếu là giáo viên chủ nhiệm, bạn ứng xử thế nàovới vị phụ huynh đó?

Câu 4: Khi phát hiện trong lớp chủ nhiệm của bạn có 1 học sinh nam thường lén

hút thuốc có khi ở ngoài cổng trường hay sau nhà vệ sinh Bạn xử lý như thế nào đối với

học sinh này?

Câu 5: Theo dư luận của học sinh lớp bạn chủ nhiệm có 2 em học sinh, một nam,

một nữ có tin đồn thổi thích nhau, biểu hiện cả hai em đều học tập sút hơn học kỳ 1 đồngchí là GVCN lớp sẽ xử lý như thế nào?

Câu 6: Là một giáo viên trẻ, đồng chí được một học sinh trong lớp mình chủ nhiệm

tỏ ý cảm mến, thậm trí có em đã bộc lộ tình cảm yêu đương rất sâu sắc Đồng chí sẽ xử lýtình huống đó như thế nào?

Câu 7: Trong lớp bạn chủ nhiệm có một học sinh học rất kém, lại thường xuyên đi

học muộn, trong giờ học lại thường ngủ gật, không chú ý nghe giảng Khi bạn đến gặp phụhuynh của em ấy nhằm trao đổi về tình hình học tập của em và muốn phối hợp với giađình để giúp đỡ em học tốt thì mẹ của em lại xin cho con thôi học Lý do là vì bố em mấtsớm, em lại có em nhỏ, mẹ em muốn xin cho em thôi học, ở nhà trông em để mẹ đi bánhàng kiếm tiền nuôi các con

Câu 8: Một học sinh lớp bạn làm chủ nhiệm vừa mới bước sang tuổi 18 đã bị bố

mẹ bắt em nghỉ học để lấy chồng vì lý do hoàn cảnh gia đình Nữ học sinh đó sau khi đãthuyết phục gia đình nhưng không có kết quả đã đến nhờ giáo viên chủ nhiệm giúp đỡ.Nếu bạn là một giáo viên chủ nhiệm, bạn xử lý sao đây?

Câu 9: Cô Hiền được phân công chủ nhiệm lớp 10A3 Lớp của cô hầu hết đều rất

ngoan và lễ phép Tuy nhiên, cũng có một số các em nam nghịch ngợm, lười học, hay bị

cô giáo phê bình Nhiều lần, khi gặp những em học sinh này trong sân trường, cô Hiềnnhận thấy học sinh của mình thường lảng tránh, giả vờ nhìn đi chỗ khác để không phảichào cô Nếu là cô Hiền, bạn sẽ làm như thế nào? Tại sao bạn lại làm như vậy ?

Câu 10: Khi đồng chí bước vào lớp, cả lớp đều đứng lên rất ngay ngắn chào Nhưng

khi nhìn xuống cuối lớp, phát hiện ra có một em học sinh vẫn ngồi Trước hiện tượng đó,đồng chí sẽ xử lý như thế nào?

Câu 11: Trong lớp chủ nhiệm có một học sinh học rất khá và chăm chỉ, đồng chí rất quí em HS ấy Nhưng gần đây em thường nghỉ học và không làm bài tập về nhà, điểm học các môn đều sút kém trầm trọng

Là GVCN của lớp, đồng chí xử lý việc này như thế nào?

Câu 12: Giả sử trong lớp học của đồng chí chủ nhiệm có một em học sinh nam tính

tình ương bướng, thích làm theo ý mình, thường xuyên vô lễ với các thầy cô giáo bộ môn,mặc dù đã kiểm điểm phê bình nhưng học sinh này không nhận ra khuyết điểm và không

chịu sửa Là giáo chủ nhiệm lớp, đồng chí sẽ xử lý tình huống này như thế nào?

Câu 13: Trong giờ học của một giáo viên bộ môn, học sinh lớp bạn thường gây rối

như: bật nhạc điện thoại, phi máy bay giấy, đi lại, nói tự do… khi giáo viên quay xuống thìhiện tượng đó chấm dứt Giáo viên bộ môn đã nhiều lần nhắc nhở và đã áp dụng một số

biện pháp nghiệp vụ cần thiết, nhưng học sinh vẫn không tiến bộ

Là một giáo viên chủ nhiệm lớp, bạn xử lý hiện tượng này như thế nào?

Câu 14: Tiết học thứ ba ở trường, việc dạy và học diễn ra bình thường, một học sinh

lớp đồng chí chủ nhiệm vẫn vẩn vơ chơi ở ngoài cổng trường, trong khi đó đồng chí biếttrên bàn giáo viên đã có một giấy xin phép nghỉ học với lí do bị ốm, có chữ kí của gia đình

và đây không phải là lần đầu học sinh vi phạm lỗi này

Vậy làm thế nào để giáo dục, uốn nắn học sinh này có ý thức kỉ luật, có ý thức họctập?

Câu 15: Do va chạm xích mích, một số thanh niên ngoài trường đến chờ lúc tan

học sẽ đánh một học sinh lớp đồng chí chủ nhiệm Vô tình biết được thông tin này, đồng

chí sẽ xử lý thế nào?

Câu 16: Gần đây, lớp đồng chí chủ nhiệm có một em nữ sinh (đã 18 tuổi) bỏ học

và bỏ nhà ra đi Trước khi đi em viết thư để lại cho gia đình Trong thư em nói là em đilàm kiếm tiền Mẹ em học sinh đã đến thông báo và khóc lóc nhờ giáo viên chủ nhiệmgiúp đỡ Qua nhiều nguồn thông tin, đồng chí biết em học sinh này không đi kiếm tiền mà

đi với bạn trai

Đồng chí sẽ xử sự thế nào để khuyên nhủ em nữ sinh đó quay trở lại nhà và đi họcbình thường?

Câu 17: Trong phòng thi có một em học sinh là con của vị giám đốc cơ quan chồng

bạn đang công tác, bị bắt quả tang đang quay cóp bài và thậm chí còn có lời lẽ thiếu lễ phép với giám thị Bạn cũng có mặt ở đó Vậy bạn sẽ ứng xử sao đây?

Chủ đề 7

*Tình huống 1:

Trong lớp có một học sinh rất hay làm mất trật tự trong các giờ học và điều đó làmảnh hưởng đến hoạt động dạy của các giáo viên bộ môn và các bạn trong lớp Bạn làGVCN lớp thì bạn cần phải làm gì để giải quyết tình trạng đó ?

Trong trường có một học sinh cá biệt, đã rất nhiều lần vi phạm nội quy của nhàtrường Nhưng lần này là một sai lầm nghiêm trọng Ban giám hiệu nhà tường yêu cầugiáo viên chủ nhiệm cần đưa học sinh về gặp gia đình và trao đổi về vấn đề này Khi đưahọc sinh về nhà, trước khi giáo viên giải thích xong thì bố của học sinh đã đứng dậy tát tớitấp vào mặt học sinh và nói vì đã “làm xấu mặt” gia đình Với địa vị là một người giáoviên chủ nhiệm của học sinh đó thì trong trường hợp này bạn sẽ xử lý tình huống này nhưthế nào ?

* Tình huống 6:

Thấy các em học sinh trêu nhau và là một thầy giáo chủ nhiệm lớp đó – bạn pháthiện một đôi đang yêu nhau và có những biểu hiện học tập đi xuống rất tồi Cả hai đềukhông chú ý nghe giảng, rất hay chống cằm mơ màng!…… Bạn hiểu rõ, tình trạng này làrất đáng lo, đặc biệt đối với học sinh cuối cấp Bạn xẽ xử lí ra sao trong tình huống này

* Tình huống 7:

Một số thanh niên ngoài trường có xích mích với một học sinh lớp bạn chủ nhiệm.Được các em học sinh khác báo cho chuyện “… Vũ đang bị đánh ngoài cổngtrường…” Là thầy giáo rất thương học sinh- bạn sẽ phải làm thế nào?

* Tình huống 8:

Nếu có một bạn học sinh của lớp bạn chủ nhiệm, tham gia vào việc phá hoại tài sảncủa nhà trường Đến khi bạn hỏi về sự việc này thì không có em nào nhận lỗi nhưng bạnlại không có bằng chứng chính xác về việc em đó đã làm? Bạn sẽ xử lý như thế nào trongtrường hợp này?

* Tình huống 11:

Trên đường đến trường, bạn bắt gặp một em học sinh lớp bạn chủ nhiệm đang đánh

* Tình huống 12:

Một lần cô ( thầy ) giáo trả sổ liên lạc cho học sinh, yêu cầu các em mang về nhàcho bố mẹ xem và ký tên Khi cô ( thầy ) giáo thu lại sổ phát hiện chữ ký trong sổ liên lạccủa một em học sinh có chữ giả mạo Là cô ( thầy ) giáo đó bạn sẽ làm gì ?

* Tình huống 13:

Thanh niên ngoài trường đón đánh học sinh: Do va chạm xích mích, một số

thanh niên ngoài trường đến chờ lúc tan học sẽ đến đánh một học sinh lớp bạn chủ nhiệm

Vô tình biết được thông tin này, bạn sẽ ứng xử thế nào?

1 Coi chuyện xích mích ngoài phạm vi nhà trường không phải là trách nhiệm củamình, không có trách nhiệm giải quyết

2 Nhắc nhở học sinh, cần hòa giải mâu thuẫn với bạn và không được gây chuyệnđánh nhau tại cổng trường

3 Yêu cầu học sinh lưu lại trường Cử lớp trưởng hoặc một bạn trong lớpvề báongay cho gia đình đến đón bạn học sinh đó về báo cáo với bảo vệ trường giải tỏa đámthanh niên đó Nếu thấy có dấu hiệu còn có khả năng số người đó tìm cách đón đánh họcsinh của lớp bạn thì báo cho công an địa phương nhờ can thiệp khi cần thiết

Nếu bạn phát hiện trong lớp mình có một học sinh sử dụng tem giấy có chứa chất

ma túy, là GVCN thầy (cô) sẽ xử lý như thế

Tình huống 3:

Trong lớp thầy (cô) có một học sinh thường xuyên vi phạm nội quy trường, lớp.Thầy (cô) đã trao đổi với CMHS nhiều lần nhưng học sinh không tiến bộ Lần này, họcsinh tiếp tục vi phạm, thầy (cô) mời CMHS họ đã có những lời lẽ thiếu tế nhị với thầy (cô)trong điện thoại cho rằng thầy (cô) đã quá phiền hà, họ còn bận đi làm không rãnh, tùythầy cô xử lý Là GVCN, trong trường hợp đó, thầy (cô) sẽ làm gì?

Tình huống 4:

Qua các kênh thông tin khác nhau, thầy (cô) biết được 2 học sinh trong lớp mình cómâu thuẫn và một trong hai học sinh đó đã nhờ người ngoài “xử lý” học sinh còn lại LàGVCN, thầy (cô) sẽ xử lý như thế nào để ngăn chặn kịp thời và giúp 2 học sinh giải quyếtmâu thuẫn đồng thời giáo dục học sinh trong lớp không tái phạm những lỗi tương tự

Tình huống 5:

Trong giờ học của một GVBM, do cả lớp không làm bài tập về nhà, không chuẩn bịbài; học sinh lên bảng cũng không làm được những bài tập cơ bản theo yêu cầu của giáoviên Do nóng giận, GVCM đã dùng thước đánh mỗi học sinh trong lớp một roi vào mông

vì lý do không làm bài tập ở nhà Khi đó 1 học sinh nữ (cũng không làm bài tập về nhà,không làm được bài trên lớp theo yêu cầu của giáo viên) đã ý kiến và có thái độ cũng nhưlời lẽ chưa phù hợp đối với GVBM, GVBM do quá nóng giận cũng đã dùng thước đánhvào mông học sinh gây đau và bầm tím Qua sự việc trên, Do thương con và chỉ nghe qualời kể của con, CMHS đã đưa học sinh lên gặp BGH và đề nghị nhà trường xem xét vàgiải quyết Khi biết sự việc trên, là GVCN, thầy (cô) sẽ xử lý như thế nào để xử lý tốt tìnhhuống trên

Tình huống 6:

Trong giờ sinh hoạt lớp, học sinh lớp chủ nhiệm than phiền với thầy (cô) rằng:

“GVBM Toán giao quá nhiều bài tập về nhà hàng ngày làm cho các em cảm thấy quá tải

và không có thời gian để học các môn học khác” Là GVCN thầy cô sẽ xử lý tình huốngtrên như

Tình huống 7: Xin đổi giáo viên

Bạn là giáo viên chủ nhiệm của lớp 12TN2 – một lớp ngoan và học giỏi Nhưng

đạt với cô giáo chủ nhiệm về việc đổi thầy giáo dạy Lý Lý do các em đưa ra là thầy dạy

khó hiểu, lại hay có những lời mạt sát, xúc phạm đến các em Bạn biết là những lời nói củacác em về thầy dạy Lý không hoàn toàn sai sự thật Hơn nữa, với cương vị là một giáoviên chủ nhiệm của một lớp cuối cấp, bạn cũng rất lo lắng cho kết quả học tập của các em,khi mà kỳ thi tốt nghiệp THPT và kỳ thi Đại học sắp đến Bạn phải làm thế nào đây để vừagiữ được mối quan hệ tốt đẹp với đồng nghiệp, vừa đảm bảo quyền lợi của học sinh?

Tình huống 8:

Một học sinh có lực học khá do hoàn cảnh khó khăn muốn bỏ học, là GVCN thầy(cô) làm như thế nào?

Tình huống 9:

Một học sinh lớp Thầy (cô) được cả lớp bầu giữ chức Bí thư chi đoàn nhưng cha

mẹ của em đó lại đến đề nghị với Thầy (cô) là để em nghỉ vì họ sợ làm Bí thư chi đoàntham gia nhiều hoạt động, phong trào sẽ ảnh hưởng đến học tập của con Thầy (cô) sẽ giảiquyết thế nào?

Tình huống 10:

Một giáo viên bộ môn gặp gỡ giáo viên chủ nhiệm lớp và phê bình học sinh tronglớp do thầy (cô) đang chủ nhiệm một cách gay gắt, nói rằng học sinh vừa lười vừa dốt lạicòn hư, giáo viên đó nói rằng xin trả lại lớp cho GVCN Nếu là giáo viên chủ nhiệm đó thìthầy (cô) sẽ xử lý tình huống như thế nào?

Tình huống 11:

Trong buổi họp cha mẹ học sinh đầu năm, khi thầy (cô) đang trình bày mục đíchcủa buổi họp thì có một vị CMHS nói “ Lại đóng tiền chứ làm gì’ Thầy (cô) hãy nêu cáchứng xử của mình trong trường hợp trên

Tình huống 12: Học sinh mất tiền trong lớp.

Hồi trống báo hiệu bắt đầu tiết học thứ hai vang lên, tôi bước vào lớp Nhưng bài

học mới chỉ bắt đầu được vài phút thì một em học sinh đứng lên thất thanh: “Thưa… ưa… ưa… cô em bị mất tiền Em mang tiền đi đóng quỹ lớp mà sau giờ ra chơi em vào thì đã không thấy đâu" Cả lớp nhốn nháo, em học sinh không ngừng khóc Vào hoàn cảnh của tôi

lúc đó bạn sẽ làm gì?

Tình huống 13: Học sinh mất trật tự

Trong lớp có một học sinh rất hay làm mất trật tự trong các giờ học và điều đó làmảnh hưởng đến giáo viên bộ môn và các bạn trong lớp Bạn là GVCN lớp thì bạn cần phảilàm gì để giải quyết tình trạng đó?

Tình huống 14: Mất tiền, điện thoại…

Trong lớp gần đây có hiện tượng mất tiền nhiều, thầy (cô) chưa có cách để tìm rangười lấy Một hôm giờ ra chơi có một HS để quên điện thoại trên bàn, khi trống vào lớpmới nhớ thì không thấy điện thoại đâu Cả lớp nháo nhác, cô bộ môn bước vào lớp thấythế cũng loay hoay tìm Gọi vào số máy đó thì nghe đổ chuông nhưng chưa tìm thấy điệnthoại nằm ở vị trí nào, bỗng có một học sinh chạy lên hộc bàn giáo viên lấy điện thoại ra.Thế là mọi nghi ngờ từ trước đến nay đổ hết về phía học sinh đó Nếu là giáo viên chủnhiệm thầy (cô) sẽ làm như thế nào?

Tình huống 15:

Trống vào học đã gióng lên nhưng học sinh vẫn còn thói quen chưa tốt, cứ đứnglang thang ở cạnh cửa sổ và các bậc cầu thang Thấy cô giáo bước đến đầu bậc cầu thang

để lên lớp, các em chạy vụt lên thông báo vội cho nhau Lan lên, Lan lên, một số em còngào lớn lên: Lan cận thị đến rồi các bạn ơi, nhanh lên mà vào chỗ ngồi Cô giáo Lan ngherất rõ từng tiếng một gọi nhau của học trò (đây là lớp do cô giáo Lan được phân công làmchủ nhiệm lớp, hôm nay có tiết sinh hoạt) Nếu bạn là cô giáo Lan thì bạn xử lý tình huốngtrên như thế nào?

Tình huống số 16: Khi kiểm tra bài cũ, một học sinh không thuộc bài vì lý do tối hôm

trước bị mất điện nên không học được bài -> Thầy cô làm thế nào?

Tình huống 17: Cuối học kì 1 một em học sinh hay vi phạm trong lớp mình chủ nhiệm.

Em đó tổng kết môn mình dạy không đủ điều kiện xếp loại học sinh tiên tiến Em đó đãxin GVCN nhưng GVCN không cho Em đó đã dọa rằng sẽ tự tử nếu thầy(cô) không nângcho em để được học sinh tiên tiến Thầy(cô) sẽ làm sao, dù thầy(cô) đó nói là nhập điểmrồi không sửa được, khuyên bảo để cố gắng học kì sau nhưng em đó nói nhất quyết khôngchịu nằng nặc nếu không cho vẫn có ý định đó thì thầy(cô) xử lý như thế nào?

Tình huống 18: Trong giờ sinh hoạt chủ nhiệm, khi thầy (cô) đang thống kê các lỗi vi

phạm của học sinh Nguyễn Văn A thì học sinh đứng dậy bỏ về, thầy (cô) sẽ sử lý như thếnào?

Chủ đề 9:

Câu 1: Giả sử trong lớp bạn chủ nhiệm, có nhiều học sinh chỉ chú trọng học các môn thi Đại

học Bạn lo lắng và tiến hành nói chuyện với lớp Tuy nhiên, có một em đứng dậy và nói: “Bốcon bảo chỉ cần học giỏi các môn thi Đại học để vào Đại học, không cần học các môn khác”.Nếu là bạn thì bạn xử lý như thế nào?

Câu 2: Bạn được giao chủ nhiệm 11 bao gồm những học sinh đều có học lực khá giỏi,nhưng

trong đó có 2 học sinh nữ thường xuyên nói chuyện riêng, nói leo khi thầy cô giảng bài Bạn

có những biện pháp gì giúp 2 học sinh này bỏ thói quen xấu trong học tập?

Câu 4: Trong buổi sinh hoạt chuyên môn, bạn mạnh dạn trình bày ý kiến về đổi mới phương

pháp dạy học Một đồng nghiệp lớn tuổi ngồi bên cạnh nói bâng quơ: “Ngựa non háu đá”.Bạn sẽ xử lý như thế nào?

Câu 5: Cô Hiền chủ nhiệm lớp 12A Lớp của cô hầu hết đều rất ngoan và lễ phép Tuy nhiên,

cũng có một số các em nam nghịch ngợm, lười học, hay bị cô giáo phê bình Nhiều lần, khigặp những em học sinh này trong sân trường, cô Hiền nhận thấy học sinh của mình thườnglảng tránh, giả vờ nhìn đi chỗ khác để không phải chào cô Nếu là cô Hiền, bạn sẽ làm như thế

nào?

Câu 6: Trong lớp bạn chủ nhiệm có một số em hút thuốc lá Bạn đã chọn chủ đề“ Tác hại từ

thuốc lá”cho học sinh lớp mình thuyết trình, thì có một học sinh đứng dậy nói là : em nhìnthấy nhiều thầy trường mình hút thuốc Nếu bạn là cô giáo đó bạn sẽ giải quyết như thế nào?

Câu 7: Trung học lớp 11H, hay vẽ bậy lên tường và bàn ghế trong lớp học Cô giáo đã nhắc

nhở nhiều lần nhưng Trung không thay đổi

Nếu là cô giáo của Trung bạn sẽ làm thế nào?

Câu 8: Một học sinh lớp bạn được cả lớp bầu làm lớp trưởng nhưng phụ huynh của em đó lại

đến đề nghị với bạn là để em nghỉ vì họ sợ làm lớp trưởng sẽ ảnh hưởng đến học tập của con

Bạn sẽ giải quyết thế nào?

Câu 9; Có PH đến xin GVCN nâng hạnh kiểm cho con lên loại Tốt để đạt danh hiệu HSG Là

GVCN, thầy (cô) xử lý như thế nào?

Câu 10: Một giáo viên chủ nhiệm lớp 10 đến gia đình học sinh để thông báo về khuyết điểm

của học sinh đó ở trường cho gia đình biết và để cùng kết hợp với giáo viên và nhà trườnggiáo dục học sinh, nhưng không ngờ phụ huynh lại đánh con ngay trước mặt giáo viên Trongtrường hợp đó, Thầy (cô) sẽ xử sự như thế nào?

Câu 11: Một em học sinh trong lớp thầy/cô chủ nhiệm trước đây rất ngoan và chăm học,

nhưng thời gian gần đây có biểu hiện bỏ một số tiết học và kết quả học tập đi xuống Sau khitìm hiểu thầy/cô biết bố mẹ em đó mới li hôn và em đã bỏ tiết đi chơi game Khi thầy/cô gọiriêng em đó để nhắc nhở thì em đó trả lời: “Bố mẹ có thương em đâu, không ai quan tâm cảthì em cố gắng học làm gì, không sớm thì muộn em cũng phải bỏ học thôi Là một GVCNthầy/cô hãy xử lý tình huống trên như thế nào?

Câu 12: Là một giáo viên chủ nhiệm, tình cờ bạn nghe được hai học sinh lớp mình đi trước

đang nói chuyện và có ý chê bai bài giảng của một GVBM vừa không hiểu, vừa không hấpdẫn Trong tình huống đó, bạn sẽ làm gì?

Câu 13: Một học sinh lớp bạn chủ nhiệm vừa bước sang tuổi 16 đã bị bố mẹ bắt em nghỉ học

để lấy chồng vì lý do hoàn cảnh gia đình khó khăn đồng thời vì phong tục của địa phương làcon gái nên lấy chồng sớm Nhưng em học sinh này rất muốn đi học, lại không muốn trái lờigia đình Trong tình huống này bạn xử lý như thế nào?

Chủ đề 10:

Tình huống 1: Nếu lớp bạn chủ nhiệm, có một học sinh vi phạm kỷ luật, bạn yêu cầu học

sinh về mời phụ huynh đến gặp bạn nhưng học sinh đó đã tự bỏ học Bạn sẽ xử lý như thếnào?

Tình huống 2: Trong lớp 12A3 do thầy Hải làm chủ nhiệm có em Hiếu hay nghỉ học

không phép Tuần qua em cũng có 2 buổi nghỉ học không phép Nếu là thầy Hải, bạn sẽ xử

lý thế nào?

Tình huống 3: Học sinh B sắp bị đưa ra xét ở Hội đồng kỷ luật Phụ huynh em B là người

có chức có quyền ở địa phương đến nhà đề nghị bạn với tư cách là giáo viên chủ nhiệmxin với Hội đồng chiếu cố và “bỏ qua không kỷ luật ” Nếu là giáo viên chủ nhiệm, bạn sẽứng xử với vị phụ huynh đó ra sao?

Tình huống 4: Đến thăm một gia đình học sinh với mục đích phối hợp giáo dục em A

một học sinh học kém, cha mẹ em đã ngỏ ý đành xin cho con thôi học Bạn xử lý thế nào?

Tình huống 5: Em C là một học sinh khá trong lớp 11B9 vì hoàn cảnh gia đình quá khó

khăn, phụ huynh đến trình bày với giáo viên chủ nhiệm xin cho con nghỉ học Nếu là giáoviên chủ nhiệm, bạn sẽ ứng xử ra sao?

Tình huống 6: Là giáo viên chủ nhiệm, một lần đến thăm gia đình học sinh gặp đúng lúc

bố mẹ em đang la mắng em đó Nếu là giáo viên chủ nhiệm đó, bạn sẽ xử sự thế nào?

Tình huống 8: Là giáo viên chủ nhiệm lớp, một hôm có anh công an đến trường

gặp và thông báo rằng một học sinh của lớp đó đang có nghi vấn là đã tham gia vào một

vụ trộm cắp Đó là một học sinh thường được bạn đánh giá là một học sinh ngoan Trướctình huống đó bạn sẽ xử lý thế nào?

Tình huống 9: Khi mới nhận lớp chủ nhiệm, học sinh đề nghị bạn hát một bài

nhưng bạn lại không có khả năng ca hát Bạn xử lý thế nào?

Tình huống 10: Mặc dầu nhà trường đã cấm nhưng học sinh lớp bạn chủ nhiệm vẫn mang

bóng đến đá trong trường Các học sinh đó đá bóng làm vỡ một ô cửa kính, nhưng ngay

lúc đó các em đã mua một tấm kính và lắp vào Đứng trước sự việc đó là một giáo viênchủ nhiệm, bạn sẽ xử lý thế nào trong giờ sinh hoạt lớp cuối tuần đó?

Tình huống 11: Trong buổi lao động, giáo viên chủ nhiệm phát hiện thấy có hai học sinh

đã tự ý bỏ về giữa giờ Nếu là giáo viên chủ nhiệm đó, bạn sẽ xử lý thế nào?

Tình huống 12: Do có sư xích mích, một số thanh niên ngoài trường đến chờ lúc tan học

sẽ đến đánh một học sinh lớp bạn chủ nhiệm Biết được sự việc trên, bạn sẽ xử lý thế nào?

Tình huống 13: Một phụ huynh gọi điện cho cô giáo chủ nhiệm và phản ánh rằng: Hôm

sinh nhật của con chị có mời các bạn học cùng lớp đến dự Trong bữa tiệc đó chỉ có cáccháu với nhau mà không có phụ huynh và vô tình chị nghe được các cháu nói chuyện vớinhau xưng hô chửi thề Vậy với tư cách là giáo viên chủ nhiệm, anh (chị) nên làm gì đểgiáo dục học sinh

Tình huống 14: Trong giờ sinh hoạt lớp, tôi đang say sưa phổ biến kế hoạch tuần tới, lớp

cũng rất chăm chú nghe, bỗng tiếng chuông điện thoại reo Tôi nghiêm giọng hỏi:

- Điện thoại di động của ai đang reo?

Học sinh ngơ ngác Tôi nhìn quanh lớp, dùng hết kinh nghiệm quan sát của mình để pháthiện là HS nào đang sử dụng điện thoại, nhưng không phát hiện được ai Bỗng ở dưới lớp

có tiếng:

- Thưa cô, chắc là điện thoại của cô ạ!

Tôi bỗng giật mình (hôm qua vừa thay điện thoại mới, nên nhạc chuông điện thoại mìnhchưa quen giờ phải làm sao đây ???)Nếu anh (chị) là GVCN trên thì sẽ xử lí thế nào ?

Tình huống 15: Một giáo viên chủ nhiệm lớp 5 đến gia đình học sinh để thông báo về

khuyết điểm của học sinh đó ở trường cho gia đình biết và để cùng kết hợp với giáo viên

và nhà trường giáo dục học sinh, nhưng không ngờ phụ huynh lại đánh con ngay trước mặtgiáo viên 2 Trong trường hợp đó, anh (chị) sẽ xử sự như thế nào?

Tình huống 16: Bạn là giáo viên chủ nhiệm của lớp 5A – một lớp ngoan và học giỏi.

Nhưng ngay giữa học kỳ I, trong một lần sinh hoạt lớp, em lớp trưởng đứng lên thay mặt

cả lớp đề bạt với cô giáo chủ nhiệm về việc đổi thầy giáo dạy bộ môn Lý do các em đưa

ra là thầy dạy khó hiểu, lại hay có những lời mạt sát, xúc phạm đến các em Bạn biết lànhững lời nói của các em không hoàn toàn sai sự thật Hơn nữa, với cương vị là một giáoviên chủ nhiệm của một lớp cuối cấp, bạn cũng rất lo lắng cho kết quả học tập của các em,khi mà kỳ thi chuyển cấp sắp đến Bạn phải làm thế nào đây để vừa giữ được mối quan hệtốt đẹp với đồng nghiệp, vừa đảm bảo quyền lợi của học sinh?

Tình huống 17: Lớp 4B của cô chủ nhiệm hầu hết đều rất ngoan và lễ phép Tuy nhiên,

cũng có một số các em nam nghịch ngợm, lười học, hay bị cô giáo phê bình Nhiều lần,khi gặp những em học sinh này trong sân trường, nhận thấy học sinh của mình thườnglảng tránh, giả vờ nhìn đi chỗ khác để không phải chào cô Nếu là giáo viên chủ nhiệm bạn

sẽ làm như thế nào?

Tình huống 18: Khi đến một gia đình học sinh với mục đích phối hợp giáo dục em A

-một học sinh học kém và thiếu ý thức kỷ luật, nhưng gia đình em lại nói: “Nếu thầy cô

không dạy được nó thì để tôi cho nó chuyển trường hoặc cho nó nghỉ học luôn cũngđược” Nếu là bạn phải xử lý thế nào?

Tình huống 19: Có một HS của lớp 3 lần đầu tiên vi phạm xé sổ chủ nhiệm (do bị ghi tên

phê bình trong sổ) Phát hiện ra điều này, GVCN xử lý như thế nào?

Tình huống 20: Có PH đến xin GVCN nâng hạnh kiểm cho con lên loại "Đạt"để được

lên lớp là GVCN, thầy (cô) xử lý như thế nào?

Chủ đề 11:

Tình huống 3: Một học sinh lớp bạn làm chủ nhiệm vừa mới bước sang tuổi 18

đã bị bố mẹ bắt em nghỉ học để lấy chồng vì lý do hoàn cảnh gia đình Nữ học sinh đó saukhi đã thuyết phục gia đình nhưng không có kết quả đã đến nhờ giáo viên chủ nhiệm giúp

đỡ Nếu bạn là một giáo viên chủ nhiệm, bạn xử lý thế nào?

Tình huống 4: Có một học sinh vi phạm nghiêm trọng nội quy của nhà trường.

Ban giám hiệu yêu cầu giáo viên chủ nhiệm phải đưa em đó về tận nhà để nói chuyện với

bố mẹ Nhưng khi chưa kịp để giáo viên trình bày xong, bố của em học sinh đó đã đứngdậy tát em học sinh tới tấp vì đã làm “xấu mặt” gia đình Vào địa vị của người giáo viênchủ nhiệm này, bạn xử lý sao đây?

nhiệm với học trò là điều kiện quan trọng để bạn xử lý thành công tình huống này

Tình huống 5: Một học sinh sắp bị đưa ra xét ở Hội đồng kỷ luật Phụ huynh là

người có chức vị chủ chốt ở địa phương đến đề nghị bạn với tư cách là giáo viên chủnhiệm xin với Hội đồng kỷ luật chiếu cố và “cho qua” Nếu là giáo viên chủ nhiệm, bạnứng xử thế nào với vị phụ huynh đó?

Tình huống 6: Theo dư luận của học sinh, lớp bạn chủ nhiệm có 2 em học sinh:

một nam, một nữ có tin đồn thổi thích nhau, biểu hiện cả hai em đều học tập sút hơn học

kỳ 1.Là GVCN lớp, bạn sẽ xử lý như thế nào?

Tình huống 7: Do va chạm xích mích, một số thanh niên ngoài trường đến chờ lúc

tan học sẽ đến đánh một học sinh lớp bạn chủ nhiệm Vô tình biết được thông tin này, bạn

sẽ ứng xử thế nào?

Tình huống 8: Khi đến một gia đình học sinh với mục đích phối hợp với gia đình

giáo dục một học sinh học kém và thiếu ý thức kỷ luật, nhưng gia đình em lại nói: “Nếuthầy cô không dạy được nó thì để tôi cho nó chuyển trường hoặc cho nó nghỉ học luôncũng được” Bạn là GVCN, bạn phải xử lý thế nào?

Tình huống thứ 9: Trong một lần đi chơi hai học sinh trong lớp có xảy ra xích

mích, một học sinh đã nhờ một số thanh niên ngoài trường chờ lúc tan học đánh một họcsinh lớp bạn chủ nhiệm Biết được sự việc trên, bạn sẽ xử trí thế nào?

Tình huống 11: Khi học sinh đề nghị đổi thầy giáo Bạn là giáo viên chủ nhiệm lớp

12 – một lớp ngoan và học giỏi Nhưng ngay giữa học kì I, trong một lần sinh hoạt lớp, emlớp trưởng đứng lên thay mặt cả lớp đề nghị với cô giáo chủ nhiệm về việc đổi thầy giáodạy môn Hóa Lý do các em đưa ra là thầy dạy khó hiểu, lại hay có những lời lẽ xúc phạmđến các em Bạn biết là những lời nói của các em về thầy dạy Hoá không hoàn toàn sai sựthật Với cương vị là một giáo viên chủ nhiệm của một lớp cuối cấp, bạn cũng rất lo lắngcho kết quả học tập của các em, khi mà kì thi tốt nghiệp và đại học sắp đến Bạn phải làmthế nào để vừa giữ được mối quan hệ tốt đẹp với đồng nghiệp, vừa đảm bảo quyền lợi củahọc sinh?

Tình huống 12: Trong giờ sinh hoạt chủ nhiệm giáo viên thấy học sinh gục đầu

xuống bàn uống bia Là bạn sẽ giải quyết như thế nào?

Tình huống 13: Trong giờ chào cờ đầu tuần bạn được một học sinh thông báo “Cô

ơi! Bạn Nam đang ói tại lớp” Khi bạn lên lớp thì em Nam đang ói tại lớp và còn nồng mùibia rượu, là giáo viên chủ nhiệm bạn sẽ giải quyết như thế nào?

Tình huống 14: Trong tiết sinh hoạt lớp một em học sinh thắc mắc “ Tự nhiên bị

bạn trêu gẹo” Theo bạn sẽ làm như thế nào?

Tình huống 15: Trong buổi lao động đầu năm học, Đoàn Thanh niên phân công

diện tích và vị trí sạc cỏ, dọn vệ sinh nhưng lớp chủ nhiệm của bạn có diện tích lao độngnhiều hơn các lớp khác, học sinh có ý kiến so bì hơn thiệt, là giáo viên chủ nhiệm bạn sẽ

xử lý như thế nào?

Tình huống 16: Trong lớp chủ nhiệm của bạn, có một nữ học sinh rất ngoan, học

lực trung bình khá, nhưng kiên quyết không mặc áo dài theo quy định của đoàn trường.Trước tình huống này, là một giáo viên chủ nhiệm, bạn phải làm gì?

Tình huống 17: Là một thầy giáo mới ra trường, được phân công chủ nhiệm Bất

ngờ bạn phát hiện có một nữ sinh của lớp chủ nhiệm có tình cảm với mình Học sinh đóthường xuyên đến phòng trọ giúp đỡ bạn việc nhà và còn nhắn nhiều tin nhắn quan tâmbạn Bạn đã khéo léo giới thiệu người yêu của mình trên facebook, Zalo nhưng nữ sinh đóvẫn giành tình cảm cho bạn Bạn cảm thấy phiền phức Gặp tình huống như vậy bạn sẽ xử

lí tình huống này như thế nào?

Chủ đề 12:

Tình huống 1:

Trong một giờ sinh hoạt chủ nhiệm lớp ở giữa học kỳ I, lớp trưởng thay mặt lớp đề nghị với giáo viên chủ nhiệm về việc xin đổi một giáo viên bộ môn Lý do các em đưa ra là giáo viên dạy khó hiểu, lại hay có những lời lẽ mĩa mai, xúc phạm học sinh

Anh(chị)sẽ xử lý thế nào trước đề nghị của học sinh?

Tình huống 2:

Một học sinh nữ lớp anh (chị) làm chủ nhiệm vừa mới bước sang tuổi 17 đã bị bố

mẹ bắt nghỉ học để lấy chồng vì lý do hoàn cảnh gia đình Học sinh đó rất muốn được tiếp tục đi học nhưng không thuyết phục được gia đình nên đã đến nhờ giáo viên chủ nhiệm giúp đỡ Anh (chị) sẽ xử lý thế nào?

Tình huống 3:

Trong những giờ dạy ở lớp chủ nhiệm gần đây, anh (chị) phát hiện trong lớp mình

có một đôi nam, nữ ngồi cạnh nhau, cả hai thường không chú ý nghe giảng, thỉnh thoảng lại cấu nhau và rúch rích cười Có lần anh (chị) bắt gặp chúng ôm nhau ở một góc hành lang Qua tìm hiểu, anh (chị) biết hai bạn ấy đang “yêu nhau” Trước tình huống đó anh (chị) xử lý ra sao?

Tình huống 4:

Trong lớp anh (chị) chủ nhiệm có một học sinh học rất kém, lại thường xuyên đi học muộn, trong giờ học lại thường ngủ gật, không chú ý nghe giảng Khi đến gặp phụ huynh của em ấy nhằm trao đổi về tình hình học tập của em và muốn phối hợp với gia đình để giúp đỡ em học tốt thì bố mẹ của em lại xin cho con thôi học Lý do là “nó có học cũng chẳng lên lớp, vậy thì cho nó thôi học, ở nhà giúp bố mẹ đi làm kiếm tiền”.

Trước tình huống này, anh (chị) sẽ làm gì?

Vào địa vị của giáo viên chủ nhiệm này, anh (chị) sẽ xử lý như thế nào?

Tình huống 7:

Trong lớp thầy chủ nhiệm, có một học sinh nữ rất ngưỡng mộ, xem thầy là một thần

tượng và thầm “yêu” thầy Khi biết được điều này từ những học sinh khác, thầy đã rất lung túng Anh ( chị) hãy giúp người thầy đó xử lý tình huống này.

Tình huống 8

Trong lớp có một học sinh nam thích một học sinh nữ học cùng lớp, muốn ngồi gần

bạn nữ đó, không chịu ngồi theo sơ đồ lớp Nếu thầy (cô) là giáo viên chủ nhiệm lớp đó sẽ

xử lý thế nào?

Tình huống 9

Có hai học sinh nữ học cùng trường nhưng do mâu thuẫn với nhau đã hẹn nhau đến một địa điểm ngoài khu vực trường vào cuối buổi học để “giải quyết” Nếu anh (chị) là GVCN của một trong hai học sinh đó, khi biết được thông tin này, anh (chị) sẽ làm gì?

Tình huống 10

Một học sinh vi phạm nhiều lần, GVCN hoàn thành thủ tục hồ sơ chuẩn bị đề nghị nhà trường lập Hội đồng kỷ luật Phụ huynh là người có chức vị chủ chốt ở địa phương, trước đây nhiều lần mời nhưng không đến Lần này phụ huynh đến đề nghị giáo viên chủ nhiệm bỏ qua và hứa sẽ giáo dục em Nếu anh (chị) là giáo viên chủ nhiệm, anh (chị) sẽ

xử lý như thế nào?

Tình huống 11

Một học sinh của lớp anh (chị) chủ nhiệm có mâu thuẫn với thanh niên bên ngoài nên

bị thanh niên này kéo một nhóm đến tụ tập trước cổng trường đón đánh Tình cờ, anh (chị) biết được tin này, anh (chị) sẽ xử lý thế nào?

Tình huống 13

Nếu có thể, anh ( chị) muốn mình sẽ là một giáo viên chủ nhiệm như thế nào, thật nghiêm khắc, để học sinh phải sợ mình hay thật thân thiện, gần gũi, để học sinh có thể chia sẻ, tâm sự?Vì sao?

Nếu gặp tình huống đó, anh ( chị) sẽ xử lý như thế nào?

Tình huống 16

Trong lớp anh (chị) chủ nhiệm có một học sinh đã từng bị kỷ luật vì đánh nhau với học sinh khác và kết quả xếp loại về học lực là yếu Trước khi họp xét xếp loại cuối năm, phụ huynh của học sinh ấy có đến gặp anh ( chị) xin không xếp loại hạnh kiểm học sinh đó yếu để em có cơ hội được thi lại Anh ( chị) sẽ xử lý thế nào?

Tình huống 20

Đang trong một giờ dạy ở lớp chủ nhiệm, phát hiện có một học sinh nữ đang cắm cúi nhìn xuống ngăn bàn, vừa giảng bài, vừa bước xuống chỗ của học sinh ấy, giáo viên biết

cô bé đang đọc thư, còn cô bé thì không hay biết gì Khi được bạn ngồi bên cạnh nhắc, cô

bé mới giật mình, hốt hoảng, nhét bức thư vào trong ngăn bàn Anh (chị) sẽ làm gì trong tình huống ấy?

Chủ đế 13:

1/ Tình huống 1:

Một hôm đồng nghiệp bị ốm tôi được phân dạy thay Khi kết thúc tiết học tôi hỏi các

em có hiểu bài không? Học sinh trả lời: cô dạy hay lắm, thầy A dạy em chẳng hiểu gì cả.

Cô dạy luôn lớp em đi ạ.!

8/ Tình huống 8:

Lớp 10 tôi với tư cách là giáo viên bộ môn Lên lớp 12 tôi được nhà trường phân công chủ nhiệm các em Lúc đấu các em rất vui, thích thú vì nghĩ cô vui tính, thoải mái Trong một vài tuần đầu các em đã bị thất vọng vì tôi không giống như các em mong muốn

9/ Tình huống 9:

Học sinh lớp chủ nhiệm báo bị mất điện thoại đắt tiền vào hôm tôi không có tiết dạy Lớp trưởng điên thoại báo cho tôi biêt

10/Tình huống 10:

Khi đang chuẩn bị dạy bài mới thì có 2 em học sinh lớp chủ nhiệm cắt ngang xin vào lớp, tôi hỏi sao em vào trễ vậy? Em trả lời: em bị bên đoàn mời lên vì nhuộm tóc, vậy sao giáo viên nhuộm tóc lại không bị sao hả cô?

20/ Tình huống 14:

Khi có một giáo viên bộ môn của lớp bị ốm, giáo viên khác dạy thay Học sinh năn nỉ giáo viên chủ nhiệm là xin cho giáo viên dạy thay đó dạy luôn vì giáo viên đó dạy dễ hiểu hơn giáo viên cũ Là giáo viên chủ nhiệm thầy cô xử lý thế nào?

Chủ đề 14:

TÌNH HUỐNG 1

Khi học sinh đề nghị đổi thầy giáo

Bạn là giáo viên chủ nhiệm của lớp 12A – một lớp ngoan và học giỏi Nhưng ngay giữa học kỳ I, trong một lần sinh hoạt lớp, em lớp trưởng đứng lên thay mặt cả lớp đề đạt với

cô giáo chủ nhiệm về việc đổi thầy giáo dạy Lý.

Lý do các em đưa ra là thầy dạy khó hiểu, lại hay có những lời mạt sát, xúc phạm đến các

em Bạn biết là những lời nói của các em về thầy dạy Lý không hoàn toàn sai sự thật Hơn nữa, với cương vị là một giáo viên chủ nhiệm của một lớp cuối cấp, bạn cũng rất lo lắng cho kết quả học tập của các em, khi mà kỳ thi tốt nghiệp THPT và kỳ thi Đại học sắp đến Bạn phải làm thế nào đây để vừa giữ được mối quan hệ tốt đẹp với đồng nghiệp, vừa đảm bảo quyền lợi của học sinh?

TÌNH HUỐNG 3:

Lớp bạn chủ nhiệm có một em nhuộm tóc vàng ( đỏ , xanh ) và cắt kiểu không giống

ai Nếu là bạn ,bạn sẽ xử lý như thế nào?

TÌNH HUỐNG 4:

Trong buổi họp cha mẹ học sinh đầu năm, khi thầy ( cô) đang nêu mục đích củabuổi họp thì có một vị phụ huynh nói “ Lại đóng tiền chứ làm gì’ Thầy ( cô) hãy nêu cáchứng xử của mình trong trường hợp trên Theo thầy (cô), người giáo viên chủ nhiệm cầnlàm gì để buổi họp cha mẹ HS có hiệu quả?

Một giáo viên bộ môn gặp gỡ giáo viên chủ nhiệm lớp và phê bình học sinh tronglớp do thầy (cô) đang chủ nhiệm một cách gay gắt, nói rằng học sinh vừa lười vừa dốt lạicòn hư, giáo viên đó nói rằng xin trả lại lớp cho GVCN Nếu là giáo viên chủ nhiệm đó thìthầy (cô) sẽ xử lý tình huống như thế nào?

TÌNH HUỐNG 6:

Trong lớp bạn dạy có một cậu bạn rất nghịch ngợm, hay tìm cách chọc phá trong các giờhọc

Tên cậu là Minh, trùng tên với thầy giáo dạy môn toán Một lần, thầy đang giảng bài, cậu

ta ngồi không yên, cứ quay lên, quay xuống nói chuyện, làm ồn.Thầy giáo bực lắm, đi thẳng xuống, xách tai cậu ta đứng lên, hỏi: "Tại sao em làm ồntrong giờ học?” Không ngờ, cậu đáp ngay: “Thưa thầy, tại bạn Tĩnh chửi em là tiên sưthằng Minh" Nếu là bạn thì bạn sẽ giải quyết như thế nào?

TÌNH HUỐNG 7:

Trong lớp bạn chủ nhiệm có một học sinh học rất kém, lại thường xuyên đi học muộn,trong giờ học lại thường ngủ gật, không chú ý nghe giảng Khi bạn đến gặp phụ huynh của

em ấy nhằm trao đổi về tình hình học tập của em và muốn phối hợp với gia đình để giúp

đỡ em học tốt thì mẹ của em lại xin cho con thôi học Lý do là vì bố em mất sớm, em lại

có em nhỏ, mẹ em muốn xin cho em thôi học, ở nhà trông em để mẹ đi bán hàng kiếm tiềnnuôi các con Trước tình huống này, bạn phải làm gì để giúp đỡ cho học sinh?

tục đi học

TÌNH HUỐNG 8: Có phụ huynh học sinh gặp GVCN lớp thắc mắc về danh hiệu thi đua

của con cuối năm học như sau: “Tại sao điểm tổng kết TB các môn cuối năm học của contôi là 8,0 như một số HS khác cùng lớp nhưng con tôi không đạt danh hiệu HSG?” Anh(chị) xử lý như thế nào?

Chủ đề 15:

Tình huống 1:

Cô Loan, GVCN lớp 10A nổi tiếng là người nghiêm khắc nhất trường Chính vì vậy

mà ở lớp do Cô làm chủ nhiệm kỉ luật rất nghiêm ngặt Bình là một trong những học sinh

cá biệt trong lớp Một hôm trong giờ kiểm tra của cô Loan, Bình đã đi học trễ Vì thế côLoan đã nghiêm khắc phê bình Bình trước lớp

Tuần sau, cũng vào tiết dạy của mình, vì có lí do gia đình mà cô Loan đi dạy muộn Khiđến trường thì cô nghe đồng nghiệp than phiền vì lớp học quá ồn, nhắc nhở hoài mà khôngđược Bước vào lớp cô lại nghe tiếng một học sinh nói lớn: “Về đi bây, gần nửa tiếng mà

bả chưa vô nữa, kiểu này là bữa nay khỏi phải học Đi trễ như vậy mà tuần trước phê bìnhtao trước lớp, làm như hay lắm vậy.” Đó là Bìnhn, em đang đứng trên bàn và nói lớn với

cả lớp, có tiếng vỗ tay vang lên sau câu nói của Bình.Nếu là cô Loan, bạn sẽ làm gì trongtình huống trên?

Tình huống 2:

Trong giờ học vật lí 12 Đầu giờ học, cô giáo Chuyên cho 5 bạn làm bài kiểm tratrong thời gian 10 phút (5 bạn: những bạn còn thiếu cột điểm miệng) Các bạn còn lại sẽhọc bài mới 10 phút làm bài đã hết, các bạn nộp bài để trên bàn giáo viên Vì bài học cũ

có nhiều công thức nên các bạn không nhớ hết Trong lúc cô Chuyên không có ở tronglớp, vì cô được mời xuống phòng ban giám hiệu để gặp thầy hiệu trưởng có việc gấp.Trước khi đi, cô Chuyên dặn dò lớp trưởng quản lớp Nhân lúc cô đi vắng, 5 bạn làm kiểmtra viết lại trên giấy bài làm của mình Trong số 5 bạn ấy, bạn Hải là bạn nam ngồi bànnhất gần bàn giáo viên và đồng thời cũng là lớp trưởng của lớp Ba bạn còn lại ngồi bànsau Hải Hải đã gom bốn bài kiểm tra vừa sửa xong thay thế vào bốn bài đã nộp Lần này,bốn bài kiểm tra đều được trình bày đầy đủ đáp án vì các bạn nhìn tập chép vào bài làm.Sau đó, cô Chuyên về lớp Chỉ riêng T, do ghi chậm, lại ngồi bàn cuối lớp nên không kịp

đưa bài cho Hải Kết thúc buổi học, tối hôm đó, T tức giận đã điện thoại kể lại mọi chuyệncho cô Trang nghe Nếu bạn là cô Chuyên, bạn sẽ xử lí tình huống này như thế nào?.

Tình huống 3:

Trong buổi sinh hoạt chủ nhiệm một lớp 12 các em học giỏi và ngoan Nhưng ngaygiữa học kỳ I, em lớp trưởng đứng lên thay mặt cả lớp nhờ cô giáo chủ nhiệm về việc đổithầy giáo dạy Toán Lý do các em đưa ra là thầy dạy khó hiểu, lại hay có những lời mạtsát, xúc phạm đến các em Bạn biết là những lời nói của các em về thầy dạy Toán khônghoàn toàn sai sự thật Hơn nữa, với cương vị là một giáo viên chủ nhiệm của một lớp cuốicấp, bạn cũng rất lo lắng cho kết quả học tập của các em, khi mà kỳ thi sắp đến

Tình huống 4:

Một em học sinh trong lớp thầy/cô chủ nhiệm trước đây rất ngoan và chăm học,nhưng thời gian gần đây có biểu hiện bỏ một số tiết học và kết quả học tập đi xuống Saukhi tìm hiểu thầy/cô biết bố mẹ em đó mới li hôn và em đã bỏ tiết đi chơi game Khithầy/cô gọi riêng em đó để nhắc nhở thì em đó trả lời: “ Bố mẹ có thương em đâu, không

ai quan tâm cả thì em cố gắng học làm gì, không sớm thì muộn em cũng phải bỏ học thôi

Là một GVCN thầy/cô hãy xử lý tình huống trên như thế nào?

Tình huống 5:

Trong lớp bạn chủ nhiệm, có một học sinh vì không có bố nên thường bị các bạntrêu là đồ không có bố hay đồ con hoang Bạn ấy dần dần mặc cảm và xa lánh các bạntrong lớp, ít nói chuyện với mọi người Việc học hành kém đi Trong trường hợp này thầyĐồng chí sẽ làm gì để giúp em thoát khỏi mặc cảm và hòa đồng với bạn bè, đồng thời bạn

bè cũng không còn trêuchọc em nữa?

Tình huống 6:

Trong giờ dạy cho học sinh lớp, bất chợt có 2 học sinh trong lớp do dành nhau cuốnsách nên đã đánh nhau trong lớp Trong tình huống này thầy (Cô) sẽ giải quyết tình huốngnhư thế nào?

Tình huống 7 :

Bạn là giáo viên chủ nhiệm của một lớp học, trong lớp của bạn chủ nhiệm có mộthọc sinh họckém, lại thường xuyên đi học muộn, trong các giờ học lại không chú ý lắngnghe giáo viêngiảng bài và thường ngủ gật Khi bạn đến gặp phụ huyenh của học sinh đó

để trao đổi về tình hình học tập của em và muốn phối hợp với gia đình của em nhằm đề raphương án tốt nhất đểcái thiện tình trạng học tập của em thì mẹ của em lại xin cho em thôihọc Lý do mà mẹ của em đưa ra là vì bố em mất sớm, nhà lại còn có em nhỏ Nên mẹ của

em muốn xin cho em thôi họcđể giúp đỡ mẹ trong nom em nhỏ, để mẹ em đi kiếm tiềnnuôi các con Với cương vị là một giáo viên chủ nhiệm của h ọc sinh đó, thì bạn cần làm

gì để giúp đỡhọc sinh đó vẫn có thể đi học và vẫn có thể giúp đỡ gia đình được phần nào ?

Tình huống 8

Một giáo viên bộ môn gặp gỡ giáo viên chủ nhiệm lớp và phê bình học sinh tronglớp do thầy (cô) đang chủ nhiệm một cách gay gắt, nói rằng học sinh vừa lười vừa dốt lạicòn hư, giáo viên đó nói rằng xin trả lại lớp cho GVCN Nếu là giáo viên chủ nhiệm đó thìthầy (cô) sẽ xử lý tình huống như thế nào?

Tình huống 9

Theo dư luận của học sinh, bạn phát hiện trong lớp bạn chủ nhiệm có một đôi hình như “đã yêu nhau” Bạn thấy cả hai thường không chú ý nghe giảng khi ở trong lớp Và một lần bạn gặp họ đi xem phim cùng nhau và bạn hoàn toàn khẳng định tin “đồn thổi”

ấy là đúng sự thật.

Điều đáng nói đây là năm cuối cấp, và sức học của cả hai học sinh ấy đều có chiều hướng đi xuống, nhất là cậu con trai từ một học sinh khá giỏi đã tụt xuống mức trung bình khá Là một chủ nhiệm lớp, trước tình huống đó bạn xử lý ra sao? (chọn 1 trong 4 cách xử

lý dưới đây)

1 Biết rõ hiện tượng đó, nhưng vì nghĩ chúng đã lớn, có tự do cá nhân và cần phải

tự lo cho bản thân mình nên bạn coi như không biết Thậm chí bạn còn nghĩ: “Nếu mình

“nhúng tay vào” chúng không hiểu lại bảo mình “lắm chuyện” can thiệp vào đời tư của người khác, vừa mất thời gian lại vừa khiến chúng coi thường.

2 Bạn tìm mọi cách để “phanh phui” sự việc này trước lớp và nhắc nhở rất gay gắt cả hai học sinh đó và có ý muốn cấm đoán không được yêu đương khi còn là học sinh.

3 Bạn khéo léo tìm gặp riêng từng học sinh một và có cách nhắc nhở nhẹ nhàng, tế nhị để chúng quan tâm đến chuyện học tập, vừa không ảnh hưởng đến kết quả của bản thân vừa không ảnh hưởng đến thành tích chung của cả lớp.

4 Bạn làm như không biết chuyện hai em đó có tình cảm với nhau, và cho lớp tổ chức một buổi thảo luận về “tình yêu tuổi học trò” để định hướng đúng đắn cho các em qua những lời tâm sự của bạn Sau đó bạn có thể gặp riêng từng em, ân cần tâm sự hỏi han xem lý do gì khiến các em học hành sa sút để các em có thể giãi

Tình huống10

Qua theo dõi nắm bắt thông tin, bạn phát hiện ra một học sinh ở lớp mình trong giờhọc hay ngáp vặt và có vẻ rất mệt mỏi, bạn nghi ngờ là em đó có thể nghiện ma túy Trongtrường hợp này bạn xử lý thế nào?

Tình huống 11

Là một giáo viên chủ nhiệm, tình cờ bạn nghe được hai học sinh lớp mình đi trướcđang nói chuyện và có ý chê bai bài giảng của một GVBM vừa không hiểu, vừa không hấpdẫn Trong tình huống đó, bạn sẽ làm gì?

Tình huống 12

Vào đầu giờ học, cô giáo kiểm tra vở bài tập ở nhà của học sinh trong lớp Cả lớpđều làm đủ, chỉ có một học sinh bỏ quên vở ở nhà nhưng em cũng nói rằng em cũng đãlàm đủ bài.Nếu là cô giáo đó thì bạn sẽ xử lý như thế nào?

Tình huống 13

Vào năm học 2014 - 2015 tôi được phân công chủ nhiệm lớp 10A Như thường lệ,vào ngày khai giảng năm học mới tất cả các học sinh điều hân hoan chuẩn bị sách vở,quần áo mới để đến trường.Ngày 5 tháng 9 năm ấy,tôi dẫn học sinh của lớp mình từ cổngvào để dự lễ khai giảng.Sau khi điểm danh, tôi thấy vắng một em đó là em Thạch Văn Tới.Tôi hỏi các em:

-Các em biết vì sao bạn Tới hôm nay không đi dự khai giảng không?Có một em trảlời:

- Thưa cô, hồi sáng em thấy bạn ấy ở ngoài cổng nhưng không vào lớp ạ

Hai hôm sau em học sinh ấy vẫn không đến lớp.Tôi quyết định theo địa chỉ cóđược tìm đến nhà em để tìm hiểu nguyên nhân.Em là con em đồng bào dân tộc thiểu số ,nhà em ở nơi đồi núi khá xa khu dân cư Hôm ấy,tôi gặp bố em , bố em nói với tôi:

-Cô ơi nhà nghèo quá , không có tiền cho con đi học, phần thì mẹ nó bị con marừng bắt nên đau ốm thường xuyên, nhà đã cúng nhiều rồi nhưng không khỏi.Tôi thì bịthương tật chỉ có một chân không làm việc nặng được Nhà tôi đông con ,có đến năm đứacon Thằng Tới là đứa lớn nhất nên phải ở nhà kiếm củi lấy tiền đổi gạo.Hôm khai giảng

nó thích quá nên lên trường nhưng không có quần áo đi học nên nó chỉ đứng ngoài xemxong rồi về thôi.

Kính thưa các đồng chí giáo viên! Nếu đồng chí là tôi, đồng chí sẽ giải quyết tìnhhuống trên như thế nào?

Chủ đề 16:

Tình huống 1: Bạn là GVCN của lớp 11B1 – một lớp ngoan và học giỏi Nhưng ngay

giữa học kỳ 1, trong một lần sinh hoạt, em lớp trưởng thay mặt cả lớp đề nghị cô giáo chủnhiệm đổi thầy giáo dạy Văn Lý do các em đưa ra là thầy dạy khó hiểu, lại hay có nhữnglời mạt sát, xúc phạm các em Bạn biết là những lời các em nói về dạy Văn không hoàntoàn sai sự thật Hơn nữa, với cương vị là GVCN, bạn cũng rất lo lắng cho kết quả học tập