Giáo án Sinh học 8 bài 23: Thực hành hô hấp nhân tạo

- Biết phương pháp hà hơi thổi ngạt và ấn lồng ngực..  Kĩ năng: - Rèn kĩ năng thực hành, phương pháp hô hấp nhân tạo..  Thái độ: - Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ hệ hô hấp tránh các

GIÁO ÁN SINH HỌC 8 BÀI 23: THỰC HÀNH: HÔ HẤP NHÂN TẠO.

A Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, HS phải:

 Kiến thức:

- Hiểu rõ CSKH của hô hấp nhân tạo

- Biết phương pháp hà hơi thổi ngạt và ấn lồng ngực

 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng thực hành, phương pháp hô hấp nhân tạo

 Thái độ:

- Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ hệ hô hấp tránh các tác nhân có hại

B Phương pháp:

- Thực hành

- Hoạt động nhóm

C Chuẩn bị:

* GV: Sưu tầm thông tin có liên quan đến nội dung bài dạy.

* HS: Chiếu, gốicá nhân, bông băng cá nhân

D Tiến trình lên lớp:

I Ổn đinh: Vắng(1')

II Kiểm tra bài cũ: (5')

? Nêu các tác nhân ảnh hưởng đến hệ hô hấp Biện pháp bảo vệ hệ hô hấp

III Bài mới(22')

1 Đặt vấn đề(1').

2.Triển khai bài(21')

a Hoạt động 1:(7') Tìm hiểu các nguyên nhân làm gián đoạn hô hấp

GV: Nêu câu hỏi.

? Có những nguyên nhân nào làm hoạt động

hô hấp của người bị gián đoạn

HS: Độc lập nghiên cứu + và những kiến thức

thực tế

GV: Gọi đại diện hs trình bày, hs khác nhận

xét, bổ sung

GV: Đánh giá, rút ra KL

- Khi bị chết đuối→ nước vào phổi→ loại bỏ nước

- Điện giật→ ngắt dòng điện

- Khi bị thiếu khí hay có nhiều khí độc nên đưa nạn nhân ra khỏi khu vực

b Hoạt động 2:(14') Tiến hành hô hấp nhân tạo

GV: Y/c HS n/c thông tin SGK

HS: Độc lập n/c thảo luận nhóm

? Phương pháp hà hơi thổi ngạt được tiến hành

như thế nào

GV: Gọi đại diện hs trình bày, hs khác nhận

xét, tập làm mẫu cả lớp cùng quan sát→ hs

làm theo nhóm

? Nêu các bước tiến hành ấn lồng ngực

GV: Gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác

nhận xét, bổ sung

Y/c 1nhóm làm mẫu, cả lớp cùng quan sát

a Phương pháp hà hơi thổi ngạt

* Tiến hành(SGK)

- Chú ý: Nếu miệng nạn nhân bị cứng, khó

mở thì có thể dùng tay bịt miệng và thổi vào mũi

- Nếu tim ngừng đập thì vừa thổi ngạt vừa xoa bóp tim

b Phương pháp ấn lồng ngực

- Tiến hành(SGK)

- Chú ý (SGK)

IV Thu hoạch: (15')

? So sánh để chỉ ra điểm giống và khác nhau trong các tình huống chủ yếu cần được hô hấp nhân tạo

V Dặn dò, ra bài tập về nhà (2').

 Bài cũ: + Làm bài thu hoạch

 Bài mới: Nghiên cứu bài 24

? Thức ăn Vai trò của quá trình tiêu hóa

? Các cơ quan tiêu hóa

E Bổ sung: