Mục tiêu 1/ Kiến thức: - Những nét chung về phong trào giải phĩng dân tộc ở châu Á ; phong trào cách mạng ở Trung Quốc và phong trào giải phĩng dân tộc ở Đơng Nam Á trong thời kì này: d
Trang 1Thiết kế, xây dựng tiến trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực và
phẩm chất học sinh Tiết: 32
Bài 20 PHONG TRÀO ĐỘC LẬP DÂN TỘC Ở CHÂU Á (1918 – 1939)
(2 tiết)
I Mục tiêu
1/ Kiến thức:
- Những nét chung về phong trào giải phĩng dân tộc ở châu Á ; phong trào cách mạng ở Trung Quốc và phong trào giải phĩng dân tộc ở Đơng Nam Á trong thời kì này: diễn biến của phong trào, sự tham gia của giai cấp cơng nhân vào cuộc dấu tranh giành độc lập dân tộc, sự thành lập các Đảng cộng sản (Trung Quốc, Ấn Độ )
2/ Kĩ năng:
- Bồi dưỡng kĩ năng sử dụng bản đồ để hiểu lịch sử
- Biết cách khai thác tư liệu, tranh ảnh lịch sử đễ nhận biết bản… sự kiện lịch sử
3/ Thái độ:
- Bồi dưỡng nhận thức về tính tất yếu của cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, chủ nghĩa đế quốc của các dân tộc thuộc địa, phụ thuộc nhằm giành lại độc lập dân tộc
II Những năng lực cĩ thể phát triển ở học sinh
- Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, hợp tác và tự học
- Năng lực chuyên biệt:
+ Thực hành khai thác lược đồ châu Á, hình ảnh M gan-đi so sánh hình thức đấu tranh giành độc lập điển hình ở châu Á
+ Phân tích mối liên hệ ảnh hưởng, tác động giữa các phong trào đấu tranh giành độc lập ở châu Á
+ So sánh khẩu hiệu đấu tranh của phong trào ngũ Tứ với khẩu hiệu “đánh
đổ Mãn Thanh trong cách mạng Tân Hợi 1911”
III Phương pháp và KTDH cĩ thể sử dụng
Thuyết trình, làm việc nhĩm, so sánh, phân tích
IV Phương tiện dạy học
- Lược đồ châu Á
- H 72 M Gan - di
V Tổ chức các hoạt động của HS:
1.Hoạt động khởi động
- Thắng lợi của cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng mười Nga thuộc giai cấp vơ sản và Cách mạng Tân Hợi 1911 Như vậy đã tác
Trang 2động đến phong trào độc lập châu Á ra sao Gợi mở bằng các hình ảnh các lãnh tụ(M Gan-di, Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh…)
a Mục tiêu:
Những nét chung về phong trào giải phĩng dân tộc ở châu Á trong những năm 1919-1939: trình bày được những sự kiện quan trọng và nổi bật của phong trào cách mạng Trung Quốc trong thời kì này
b Phương thức tổ chức hoạt động
Giao nhiệm vụ cho HS: Qua các hình ảnh các lãnh tựu trên và nội dung SGK hãy tìm nguyên nhân tác động đến phong trào giành độc lập dân tộc, diễn biến và kết quả ở các nước châu Á
c Kết quả mong đợi từ hoạt động:
Chọn sản phẩm cơ đọng, xúc tích: Tác động từ Cách mạng tháng Mười Nga, chiến tranh thế giới thứ nhất Diễn biến diễn ra ở Trung Quốc, Ấn Độ, TNK Kết quả ĐCS của giai cấp cơng nhân ở các nước ra đời
2 Hoạt động hình thành kiến thức
I NHỮNG NÉT CHUNG VỀ PHONG
TRÀO ĐỘC LẬP DÂN TỘC Ở
CHÂU Á
CÁCH MẠNG TRUNG QUỐC TRONG
NHỮNG NĂM 1919 - 1939 (tiết 1)
Hoạt động 1
1 Những nét chung
Mục tiêu:
Biết được những nét chính của phong trào độc lập dân tộc ở châu Á trong những năm 1918
-l939 ; trình bày được những sự kiện quan trọng
và nổi bật của phong trào cách mạng Trung
Quốc trong thịi kì này :
Phương thức tổ chức hoạt động
? Nguyên nhân nào dẫn đến
phong trào cách mạng lên cao và
lan rộng khắp châu Á?
? Kể tên những phong trào tiêu
biểu.
? Em hãy nêu những nét mới
của phong trào độc lập dân tộc
ở châu Á sau chiến tranh thế
giới thứ nhất.
? Cách mạng Việt Nam thời điểm này được ảnh
- Từ sau Cách mạng tháng Mười Nga năm 19l7 và Chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào giải phĩng dân tộc diễn
ra mạnh mẽ và lan rộng
ở khắp châu Á, Đĩ là : + Phong trào Ngũ tứ ở Trung Quốc (1919)
Trang 3hưởng từ phong trào cách mạng nào ở châu Á.
Sản phẩm mọng đợi
- Tác động của cách mạng tháng
10 Nga và sự kết thúc của chiến
tranh thế giới thứ nhất đã mở
ra thời kì phát triển mới của
phong trào giải phóng dân tộc
ở châu Á
- Phong trào Ngữ Tứ ở Trung
Quốc, nhà nước nhân dân Mông
Cổ được thành lập, nhân dân
Aán Độ đấu tranh đòi quyền độc
lập, chiến tranh giải phóng dân
tộc ở Thổ Nhĩ Kì kết thúc thắng
lợi, phong trào đấu tranh ở Việt
Nam phát triển mạnh mẽ
- “Trong cao trào cách mạng này,
giai cấp công nhân
……… châu Á
như Trung Quốc, Việt Nam”.
- Dựa vào lược đồ châu Á hãy xác định các quốc
gia tiêu biều trong đấu tranh độc lập: Trung
Quốc, Ấn Độ, TNK, In – Đơ, VN
+ Cuộc cách mạng nhân dân ở Mơng Cổ (1921-1924)
+ Phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ dưới sự lãnh đạo của Đảng Quốc đại
+ Cuộc chiến tranh giải phĩng dân tộc ở Thổ Nhĩ
Kì ( l9l9 - l 922)…
- Trong cao trào đấu tranh, giai cấp cơng nhân đã tích cực tham gia và nhiều đảng cộng sản đã được thành lập như ở Trung Quốc, In-đơ-nê-xi-a và việt Nam
Hoạt động 2
2 Cách mạng Trung Quốc trong
những năm 1919 - 1939.
Mục tiêu:
- Biết được phong trào độc lập dân tộc trong
những năm 1918 -l939 của cách mạng Trung
Quốc, so sánh Phong trào Ngũ tứ với khẩu hiệu
“Đánh đổ Mãn Thanh trong cách mạng Tân
Hợi” 1911.
Phương thức tổ chức hoạt động
? Phong trào Ngữ Tứ đã diễn ra
như thế nào?
“Trong phong trào Ngữ Tứ, quần
chúng giương cao … về quyền lợi
của các nước đế quốc ở Trung
- Phong trào Ngũ tứ (4
- 5 - l 919):
+ Khởi đầu là cuộc biểu tình của 3000 học sinh yêu nước ở Bắc Kinh chống lại âm mưu xâu
xé Trung Quốc của các nước đế quốc Phong trào nhanh chĩng lan rộng ra cả nước, lơi cuốn đơng đảo các tầng lớp nhân dân
+ Tạo điều kiện cho chủ
Trang 4? Phong trào Ngữ Tứ đã ảnh
hưởng như thế nào đến cách
mạng Trung Quốc?
? Tình hình Trung Quốc trong những
năm 1926 - 1927?
? Tình hình Trung Quốc sau năm
1937?
? Theo em, khẩu hiệu đấu tranh
của phong trào Ngũ Tứ có điều
gì mới so với khẩu hiệu “Đánh
đổ Mãn Thanh” trong cách mạng
Tân Hợi (1911)?
- Sản phẩm mọng đợi
- “Phong trào Ngữ Tứ bùng nổ
ngày 4 - 5 - 1919, ……chuyển từ
học sinh sang giai cấp công nhân”.
- “Phong trào Ngũ Tứ mở đầu
cho cao trào …… Đảng cộng sản
Trung Quốc được thành lập”.
- “Trong những năm 1926 – 1927,
nhân dân Trung Quốc đại tư sản
và đế quốc ở Trung Quốc”.
- “Tháng 7 - 1937, Nhật Bản phát
động cuộc chiến tranh … kháng
chiến chống Nhật Bản xâm
lược”.
- Trung Quốc của người Trung
Quốc, xóa bỏ 21 điều của các
nước đế quốc xâu xé Trung
Quốc và tính chất … hiện các
cải cách dân chủ tiến… lại ở
tính chất chống phong kiến mà
thôi
nghĩa Mác - Lê-nin được truyền bá sâu rộng và sự thành lập Đảng Cộng sản Trung Quốc l - 7 - l 921
- l926 - l927: chiến tranh cách mạng nhằm đánh
đổ các tập đồn quân phiệt đang chia nhau thống trị Trung Quốc
- 1927 - l937: nội chiến
giữa Quốc dân đảng và Đảng Cộng sản
- Từ tháng 7 - l 937, Đảng Cộng sản và Quốc dân đảng cùng hợp tác chống Nhật
3 Hoạt động luyện tập
a Mục tiêu
Nhằm cũng cố và hệ thống hĩa hồn thiện kiến thức mới mà học sinh đã được lĩnh hội ở hoạt động hình thành kiến thức về: Nguyên nhân tác động đến phong trào độc lập dân tộc ở châu Á, diễn biến và kết quả của phong trào giành độc lập dân tộc
ở châu Á
Trang 5b Phương thức
GV giao nhiệm vụ cho học sinh
Câu 1: Chọn câu đúng(Đ), sai (S) trong các câu sau
a Phong trào Ngũ Tứ ở Trung Quốc đã mở đầu cho cao trào cách mạng chống
đế quốc và chống phong kiến ở Châu Á sau chiến tranh thế giới thứ nhất
b Phong trào độc lập dân tộc ở Ấn Độ 1918-1939 diễn ra dưới sự lãnh đạo của đảng cộng sản
c Trong phong trào độc lập dân tộc ở Châu Á Trung Quốc là quốc gia có đảng cộng sản được thành lập sớm nhất
d Trong những năm 1927-1937 nhân dân Trung Quốc tiến hành cuộc kháng chiến chống Nhật Bản xâm lược
e Phong trào Ngũ Tứ lực lượng chủ yếu chống đế quốc và chống phong kiến chuyển từ học sinh sang giai cấp công nhân
Câu 2: Lập bảng niên biểu theo yêu cầu về phong trào độc lập dân tộc ở Châu
Á trong những năm 1918-1939
Trung Quốc
Ấn Độ
Mông Cổ
In-đô-nê-xi-a
Việt Nam
c Gợi ý sản phẩm
câu 1: Trả lời đáp án đúng: a,c,e
câu 2:
Trung Quốc 1-7-1921 Đảng cộng sản Trung Quốc thành lập
Mông Cổ 1921 Thành lập nhà nước dân chủ nhân dân
In-đô-nê-xi-a 1926-1927 Đảng cộng sản In-đô-nê-xi-a ra đời
Việt Nam 1930-1931 Đảng cộng sản Việt Nam ra đời
4 Hoạt động vận dụng và mở rộng
a Mục tiêu
- Nhằm củng cố hệ thống hóa kiến thức phong trào độc lập dân tộc ở châu Á
- Xác định các mối liên hệ các sự kiện, các sự kiện tiêu biểu trong phong trào đấu tranh giành độc lập ở châu Á và mối liên hệ sự kiện đó tác động đến phong trào giành độc lập ở Việt Nam
- Liên hệ bản thân trong xây dựng đất nước ở thời kì độc lập tự do
b Phương thức
GV giao nhiệm vụ cho HS:
Trang 6Câu 1: Dựa vào kiến thức đã học để xác định khuynh hướng cách mạng trong phong trào giành độc lập dân tộc của các quốc gia ở châu Á;
Tên nước Tư sản Khuynh hướng cách mạngVô sản
Ấn Độ
Mông Cổ
In-đô-nê-xi-a
Việt Nam
Trung quốc
Thỗ Nhĩ Kì
Ma Lai
Câu 2: Trong thời đại đất nước độc lập bản thân chúng ta làm gì để xây dựng
và bảo vệ tổ quốc?
c Sản phẩm mong đợi
- HS dựa vào kiến thức để xác định khuynh hướng cách mạng của các quốc gia
ở châu Á 1918-1939
- HS liên hệ bản thân: ra sức học tập, rèn luyện sức khỏe, đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau cùng tiến bộ Lên án những việc làm sai trái làm ảnh hưởng đến xã hội, đất nước