Giáo án Sinh học 7 bài 22: Tôm sông

- Giải thích được các đặc điểm dinh dưỡng, sinh sản của tôm.. - Mẫu vật: Tôm sông - Bảng phụ nội dung bảng 1, các mảnh giấy rời ghi tên, chức năng phần phụ.. Hoạt động 1: Cấu tạo ngoài

GIÁO ÁN SINH HỌC 7 Bài 22: TÔM SÔNG I- MỤC TIÊU.

1 Kiến thức

- Học sinh nắm được vì sao tôm được xếp vào ngành chân khớp, lớp giáp xác

- Giải thích được các đặc điểm dinh dưỡng, sinh sản của tôm

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng quan sát tranh và mẫu vật

- Rèn kĩ năng hoạt động nhóm

3 Thái độ

- Giáo dục ý thức yêu thích môn học

II- CHUẨN BỊ.

+ GV: - Tranh cấu tạo ngoài của tôm

- Mẫu vật: Tôm sông

- Bảng phụ nội dung bảng 1, các mảnh giấy rời ghi tên, chức năng phần phụ + HS: - Mỗi nhóm mang 1 tôm sống, 1 tôm chín

III- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG

1 Ổn định lớp:

Sĩ số 7A…./31 ;

7B… /31………;

2.Kiểm tra bài cũ

Câu hỏi SGK

3 Bài mới

GV giới thiệu đặc điểm chung ngành chân khớp và đặc điểm lớp giáp xác như SGK Giới hạn nghiên cứu là đại diện con tôm sông

Hoạt động 1: Cấu tạo ngoài và di chuyển Mục tiêu: HS giải thích được các đặc điểm cấu tạo ngoài của tôm thích nghi với đời sống

ở nước, xác định được vị trí, chức năng của các phần phụ

Vỏ cơ thể

- GV hướng dẫn HS quan sát mẫu tôm, thảo

luận nhóm và trả lời các câu hỏi:

? Cơ thể tôm gồm mấy phần?

? Nhận xét màu sắc vỏ tôm?

? Bóc một vài khoanh vỏ, nhận xét độ cứng?

- GV chốt lại kiến thức

- GV cho HS quan sát tôm sống ở các địa

điểm khác nhau, giải thích ý nghĩa hiện

tượng tôm có màu sắc khác nhau (màu sắc

môi trường  tự vệ)

? Khi nào vỏ tôm có màu hồng?

- Các nhóm quan sát mẫu theo hướng dẫn, đọc thông tin SGK trang 74, 75 thảo luận nhóm thống nhất ý kiến

- Đại diện nhóm phát biểu, các nhóm khác

bổ sung, rút ra đặc điểm cấu tạo vỏ cơ thể

Kết luận:

- Cơ thể gồm 2 phần: Đầu – ngực và bụng

- Vỏ:

+ Kitin ngấm canxi, tác dụng cứng che chở và là chỗ bám cho cơ thể

+ Có sắc tố giúp màu sắc của tôm giống màu sắc của môi trường

Các phần phụ và chức năng

- GV yêu cầu HS quan sát tôm theo các

bước:

+ Quan sát mẫu, đối chiếu hình 22.1 SGK,

xác định tên, vị trí phần phụ trên con tôm

sông

- Các nhóm quan sát mẫu theo hướng dẫn, ghi kết quả quan sát ra giấy

+ Quan sát tôm hoạt động để xác định chức

năng phần phụ

- GV yêu cầu HS hoàn thành bảng 1 trang 75

SGK

- GV treo bảng phụ gọi HS dán các mảnh

giấy rời

- Gọi HS nhắc lại tên, chức năng các phần

phụ

- Các nhóm thảo luận điền bảng 1

- Đại diện nhóm hoàn thành trên bảng phụ

- Lớp nhận xét, bổ sung

Kết luận:

Cơ thể tôm sông gồm:

- Đầu ngực:

+ Mắt, râu định hướng phát hiện mồi

+ Chân hàm: Giữ và xử lí mồi

+ Chân ngực: Bò và bắt mồi

- Bụng:

+ Chân bụng: Bơi, giữ thăng bằng, ôm trứng (con cái)

+ Tấm lái: Lái, giúp tôm nhảy

Di chuyển

? Tôm có những hình thức di chuyển nào?

? Hình thức nào thể hiện bản năng tự vệ của

tôm?

- HS suy nghĩ, vận dụng kiến thức và trả lời

Kết luận:

- Di chuyển:

+ Bò

+ Bơi: Tiến, lùi

+ Nhảy

Hoạt động 2: Dinh dưỡng

- GV cho HS thảo luận các câu hỏi:

? Tôm kiếm ăn vào thời gian nào trong

ngày? Thức ăn của tôm là gì?

? Vì sao người ta dùng thính thơm để

làm mồi cất vó tôm?

- GV cho HS đọc thông tin SGKvà

chốt lại kiến thức

- Các nhóm thảo luận, tự rút ra nhận xét

Tiểu kết:

- Tiêu hoá: + Tôm ăn tạp, hoạt động về đêm

+ Thức ăn được tiêu hoá ở dạ dày, hấp thụ ở ruột

- Hô hấp: Thở bằng mang

- Bài tiết: Qua tuyến bài tiết

Hoạt động 3: Sinh sản

- GV cho HS quan sát tôm, phân biệt

tôm đực và tôm cái

- Thảo luận và trả lời:

? Tôm mẹ ôm trứng có ý nghĩa gì?

? Vì sao ấu trùng tôm phải lột xác

nhiều lần để lớn lên?

- HS thảo luận nhóm và trả lời

- 1 HS trả lời, các HS khác nhận xét,

bổ sung

Tiểu kết:

- Tôm phân tính:

+ Con đực: Càng to

+ Con cái: Ôm trứng.

- Lớn lên qua lột xác nhiều lần

4 Củng cố

- Làm bài tập trắc nghiệm cho đối tượng hs chưa đạt chuẩn:

Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất:

Câu 1: Tôm được xếp vào ngành chân khớp vì:

a Cơ thể chia 2 phần: Đầu ngực và bụng

b Có phần phụ phân đốt, khớp động với nhau

c Thở bằng mang

Câu 2: Tôm thuộc lớp giáp xác vì:

a Vỏ cơ thể bằng kitin ngấm canxi nên cứng như áo giáp

b Tôm sống ở nước

c Cả a và b

Câu 3: Hình thức di chuyển thể hiện bản năng tự vệ của tôm

a Bơi lùi

b Bơi tiến

c Nhảy

d Cả a và c

5 Hướng dẫn học bài ở nhà

- Học bài và trả lời câu hỏi SGK

- Chuẩn bị thực hành theo nhóm: 2 con tôm sông còn sống