1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Sinh học 8 bài 26: Thực hành tìm hiểu hoạt động của enzim trong nước bọt

4 310 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 51 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GIÁO ÁN SINH HỌC 8 BÀI 26: TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA ENZIM TRONG NƯỚC BỌT A.. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, HS phải:  Kiến thức: - Biết đặt các thí nghiệm để tìm hiểu nhứng điều kiện

Trang 1

GIÁO ÁN SINH HỌC 8 BÀI 26: TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA ENZIM TRONG

NƯỚC BỌT

A Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, HS phải:

 Kiến thức:

- Biết đặt các thí nghiệm để tìm hiểu nhứng điều kiện đảm bảo cho enzim hoạt động

- Học sinh biết rút ra KL từ kết quả so sánh giữa thí nghiệm vớ đối chứng

 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng tiến hành thao tác thí nghiệm khoa học, đong, đo, nhiệt độ, thời gian

 Thái độ:

- Giáo dục ý thức học tập nghiêm túc, tinh thần kĩ luật cao

B Phương pháp:

- Thực hành - thí nghiệm

- Quan sát - nghiên cứu

C Chuẩn bi:

* GV: Dụng cụ và vật liệu như SGK

* HS: - Ngiên cứu kĩ bài mới, chuẩn bị mẫu báo cáo

D Tiến trình lên lớp:

I Ổn đinh: Vắng(1')

Kiểm tra bài cũ : Không

III Bài mới(32')

1 Đặt vấn đề(1')

GV: ? Nêu tên tuyến tiêu hóa có ở khoang miệng

HS:

GV: Tác dụng của enzim trong nước bọt?

Enzim Amilaza

Trang 2

HS: Tinh bột Mantôzơ

PH= 7,2, t0= 370C

2.Triển khai bài(31')

a Hoạt động 1:(7') Tiến hành bước 1 và 2

GV: Yêu cầu HS n/c bước 1 và 2

HS: Độc lập n/c tiến hành theo nhóm

GV: Đến các nhóm hướng dẫn, quan

sát, làm thí nghiệm

* Bước1: Chuẩn bị vật liệu vào ống nghiệm:

- Ống A: 2ml hồ tinh bột+2ml nước lã

- Ống B: 2ml hồ tinh bột+ 2ml nước bọt

- Ống C: 2ml hồ tinh bột+ 2ml nước bọt đun sôi

- Ống D: 2ml hồ tinh bột+ 2ml nước bọt+ vài giọt HCL(2%)

* Bước 2: Đặt cả 4 ống nghiệm vào nước

ấm 370C Các ống nghiệm Hiện tượng

(Độ trong)

Giải thích

A

B

C

D

Không đổi

Tăng lên Không đổi Không đổi

- Nước lã không có Enzim biến đổi tinh bột

- Nước bọt có enzim biến đổi tinh bột

- Nước bọt đã đun sôi làm mất hoạt tính của enzim

- Do HCL đã hạ thấp PH

b Hoạt động 2:(21') Kiểm tra kết quả thí nghiệm

GV: Hướng dẫn các nhóm chia phần dung

dịch trong mổi ống nghiệm thành 2 lô

* Tiến hành:

- Lô 1: Ống A1, B1, C1, D1 ( Thêm vào

Trang 3

GV: Đến các nhóm hướng dẫn

* Lưu ý: Thao tác nhanh gọn, chính xác

mổi ống vài giọt dung dịch I2)

- Lô 2: Ống A2, B2, C2, D2 ( Thêm vào mổi ống vài giọt Strôme + Đun sôi mổi ống nghiệm

Các ống

A1

A2

Có màu xanh Không có màu đỏ nâu

Nước lã không có enzim biến đổi tinh bột thành đường

B1

B2

Không có màu xanh

Có màu đỏ nâu

Nước bọt có enzim biến đổi tinh bột thành đường

C1

C2

Có màu xanh Không có màu đỏ nâu

Enzim bị đun sôi

D1

D2

Có màu xanh Không có màu đỏ nâu

Enzim không hoạt động ở môi trường axit

IV Thu hoạch: (4')

- Làm báo cáo theo nội dung bài thực hành

- Kiến thức:

? Enzim trong nước bọt có tên là gì

? Enzim hoạt động tốt nhất ở điều kiện PH và nhiệt độ bao nhiêu

V Dặn dò, ra bài tập về nhà (3').

 Bài cũ: + Hoàn thành bản thu hoạch

 Bài mới: Nghiên cứu tất cả các bài tập ở sách bài tập

E Bổ sung:

Trang 4

Ngày đăng: 13/11/2018, 12:01

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w