CÁC BIỂU MẪU DÙNG ĐỂ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG “LANGUAGE CAFÉ” Phiếu số 1: EVALUATION FORM It is great to have you on the Language Café.. We are very keen update and im
Trang 1CÁC BIỂU MẪU DÙNG ĐỂ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ
CỦA HOẠT ĐỘNG “LANGUAGE CAFÉ”
Phiếu số 1: EVALUATION FORM
It is great to have you on the Language Café We are very keen update and improve the Language Café So, your comments on your experience of the Café are valuable Please take a few minutes to fill in this form Thank you very much for your cooperation!
1 Which year are you in?
………
2 How many times have you participated the Language Café so far?
………
3 What do you think about the topics/ contents of Language Cafe?
A Not interesting, pretty boring
B Normal
C Interesting
D Very interesting
4 What topic/ content do you like best in the Language Cafe?
………
………
5 Do you think that the Language Café has met your expectations so far?
………
………
………
6 Do you have any difficulties when participating in Language Cafe?
A Limited use of language
B The contents/ topics of Language Cafe are difficult
C The instructions of lecturers are difficult to follow
Trang 27 How would you rate the speed of the Language Café?
A Very slow
B Slow
C Average
D Fast
E Very fast
8 How would you rate the place and the service of the place where the Language Café is held?
A Very good
B Good
C OK
D Very poor
9 Your comments and suggestions
………
………
………
10 Would you recommend the Language Café to your friends?
………
………
………
Trang 3Phiếu số 2: PHIẾU QUAN SÁT
(Dành cho giảng viên phụ trách mô hình)
Chủ đề của buổi sinh hoạt: ………
① Hoàn toàn không đồng ý ② Không đồng ý ③ Không có ý kiến
Người tham gia
1 Rất thích các hoạt động
2 Tích cực tham gia các hoạt động
3 Cố gắng sử dụng Tiếng Anh trong buổi
sinh hoạt
Các hoạt động
4 Câu lệnh đơn giản, rõ ràng
5 Các hoạt động có tính liên kết cao trong
cùng chủ đề
6 Ngôn ngữ sử dụng phù hợp
7 Các kỹ thuật quản lý hoạt động phù hợp
8 Các hoạt động mẫu rõ ràng, dễ hiểu
9 Các handouts phù hợp nội dung sinh hoạt
10 Các hoạt động hỗ trợ cho bài học theo từng
chủ đề
11 Các hoạt động đạt mục tiêu đã đề ra và
bám sát chủ đề
Người thực hiện
12 Khả năng ngôn ngữ tốt
13 Kỹ năng tổ chức các hoạt động tốt
14 Tự tin trong việc tổ chức các hoạt động
Trang 4hoạt động
Trang 5Phiếu số 3: PHIẾU QUAN SÁT
(Dành cho các tutors phụ trách mô hình)
Chủ đề của buổi sinh hoạt: ………
① Hoàn toàn không đồng ý ② Không đồng ý ③ Không có ý kiến
Người tham gia
1 Rất thích các hoạt động
2 Tích cực tham gia các hoạt động
3 Cố gắng sử dụng Tiếng Anh trong buổi sinh hoạt
Các hoạt động
4 Câu lệnh đơn giản, rõ ràng
5 Các hoạt động có tính liên kết cao trong cùng chủ đề
6 Ngôn ngữ sử dụng phù hợp
7 Các kỹ thuật quản lý hoạt động phù hợp
8 Các hoạt động mẫu rõ ràng, dễ hiểu
9 Các handouts phù hợp nội dung sinh hoạt
10 Các hoạt động hỗ trợ cho bài học theo từng chủ đề
11 Các hoạt động đạt mục tiêu đã đề ra và bám sát chủ đề