Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, HS phải: Kiến thức: - Trình bày được các nhóm chất trong thức ăn, các hoạt động trong quá trình tiêu hóa, vai trò của tiêu hóa đối với cơ thể người.
Trang 1GIÁO ÁN SINH HỌC 8 BÀI 24: TIÊU HÓA VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HÓA.
A Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, HS phải:
Kiến thức:
- Trình bày được các nhóm chất trong thức ăn, các hoạt động trong quá trình tiêu hóa, vai trò của tiêu hóa đối với cơ thể người
- Xác định trên hình vẽ các cơ quan trong hệ tiêu hóa người
Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát tranh hình, tư duy tổng hợp
Thái độ:
- Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ hệ tiêu hóa
B Phương pháp:
- Quan sát, nghiên cứu tìm tòi
- Hoạt động nhóm
C Chuẩn bi:
* GV: Tranh vẽ H24.1: Sơ đồ khái quát về thức ăn
H24.2: Sơ đồ khái quát về
H24.3: Sơ đồ các cơ quan trong hệ tiêu hóa
* HS: Ngiên cứu kĩ bài mới
D Tiến trình lên lớp:
I Ổn đinh: Vắng(1')
II Kiểm tra bài cũ:
III Bài mới(237')
1 Đặt vấn đề(1')
GV: Chúng ta thường sử dụng những loại thức ăn nào?
HS:
Trang 22.Triển khai bài(36')
a Hoạt động 1:(15') Thức ăn và sự tiêu hóa
GV: Giới thiệu H 24.1 + 24.2
HS: Độc lập quan sát + n/c thông tin→ thảo
luận nhóm
? Các chất nào trong thức ăn không bị biến
đổi về mặt hóa học, chất nào bị biến đổi về
mặt hóa học
? Quá trình tiêu hóa gồm những hoạt động
nào
GV: Gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác
nhận xét, bổ sung
GV: Đánh giá, rút ra KL
? Vai trò của quá trình tiêu hóa
- Thức ăn gồm:
+) Chất vô cơ
+) Chất hữu cơ
- Hoạt động tiêu hóa gồm:
+) Ăn +) Đẩy thức ăn
+) Tiêu hóa thức ăn
+) Hấp thụ dinh dưỡng
+) Thải phân
- Nhờ tiêu hóa: Thức ăn→ chất dinh dưỡng
và thiải phân
b Hoạt động 2:(21') Các cơ quan tiêu hóa
Trang 3GV: Giới thiệu H24.3 giới thiệu các cơ quan
trong hệ tiêu hóa của cơ thể người
HS: Độc lập n/c chú thích
? Quan sát và liệt kê các cơ quan tiêu hóa
GV: Gọi đại diện hs trình bày, hs khác nhận
xét→ Gv đánh giá cho điểm → KL
- Ống tiêu hóa gồm: Miệng→ hầu → thực quản→ dạ dày→ ruột(non, già)→ hậu môn
- Tuyến tiêu hóa:
+) Tuyến nước bọt +) Tuyến gan +) Tuyến tụy +) Tuyến vị +) Tuyến ruột
IV Củng cố: (4')
? Câc chất trong thức ăn được phân nhóm như thế nào Nêu đặc điểm của mổi nhóm
? Tiêu hóa có vai trò như thế nào
? Hãy kể tên các bộ phân của hệ tiêu hóa
V Dặn dò, ra bài tập về nhà (3').
Bài cũ: + Học bài cũ
+ Đọc mục " Em có biết"
Bài mới: Nghiên cứu bài " Tiêu hóa ở khoang miệng"
E Bổ sung: