Giáo án Sinh học 8 bài 40: Vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu

Kiến thức: - HS trình bày được các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết và hậu quả của nó.. - HS nắm được các thói quen sống khoa học.. Một số tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu :

BÀI 40:

VỆ SINH HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU

I MỤC TIÊU: Sau bài học này, học sinh cần đạt:

1 Kiến thức:

- HS trình bày được các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết và hậu quả của nó

- HS nắm được các thói quen sống khoa học

2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp.

- Kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhóm

3 Thái độ:

- Có ý thức giữ gìn vệ sinh cơ quan bài tiết

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: - Chuẩn bị bảng phụ

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1 Kiểm tra:

8b: ………

8c: ………

*Bài cũ: (10’)

- Nước tiểu được tạo thành như thế nào?

- Quá trình bài tiết nước tiểu diễn ra như thế nào?

2 Bài mới(30’)

* Hoạt động 1: Tìm hiểu một số tác nhân

chủ yếu gây hại cho hệ bài tiết

- GV yêu cầu HS đọc thông tin, thảo luận :

+ Có những tác nhân nào ảnh hưởng đến

I Một số tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu

:

- Các vi khuẩn gây bệnh

- Các chất độc trong thức ăn

hệ bài tiết nước tiểu?

+ Khi các cầu thận bị viêm và suy thoái

có thể dẫn đến những hậu quả nghiêm

trọng như thế nào về sức khỏe?

+ Khi các tế bào ống thận làm việc kém

hiệu quả hay bị tổn thương có thể dẫn đến

hậu quả như thế nào về sức khỏe?

+ Khi đường dẫn nước tiểu bị nghẽn bởi

sỏi có thể ảnh hưởng đến sức khỏe như thế

nào?

HS thảo luận sau đó trình bày, nhận

xét, bổ sung rồi rút ra kết luận

- GV hoàn thiện kiến thức cho HS

* Hoạt động 2: Tìm hiểu các thói quen sống

khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu

- GV yêu cầu HS đọc thông tin, thảo

luận hoàn thành bảng 40 SGK

HS đọc thông tin, thảo luận sau đó

trình bày, nhận xét, bổ sung

- GV nhận xét và yêu cầu HS tự rút ra kết

luận

- GV yêu cầu HS đọc kết luận chung

- Khẩu phần ăn không hợp lý

II Cần xây dựng các thói quen sống khoa học

để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu:

- Thường xuyên giữ vệ sinh cơ thể

- Khẩu phần ăn hợp lý

- Đi tiểu đúng lúc

3 Kiểm tra đánh giá(3’)

- Trình bày các tác nhân có hại cho hệ bài tiết và tác hại của nó tới sức khỏe?

- Trình bày các thói quen sống khoa học và cơ sở khoa học của nó?

4 Hướng dẫn học ở nhà:(1’)

- Học bài

- Đọc mục “Em có biết”

- Soạn bài mới.