BC thưc hien NV 2017-2018_ Kế hoạch thưc hiện NV 2018-2019

Đánh giá đúng trách nhiệm của cá nhân trong thực hiện nhiệm vụ; Thực hiện tốt Quy chế dân chủ cơ sở, xây dựng khối đoàn kết thống nhất, động viên tốt CBGV, NV thực hiện nhiệm vụ, thực hi

PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG KHÊ

TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hương Khê, ngày 20 tháng 9 năm 2018.

BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2017-2018,

KẾ HOẠCH NHÀ TRƯỜNG NĂM HỌC 2018-2019

A ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2017 – 2018

I TÌNH HÌNH CHUNG

Năm học 2017-2018 là năm học tiếp tục triển khai Kế hoạch hành động của ngành Giáo dục triển khai Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần thứ VIII Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Thực hiện Chỉ thị số 2699/CT-BGDĐT ngày 08/8/2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ chủ yếu năm học 2017-2018 của ngành Giáo dục; Công văn số 1302/SGDĐT-GDPT ngày 06/9/2017 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ cấp Trung học cơ sở năm học 2017-2018; Công văn số 583/PGDĐT-THCS ngày 18/9/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018 cấp Trung học cơ sở Năm học triển khai kế hoạch số 39/KH-UBND ngày 19/3/2018 của Ủy ban nhân dân huyện và văn bản số 146/KH-PGD&ĐT ngày 20/03/2018 Phòng Giáo dục và Đào tạo về kế hoạch nâng cao chất lượng dạy học cấp THCS trong năm học 2017-2018 và những năm tiếp theo

Năm học 2017-2018 nhà trường có 461 học sinh, biên chế 12 lớp vơi 12 phòng học và

02 phòng bộ môn; CSVC chỉ đủ điều kiện tối thiểu cho giảng dạy học tập, khuôn viên chật hẹp (7.2m2)/HS; Thiếu phòng học bộ môn, phòng chức năng Với sự nỗ lực cố gắng của CB,GV,NV, cùng với sự quan tâm của lãnh đạo ngành, sự quan tâm của lãnh đạo địa phương kết quả giáo dục của nhà trường đã đạt nhiều thành tích nổi bật đã được ghi nhận

II Đánh giá thực hiện nhiệm vụ năm học 2017 - 2018

1 Kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học theo sự chỉ đạo của Lãnh đạo ngành, Chỉ thị, Nghị quyết thực hiện nhiệm vụ chính trị của Đảng, Chính quyền cấp trên

Thực hiện nghiêm túc Khung kế hoạch thời gian năm học 2017-2018 theo Quyết định

số 2186/QĐ-UBND của UBND tỉnh Hà Tĩnh ngày 03/8/2017 về việc ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2017-2018 cho giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên

Thực hiện tốt và đạt kết quả chuyển biến rõ nét kế hoạch số 39/KH-UBND về Kế hoạch nâng cao chất lượng dạy, học cấp trung học cơ sở trong năm học 2017 - 2018 và những năm tiếp theo Kế hoạch số 146/KH-PGD&ĐT về kế hoạch nâng cao chất lượng dạy học cấp THCS trong năm học 2017-2018 và những năm tiếp theo

Kỷ cương, nề nếp trong nhà trường được nâng cao; Thưc hiện đổi mới và nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện cho học sinh; Tư tưởng đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, ý thức, trách

nhiệm của học sinh nhằm được trau dồi để trở thành Người có đưc và có tài, có kỹ năng sống hòa nhập tốt trong môi trường hội nhập và phát triển;

Giữ vững kỷ cương nề nếp trong chuyên môn; Kỷ luật lao động; Thực hiện tốt phân công và sử dụng lao động, đã phát huy được năng lực sở trường, năng lực chuyên môn của CBGV, NV

Hoạt động tự học, tự bồi dưỡng của CBGV,NV được quan tâm; 100% CBGV hoàn thành tốt công tác Bồi dưỡng thường xuyên để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ;

Nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý Chấn chỉnh công tác thông tin, báo cáo Đánh giá đúng trách nhiệm của cá nhân trong thực hiện nhiệm vụ;

Thực hiện tốt Quy chế dân chủ cơ sở, xây dựng khối đoàn kết thống nhất, động viên tốt CBGV, NV thực hiện nhiệm vụ, thực hiện đúng chế độ tài chính, thực hiện chi trả kịp thời các chế độ cho CBGV, NV theo quy định; Làm tốt công tác thi đua khen thưởng, với quy chế đánh giá xếp loại khá sát yêu cầu nhiệm vụ, đảm bảo đánh giá đúng công bằng;

Nhà trường đã phát động có hiệu quả phong trào thi đua “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; thực hiện nghiêm túc các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng các cấp;

Về CSVC phục vụ dạy và học đã được quan tâm; Phòng học thoáng mát sạch sẽ

đủ ánh sáng, quạt gió Học sinh được sử dụng nước sạch trong sinh hoạt đảm bảo yêu cầu về vệ sinh; Đã phát huy tốt việc ứng dụng CNTT trong quản lý và trong giảng dạy; Có nhiều giáo viên, nhân viên sử dụng tốt CNTT trong giảng dạy, trong công việc;

Thực hiện đạt kết quả 100% học sinh có thẻ Bảo hiểm y tế đảm bảo điều kiện chăm sóc sức khỏe cho các em

2 Về thực hiện công tác chuyên môn

Nhà trường đã chỉ đạo thực hiện tốt kế hoạch chuyên môn năm học 2017 - 2018 Mỗi CB,GV, NV đã gương mẫu đi đầu trong mọi công tác, chấp hành nghiêm kỷ luật lao động, giảng dạy với tinh thần trách nhiệm cao, tổ chức và quản lý học sinh trong từng tiết dạy nghiêm túc Đã đạt nhiều kết quả nổi bật trong năm học qua:

Về chất lượng mũi nhọn : 23 em HSG cấp tỉnh, 209 em HSG cấp huyện

Về chất lượng đại trà: về học lực 240 em xếp loại giỏi, 201 em xếp loại khá; Về hạnh kiểm 457 loại tốt, 03 em loại khá, 01 em trung bình

Về TNTHCS, tuyển sinh vào trung học phổ thông:

- Tuyển sinh vào THPT: Xếp thứ nhất toàn huyện, xếp thứ 7 toàn tỉnh,

- GVG tỉnh 08 Đ/c; GVG huyện 17 Đ/c;

- SKKN: cấp tỉnh 08 đề tài, cấp huyện 19 đề tài;

- CSTĐCS: 11 Đ/c, LĐTT 26 Đ/c;

- Được BGD tặng bằng khen 01 đ/c;

- Được UBND tỉnh tặng bằng khen: 02 Đ/c;

* Tập thể đạt danh hiệu LĐTT, CĐ vững mạnh; Liên đội xuất sắc;

3 Nâng hiệu quả hoạt động của các tổ chức đoàn thể

+ Công đoàn thực sự là tổ ấm, là đòn seo thúc đẩy chuyên môn, là trung tâm xây dựng khối đoàn kết thân ái cùng sẻ chia khó khăn, giúp đỡ động viên các đoàn viên

hoàn thanh tốt nhiệm vụ; Tổ chức các ngày lễ lớn trong năm và tổ chức tham quan

học tập trong hè cho cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường

+ Đội thiếu niên: Liên đội thực sự là tổ chức hoạt động có hiệu quả trong quản

lý và giáo dục toàn diện học sinh Nề nếp được củng cố và phát huy góp phần nâng cao chất lượng học tập cũng như góp phần rèn luyện phẩm chất đội viên thực hiện tốt

5 điều Bác Hồ dạy;

Tham gia tốt nhiều hoạt động của Hội đồng Đội của ngành và và đạt nhiều thành tích tốt Đạt giải khuyến khích trong cuộc thi chỉ huy Đội giỏi cấp tỉnh Tăng cường hoạt động của đội cờ đỏ; giữ gìn môi trường học tập sạch sẽ, thoáng mát

+ Các Tổ Chuyên môn, Tổ Văn phòng đã thực hiện tốt nhiệm vụ đề ra trong năm học; Kết qủa về chất lượng mũi nhọn, chất lượng đại trà đã được nâng cao, được sự ghi nhận của phụ huynh, của lãnh đạo các cấp; Góp phần giữ vững uy tín về chất lượng giáo dục của nhà trường; Là trường số một về chất lượng giáo dục trong toàn huyện, Tốp đầu toàn tỉnh về chất lượng mũi nhọn và chất lượng đại trà

4 Công tác kiểm tra, kiểm soát việc chấp hành nội quy, quy định của nhà

trường; phối hợp chặt chẽ với Công Đoàn thường xuyên tuyên truyền giáo dục ý thức đoàn kết xây dựng nội bộ, tham gia góp ý với nhà trường cũng như góp ý cho đồng nghiệp đúng nơi, đúng chỗ không để xảy ra việc mất đoàn kết nội bộ

5 Một số hạn chế, Bài học kinh nghiệm

Bên cạnh những kết quả đạt được trong năm học, cũng còn nhiều hạn chế cần được BGH, Tổ chuyên môn, mỗi CB, GV, NV quan tâm khắc phục; Tiếp tục tham mưu để khắc phục trong năm học mới để nâng cao hơn nữa kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học;

Những khó khăn và hạn chế như sau:

- Quy hoạch trường lớp chưa ổn định CSVC còn thiếu thốn, khuôn viên chật hẹp

* Về hồ sơ:

- Quản lý, sử dụng sổ đầu bài, sổ điểm, thông tin học sinh (Smas 3.0) chưa tốt, còn nhiều sai sót;

- Lưu trữ hồ sơ theo chức năng nhiệm vụ chưa tốt, thiếu hồ sơ minh chứng;

* Về thực hiện nhiệm vụ:

- Một số cán bộ, giáo viên, nhân viên thực hiện chưa nghiêm túc quy chế, kỷ luật lao động;

- Tiếp nhận, nghiên cứu thông tin kế hoạch của nhà trường, thực hiện báo cáo chưa kịp thời, còn chung chung nắm chưa đầy đủ đúng thông tin;

- Công tác tuyên truyền đường lối của Đảng, nhà nước, của Ngành và các hoạt động của nhà trường qua trang Web chưa nhiều, chưa phong phú;

- Công tác quản lý của BGH, tổ CM còn chưa khoa học, thiếu đồng bộ;

- Quản lý giờ dạy, buổi lao động…, coi thi, chấm bài vẫn còn nhiều hạn chế;

- Đánh giá chất lượng học sinh có biểu hiện nới lỏng, chưa sát thực chất;

- Hiệu quả giờ sinh hoạt lớp chưa tốt, thiếu quan tâm chuẩn bị nội dung;

- Việc áp dụng CNTT trong quản lý, trong dạy học chưa cao; Khai thác và sử dụng các phần mềm còn khó khăn, còn chồng chéo (lỗi do cả chủ quan và khách quan), việc sử dụng máy tính của một số CB,GV, NV còn gặp khó khăn

- Về công tác quản lý chỉ đạo:

Về công tác quản lý chỉ đạo việc xây dựng Kế hoạch nhà trường, Kế hoạch chuyên môn của nhà trường, Kế hoạch tổ chuyên môn, chưa chặt chẽ; chưa đồng bộ; Khâu tổ chức thực hiện, kiểm tra chưa cụ thể; thực hiện công việc theo phân nhiệm chưa đủ; Công tác tổ chức kiểm tra giám sát chưa thật đầy đủ, trong kiểm tra theo dõi hàng ngày còn lỏng Quán triệt và thực hiện về giờ giấc công sở chưa thật tốt;

B KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2018-2019

I Thuận lợi, khó khăn

- Thuận lợi:

Được sự quan tâm của Phòng GD&ĐT, Cấp ủy, Chính quyền và Nhân dân;

Đội ngũ cán bộ, GVNV với 39 đ/c đảm bảo về số lượng, đáp ứng yêu cầu công việc; Học sinh với 445 em được biên chế thành 12 lớp tương ứng với 4 khối 6,7,8,9, phần lớn sinh sống tại địa bàn Thị trấn, điều kiện học tập tốt

- Khó khăn

Quy hoạch trường lớp chưa ổn định ảnh hưởng tâm lý của Phụ huynh học sinh cũng như CBGV,NV; ảnh hưởng việc tu sửa, nâng cấp một số CSVC nhà trường;

Khuôn viên chật hẹp (7m2/HS), thiếu các phòng bộ môn, phòng chức năng, khu hiệu

bộ, sân chơi bãi tập không đáp ứng cho mở rộng quy mô về học sinh theo nhu cầu ngày càng tăng;

Vị trí thuộc trung tâm nên độ ồn cao, mùi xăng quá cao (do qua gần cây xăng nên bị ảnh hưởng và có thể có rủi ro tiềm ẩn; sát các quán net nên độ ồn máy nổ cao

II Phương hướng, Mục tiêu, Nhiệm vụ và giải pháp thực hiện

1 Phương hướng

Trên cơ sở những kết quả đạt được trong năm học 2017 - 2018, khắc phục những

hạn chế, tồn tại; năm học 2018 - 2019, Nhà trường tiếp tục tập trung thực hiện tốt

Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng; Nghị quyết số 44/NQ-CP của Chính phủ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Nghị quyết số 88/2014/QH13 của Quốc hội khóa XIII, Nghị quyết số 51/2017/QH13 của Quốc hội khóa XIV và Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 18/6/2018 của Thủ tướng Chính phủ về đẩy mạnh đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, các Nghị quyết của Đảng các cấp; triển khai thực hiện tốt Chỉ thị 2919/CT-BGDĐT ngày 10/8/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ chủ yếu năm học 2018 - 2019 của ngành giáo dục, Nghị quyết số 96/2018/NQ-HĐND ngày 18/7/2018 của HĐND tỉnh về phát triển giáo dục mầm non và phổ thông tỉnh Hà Tĩnh đến năm 2025 và những năm tiếp theo;

Thực hiện nghiêm túc Công văn số 1326 /SGDĐT-GDPT ngày 04/9/2018 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Tĩnh về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ cấp Trung học

cơ sở năm học 2018-2019; Công văn số 540 /PGDĐT-THCS ngày 11/9/2018 của Phòng GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2018-2019 cấp Trung học cơ sở

Triển khai thực hiện tốt Nghị quyết Chi bộ, Nghị quyết Hội nghị CB-CC-VC Đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động của ngành, Phong trào xây dựng trường học thân hiện, học sinh tích cực Thực hiện chi tra đúng chế độ tiền lương, chế độ bảo hiểm Thực hiện ba công khai theo Thông tư 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/5/2009 của Bộ giáo dục và đào tạo;

Tiếp tục chỉ đạo thực hiện tốt Kế hoạch số 39/UBND ngày 19/3/2018 của UBND huyện, Kế hoạch số 146/PGD&ĐT ngày 20/3/2018 của PGD-ĐT về Kế hoạch nâng cao chất lượng dạy- học cấp trung học cơ sở năm 2017-2018 và các năm tiếp theo;

Tăng cường nền nếp, kỷ cương, trong nhà trường; phòng chống bạo lực học đường; chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống và ý thức chấp hành pháp luật, trách nhiệm của công dân đối với xã hội, cộng đồng;

Thực hiện nghiêm túc Khung kế hoạch thời gian năm học 2018-2019 theo Quyết định

số 2315/QĐ-UBND của UBND tỉnh Hà Tĩnh ngày 03/8/2018 về việc ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2018-2019 cho giáo dục MN, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;

Thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động, phong trào thi đua do Đảng, Nhà nước, ngành phát động; triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp, Kế hoạch 5 năm 2015-2020;

Tiếp tục thực hiện xây dựng trường học Xanh- Sạch- Đẹp - An toàn Tiếp tục thực hiện chương trình theo hướng giảm tải; tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức đánh giá học sinh; tăng cường kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ năng vào giải quyết các vấn đề thực tiễn; chú trọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học của học sinh; tăng cường phối hợp giữa nhà trường - gia đình và cộng đồng trong việc giáo dục toàn diện cho học sinh;

Tăng cường hoạt động tự học, tự bồi dưỡng của cán bộ quản lý giáo viên để đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng chương trình sách giáo khoa hiện hành và chuẩn bị tốt cho việc đổi mới chương trình sách giáo khoa trong những năm tới; tích cực tham mưu với các cấp ủy chính quyền tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, bảo đảm điều kiện tối thiểu, cải thiện cơ bản cơ sở vật chất và điều kiện dạy và học;

Nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý Chấn chỉnh công tác thông tin, báo cáo Đánh giá đúng trách nhiệm của cá nhân trong thực hiện nhiệm vụ Chỉ đạo thực hiện tốt công tác thi đua khen thưởng cuối năm học và kế hoạch chuẩn bị cho năm học mới

2 Mục tiêu, Chỉ tiêu phấn đấu thực hiện

- Mục tiêu

Thực hiện tốt nhiệm vụ năm học; thực hiện tốt chỉ đạo của lãnh đạo ngành;Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đề ra về nâng cáo chất lượng giảng dạy về mũi nhọn, chất lượng đại trà, chất lượng tuyển sinh vào THPT; Tham mưu ổn định quy hoạch nhà trường, củng cố xây dựng CSVC nhà trường đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ và phát triển;

- Chỉ tiêu:

Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường chỉ tiêu phấn đấu đề ra để thực hiện cho năm học 2018-2019 như sau:

1) Đối với học sinh:

1 Có HS giỏi cấp tỉnh 25 Văn hóa 20

3 Tỷ lệ TS vào THPT xếp thứ 06 Toàn tỉnh

2) Đối với giáo viên:

3) Tập thể

1 Nhà trường đạt danh hiệu Tập thể LĐTT

2 Công đoàn trường đạt danh hiệu VMXS Cấp tỉnh

3 Nhiệm vụ và giải pháp thực hiện.

3.1)Về nhiệm vụ quản lý

- Công tác phân nhiệm trong quản lý:

Thực hiện phân nhiệm cụ thể trong cấp ủy, BGH, tổ chức Công đoàn, Tổ chuyên môn

Áp dụng CNTT trong quản lý chung, quản lý chuyên môn, thu thập xử lý thông tin từ phụ huynh học sinh phục vụ kịp thời cho công tác giáo dục Thực hiện phân công lao động theo Thông tư 28/2009 của BGDĐT đảm bảo thực hiện đủ định mức lao động; Sử dụng sự dôi dư giáo viên để thực hiện về dạy bồi dưỡng, phụ đạo, tu sửa bão dưỡng thiết bị…;

- Công tác tham mưu:

Tiếp tục tham mưu với lãnh đạo địa phương, lãnh đạo Ngành ổn định quy hoạch trường lớp, phù hợp quy hoạch phát triển theo hướng trường trọng điểm cấp THCS của huyện nhà;

Có đủ điều kiện về CSVC hiện đại đáp ứng tốt các hoạt động của nhà trường trước mắt và về lâu dài, tranh thủ sự hỗ trợ các nguồn lực từng bước củng cố XDCSVC nhà trường đáp ứng theo từng giai đoạn phát triển; Quản lý và sử dụng có hiệu quả các tài sản của nhà trường Thực hiện tốt công tác XHHGD, vận dụng các kênh thông tin để tuyên truyền nhằm tranh thủ

sự quan tâm ủng hộ của mọi tầng lớp nhân dân, phụ huynh trong thực hiện nhiệm vụ giáo dục

Ban giám hiệu, các Tổ chuyên môn, Tổ hành chính, các cá nhân thực hiện tốt kế hoạch tham mưu cho nhà trường; Xây dựng kế hoạch hoạt động khả thi, hiệu quả; Xây dựng các tiêu chí đánh giá thi đua, Nội quy cơ quan phù hợp, khoa học đảm bảo công bằng trong công tác thi đua khen thưởng

- Công tác xây dựng kế hoạch:

Chỉ đạo bộ phận chuyên môn, tổ hành chính bám sát công văn hướng dẫn của cấp trên, tình hình thực tiễn của nhà trường, đặc thù của bộ môn xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể (Năm, Kỳ, tháng); kế hoạch đầu tuần cụ thể, người – việc; Kế hoạch kiểm tra theo dõi thực hiện đánh giá theo công việc đã phân công, bám sát tiêu chí đánh giá xếp loại thi đua của nhà trường để thực hiện; Xây dựng biểu mẫu tổng hợp, sổ theo dõi phù hợp thuận lợi trong tổng hợp đánh giá và theo dõi; Kế hoạch chuyên môn quan tâm các hoạt động nhằm nâng cao chất lựng giảng dạy và học tập, có kế hoạch về kinh phí hoạt động của các tổ, nhóm để nhà trường chủ động trong phê duyệt kinh phí hoạt động tạo điều kiên cho các hoạt động chuyên môn

- Công tác phối hợp với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường, Hội cha mẹ học sinh; Công tác tiếp dân:

Ban giám hiệu, các tổ bộ môn, tổ hành chính, mỗi cá nhân cần có kế hoạch, quan điểm, thái độ đúng đắn với tinh thần cầu thị, phối hợp tốt trong công tác với các tổ chức trong

và ngoài nhà trường nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ được giao, giữ gìn và nâng cao uy tín tập thể, cá nhân, nhà trường;

Thực hiện tốt công tác tiếp dân với tinh thần phối hợp, thái độ vui vẻ hòa nhã, tôn trọng; Bám sát đường lối chủ trương của Đảng, Nhà nước, Quy định của cơ quan để thực hiện, phát ngôn giao tiếp chuẩn mực; Thực hiện theo lịch quy định của cơ quan theo từng bộ phận đã được thông báo

3.2) Sắp xếp, bố trí đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên hành chính

Thực hiện phân công lao động theo Thông tư số 28/2009 của Bộ GD&ĐT đảm bảo thực hiện đủ định mức lao động (đảm bảo đủ 19 tiết/ tuần: Nội dung bù định mức gồm dạy bồi dưỡng HSG tính 6 tiết/buổi, phụ đạo học sinh yếu 4 tiết/buổi, công tác khác 3 tiết/buổi);

Căn cứ về phân công chuyên môn, kế hoạch hoạt dộng của nhà trường bộ phận chuyên môn căn cứ định mức lập kế hoạch hoạt động, bố trí nhân lực nhằm sử dụng hết định mức lao động đã được nhà trường thống nhất quy đổi như trên;

Các nội dung công việc được tính quy đổi như: Coi thi, chấm thi, dạy bồi dưỡng, phụ đạo, hoạt động ngoài giờ lên lớp, ngoại khóa, kiểm kê tu sửa bảo dưỡng thiết bị-thư viện; lao động công ích; phụ trách các trang Web, Trường học kết nối, Vmix, KĐCL, dạy thay, các phần mềm khác ;

Bố trí giáo viên đứng lớp, giáo viên chủ nhiệm đội tuyển học sinh giỏi hợp lý nhằm phát huy tối đa năng lực, thế mạnh của mỗi giáo viên; mỗi tiết dạy bồi dưỡng học sinh giỏi được tính hệ số trong bù định mức công việc;

Thực hiện bố trí công việc cho nhân viên hành chính đúng chuyên môn, đảm bảo tuần làm việc 40 giờ theo quy định; Phân công cụ thể làm thay;

Quan tâm bồi dưỡng đội ngũ cốt cán phát huy vai trò tích cực, năng lực sở trường cá nhân nhằm nâng cao hiệu quả làm việc, xây dựng đội ngũ có chuyên môn nghiệp vụ giỏi có tâm huyết đảm bảo cho sự phát triển của nhà trường và phấn đấu của mỗi cá nhân

3.3) Về nhiệm vụ chuyên môn

Bám sát các văn bản chỉ đạo hướng dẫn của Sở Giáo dục và đào tạo, Phòng giáo dục

và đào tạo; Công văn số 1326 /SGDĐT-GDPT ngày 04/9/2018 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Tĩnh về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ cấp Trung học cơ sở năm học 2018-2019; Công văn số 540 /PGDĐT-THCS ngày 11/9/2018 của Phòng Gioas dục và đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2018-2019 cấp Trung học cơ sở Triển khai thực hiện tốt Nghị quyết Chi bộ, Nghị quyết Hội nghị CB-CC-VC

Thực hiện đổi mới PPDH theo hướng lấy học sinh làm trung tâm nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh Tăng cường hoạt động của tổ chuyên môn, các hoạt động thao giảng, báo cáo chuyên đề, SHCM liên trường, SHCM trực tuyến;

Quản lý nghiêm túc mỗi tiết học ở trường; đảm bảo nề nếp, ý thức học tập cho mỗi học sinh; quán triệt học sinh rèn luyện 4 kỹ năng trong học học tập và sinh hoạt: “Quan sát- Lắng nghe - Ghi nhớ - Vận dụng”;

Tiếp tục đổi mới để nâng cao hiệu quả các chuyên đề, chất lượng chuẩn bị giờ lên lớp phù hợp PPDH mới; Hạn chế lạm dụng trong sao chép giáo án; Soát xét thực hiện giáo án

thông qua dự giờ; khuyến khích soạn giáo án viết tay, đánh máy ngắn gọn trọng tâm, 100% giáo viên sử dụng tốt giáo án Powerpoint;

Trong bài giảng cần đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ năng, đảm bảo phát huy tính chủ

động sáng tạo của học sinh trong lĩnh hội kiến thức; Xác định nội dung trọng tâm ghi bảng,

ghi đủ thông tin Kiểm tra thường xuyên vở ghi, vở BT và đặc biệt kiểm tra vở nháp nắm bắt nhược điểm để hướng dẫn học sinh;

Triển khai và thực hiện nghiêm túc Chương trình tiếng Anh thí điểm Thời khóa biểu chính khóa phù hợp tạo điều kiện thuận lợi cho giao ban hội họp; Sân bãi chật nên hạn chế có

2 tiết thể dục cùng lúc

- Đổi mới khâu tổ chức kiểm tra đánh giá học sinh:

Thực hiện linh hoạt khâu đánh giá về năng lực học tập, năng lực sáng tạo trong hoạt động: Kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức; kỹ năng giải quyết các vấn đề thực tiễn trọng

các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, STKHKT;

Thực hiện tốt công tác kiểm tra, đánh giá, nghiêm túc trung thực trong thi cử, tạo nề nếp và tính tự lực, tự tin cho học sinh trong các cuộc thi, kiểm tra định kỳ; Tổ chức xây dựng

bộ đề chung môn khối từ 1 tiết trở lên với 3 môn (Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh) với cấu trúc đề thi 40% trắc nghiệm, 60% tự luận, mỗi bài kiểm tra có tối thiểu 02 mã đề; Thực hiện coi thi sau các buổi dạy thêm; Tổ chức thẩm định kiểm tra với các môn còn lại;

- Công tác Bồi dưỡng học sinh giỏi:

Phân loại, thành lập các đội tuyển học sinh giỏi ổn định sớm từ các lớp đầu cấp, đầu năm học Đội dự tuyển HSG lớp 9 tổ chức dạy trong hè (tháng7,8 ) tổ chức dạy theo KH của PGD

Khối 6,7 (Toán –Văn- Anh) tổ chức tuyển chọn và tổ chức dạy từ tháng 10/2018; Nhà trường tổ chức thi công nhận HSG cấp trường (Tuần 2 của tháng 3/2019), chọn đội dự tuyển thi cấp huyện cho năm sau đối với khối 8;

Kế hoạch: Văn-Toán 20 buổi; các môn còn lại 15 buổi

- Hoạt động dạy thêm, học thêm trong nhà trường, ôn thi vào THPT:

Thực hiện đúng theo Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 của Bộ trưởng

Bộ GD&ĐT và Quyết định số 2942/QĐ-UBND ngày 10/10/2012 của UBND tỉnh Hà Tĩnh; Công văn số 1379/SGDĐT-GDPT ngày 12/9/2018 về việc tổ chức dạy thêm năm học

2018-2019 Công văn số 1299/UBND ngày 31/8/2018 của Ủy ban nhân dân huyện Hương Khê Về việc tăng cường quản lý dạy thêm, học thêm trên địa bàn huyện; Công văn số 562/PGDĐT ngày 18/9/2018 của Phòng Giáo dục và đào tạo huyện Hương Khê Về việc tổ chức dạy thêm năm học 2018-2019 Tổ chức họp phụ huynh, tiến hành làm hồ sơ đăng ký đúng quy trình, kịp thời trong đầu tháng 9/2018 trình PGD phê duyệt cấp phép;

100% giáo viên dạy thêm thực hiện nghiêm túc quy định, nội dung, chương trình đề ra; giáo án phù hợp, đúng trọng tâm, không y sao giáo án chính khóa…

BGH, Tổ chuyên môn, GV thực hiện dự giờ, kiểm tra lên lớp trong dạy thêm; Chương trình dạy thêm có nội dung kiểm tra định kỳ cụ thể, giáo viên dạy lập sổ điểm theo dõi kết quả các bài kiểm tra (04 bài thi/ HK sau khi chấm trả về cho HS thông qua có chứ ký của PH xác nhận, sau GV dạy nộp về nhà trường qua văn thư); bố trí TKB hợp lý không dồn vào cuối kỳ, cuối năm Thực hiện dạy bù trong tuần dứt điểm không để sang tuần khác Thực hiện phê ký sổ đầu bài đúng quy định, kịp thời và đúng thời gian Nhà trường kiểm tra khóa theo tuần

Nâng cao chất lượng dạy ôn thi vào THPT; Lịch thi sớm hơn nên Kế hoạch chương trình dạy ôn cần hoàn thành trong tháng 12/2018; Thực hiện dạy theo đối tượng (chia làm 3đối tượng: Giỏi, Khá, Trung bình)

- Công tác dạy phụ đạo học sinh yếu

Thực hiện vào đầu học kỳ 2; căn cứ kết quả KSCL, kết quả học tập để tổ chức; Các môn dạy phụ đạo Toán, Văn, Anh, các môn thi chuyển cấp với khối 9;

4 Thực hiện công tác Bồi dưỡng thường xuyên, nâng cao chất lượng đội ngũ

Tổ chức học tập, thực hiện tốt các cuộc vận động về Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; Mỗi thầy cô giáo là tấm gương sáng về tự học và sáng tạo;

100% cán bộ, giáo viên, nhân viên được tham gia học tập chính trị, chuyên đề do Đảng

ủy cấp trên, Phòng giáo dục, Sở Giáo dục tổ chức; Phối hợp Công đoàn phát động các đợt thao giảng chào mừng các ngày lễ lớn ( 20/10; 20/11, 08/3, 26/3)

Kiểm tra theo dõi ý thức tham gia, tinh thần học tập, kết quả làm bài thu hoạch, đưa vào tiêu chí đánh giá xếp loại thi đua cuối năm;

Thực hiện tốt Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên theo Kế hoạch số 1290/KH – SGDĐT ngày 28/8/2018 Về Kế hoạch BDTX cho cán bộ quản lý, giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên năm học 2018-2019

5 Công tác nâng cao ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy, quản lý, tuyên truyền quảng bá hình ảnh tiêu biểu của đơn vi, gương người tốt việc tốt

Đầu tư hệ thống máy tính cho hoạt động quản lý, hoạt động giảng dạy: Tu sửa hệ thống máy tính cho giảng dạy; thực hiện nối mạng để cập nhật thông tin kế hoạch nhà trường, kế hoạch cấp trên;

Xây dựng hệ thống công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu quản lý như: Phần mềm SMAS 3.0; phần mềm kế toán, Pmix, Vmix, Trường học kết nối, Phần mềm KĐCL…phần mềm xét tốt nghiệp, lưu trữ các loại hồ sơ và triển khai công việc 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên sử dụng tốt hộp thư gmail để liên lạc thông tin, 100% giáo viên sử dụng tốt Phần mềm SMAS 3.0 trong quản lý điểm Đăng tải bài viết những thành tích nổi bật, hoạt động

bổ ích lên Web nhà trường Củng cố hệ thống Camera an ninh nhằm đảm bảo an toàn trật tự

Tăng cường ứng dụng CNTT trong giảng dạy như sử dụng giáo án Powerpoint; Sử

dụng các thí nghiệm ảo trong giảng dạy bộ môn Vật lý, Hóa học, Sinh học, các phần mềm trong giảng dạy hình học …; Bắt đầu từ những chuyên đề ứng dụng, mở rộng trong lên lớp;

Khuyến khích, động viên các cá nhân viết bài đăng tin; Phân công BGH duyệt Web, người cập nhật để đảm bảo yêu cầu về nội dung tin bài được đăng tải; Thực hiện tốt chế độ bảo mật tránh bị mất mát dữ liệu, bị chèn thông tin không tốt của các phần tử xấu

6 Công tác kiểm định chất lượng

Hoàn thành công tác tự đánh giá của đơn vị trong tháng 5/2019;

Kiện toàn Ban KĐCLGD tháng 9/2018;

Ban Kiểm định xây dựng kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho các thành viên và đối tượng liên quan, tiến hành thu thập minh chứng, bổ sung các dữ liệu theo tiến độ nhiệm vụ.

7 Công tác kiểm tra nội bộ, Thực hiện Quy chế dân chủ cơ sở

Thực hiện nghiêm túc theo Công văn số 1363/SGD ĐT –TTr ngày 10/9/2018 của Sở Giáo dục và đào tạo về việc hướng dẫn nhiệm vụ thanh tra, kiểm tra năm học 2018-2019; Công văn số 572/PGD ĐT ngày 19/9/2018 của Phòng Giáo dục và đào tạo về việc hướng dẫn công tác kiểm tra nội bộ trường học năm học 2018-2019;

Công tác kiểm tra nội bộ nhà trường là một hoạt động quản lý thường xuyên nhằm theo dõi, xem xét, đánh giá toàn bộ các hoạt động sư phạm trong phạm vi nội

bộ đơn vị nhằm xác định kết quả giáo dục có phù hợp với mục tiêu, kế hoạch, nội dung, phương pháp và qui chế của ngành;

Tìm ra nguyên nhân của những sai sót và lệch lạc trong toàn bộ các mặt hoạt động giáo dục của nhà trường, để kịp thời khắc phục, sửa chữa và uốn nắn để tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục, giúp nhà trường hoàn thành nhiệm vụ năm học một cách có kỷ cương và nền nếp;

Thực hiện đánh giá đúng các ưu điểm và khuyết điểm của từng bộ phận, cá nhân để kịp thời động viên, nhắc nhở, xử lý, khắc phục; giúp cán bộ, giáo viên nhận

ra từng điểm mạnh, điểm yếu của mình để tăng cường hoạt động tự kiểm tra, tự bồi dưỡng một cách thiết thực và bổ ích Có căn cứ để làm tốt công tác thi đua khen thưởng công bằng khách quan, xây dựng khối đoàn kết nội bộ trong đơn vị;

Ban thanh tra nhân dân lập kế hoạch cụ thể, kịp thời phối hợp các tổ chức nhà trường tham gia giải quyết các đơn thư, các mâu thuẫn nhằm xây dựng khối đoàn kết nội bộ; thực hiện tốt quy chế dân chủ;

Các tiểu ban Kiểm tra nội bộ căn cứ phạm vi nhiệm vụ thực hiện tốt nội dung công việc; kịp thời tham mưu cho nhà trường về biện pháp khắc phục những tồn tại;

Tổ chức tự kiểm tra, thực hiện Chỉ thị số 30-CT/TW, Kết luật số 120-KL/TW của Bộ Chính trị và các văn bản của Đảng, Nhà nước của của Tỉnh về công tác xây dựng và thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở;

Tổ chức thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở nhằm mở rộng, phát huy quyền làm chủ của nhân dân trên các lĩnh vực của đời sống xã hội

8 Công tác quản sinh

Công tác quản sinh là một trong những công tác quan trọng hàng đầu nhằm đảm bảo giáo dục, rèn luyện tư cách đạo đức cho học sinh, là điều kiện quan trọng để nâng cao hiệu quả giáo dục; Giáo dục thế hệ trẻ có đủ phẩm chất năng lực cần thiết nhất cho cuộc cách