Trắc nghiệm: Loài và các cơ chế cách li (moon.vn)

Hợp tử được tạo thành và phát triển thành con lai sống được đến khi trưởng thành nhưng không có khả năng sinh sản.. Khi nuôi nhốt chung trong một lồng lớn thi người ta thấy hai loài này

Trang 1

Group Fb thảo luận bài học: https://www.facebook.com/groups/HocSinhcungthayNghe/

Câu 1 [698056]: Loài sinh học là nhóm cá thể

cách li sinh sản với nhóm quần thể khác

với nhóm quần thể khác

năng giao phối với nhau

[Ctrl +  để xem lời giải chi tiết: ID = 698056]

Câu 2 [698057]: Dấu hiệu chủ yếu để kết luận hai cá thể chắc chắn thuộc hai loài sinh học khác nhau

là chúng

Câu 3 [698058]: Các cá thể thuộc các loài khác nhau sinh sản vào các mùa khác nhau nên chúng không có điều kiện giao phối với nhau là thuộc dạng cách li nào sau đây?

Câu 4 [698059]: Các cá thể khác loài có cấu tạo cơ quan sinh sản khác nhau nên không thể giao phối với nhau Đó là dạng cách li:

Câu 5 [698060]: Cách li nơi ở là

gũi nhưng không giao phối với nhau

và sống ở những sinh cảnh khác nhau nên không giao phối với nhau

hàng với nhau nên không giao phối với nhau

họ hàng gần gũi nên chúng không thể giao phối với nhau

Câu 6 [698061]: Khi nói về cách li sau hợp tử, hiện tượng nào sau đây đúng?

trong bờ đê của dòng sông này

LOÀI VÀ CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI

Trang 2

Câu 7 [698062]: Hai quần thể thỏ được phân cách bằng dãy núi khoảng 1 triệu năm Theo thời gian, những ngọn nói bị xói mòn , và bây giờ xuất hiện một lối đi cho phép tiếp xúc giữa các cá thể từ hai quần thể, Các nhà khoa học đang nghiên cứu những con thỏ này và xác định rằng chúng bây giờ là hai loài riêng biệt do sự cách ly sinh sản trước hợp tử Những điều nào sau đây không hỗ trợ cho kết luận này?

Câu 8 [698063]: Trong các loại cách li trước hợp tử, cách li tập tính có đặc điểm

sống trong những sinh cảnh khác nhau nên không thể giao phối với nhau

không giao phối với nhau

điều kiện giao phối với nhau

không thể giao phối với nhau

Câu 9 [698064]: Ba loài ếch: Rana pipiens, Rana clamitans và Rana sylvatica cùng sinh sống trong

một đầm lầy Song chúng bao giờ cũng bắt cặp giao phối đúng với các cá thể cùng loài vì các loài ếch này có tiếng kêu khác nhau Đây là ví dụ về kiểu cách li nào?

Câu 10 [698066]: Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là cách ly sau hợp tử?

Câu 11 [698068]: Trong chăn nuôi, tiến hành phép lai giữa lừa và ngựa sinh ra con la Con la trưởng thành có sức khỏe bình thường song không có khả năng sinh sản Đây là biểu hiện của hiện tượng:

Câu 12 [698071]: Hạt phấn của hoa mướp rơi lên đầu nhụy của hoa bí, sau đó hạt phấn nảy mầm thành ống phấn nhưng độ dài ống phấn ngắn hơn vòi nhụy của bí nên giao tử đực của mướp không tới được noãn của hoa bí để thụ tinh Đây là loại cách li nào?

Câu 13 [698073]: Ví dụ nào nào sau đây không thuộc dạng cách li sau hợp tử?

Trang 3

A Hợp tử được tạo thành và phát triển thành con lai sống được đến khi trưởng thành nhưng không

có khả năng sinh sản

Câu 14 [698075]: Có bao nhiêu ví dụ sau đây là biểu hiện của cách li sau hợp tử?

I Trong tự nhiên, loài sáo mỏ đen không giao phối với loài sáo mỏ vàng Khi nuôi nhốt chung trong một lồng lớn thi người ta thấy hai loài này giao phối với nhau nhưng không sinh con

II Cừu có thể giao phối với dê tạo thành hợp tử bị chết mà không phát triển thành phôi III Lừa giao phối với ngựa sinh ra con la, con la không có khả năng sinh sản

IV Các cây khác loài có cấu tạo hoa khác nhau nên hạt phấn của loài cây này thường không thụ phấn cho hoa của loài cây khác

A 1 B 3

C 4 D 2

Câu 15 [698077]: Hiện tượng bất thụ của cơ thể lai xảy ra là do:

của loài này bị chết trong đường sinh dục của loài khác

Câu 16 [698079]: Một số loài muỗi Anopheles sống ở vùng nước lợ, một số đẻ trứng ở vùng nước chảy, một số lại đẻ trứng ở vùng nước đứng Loại cách li sinh sản nào cách li những loài nói trên?

Câu 17 [698081]: Trong các ví dụ sau đây, có bao nhiêu ví dụ thuộc cơ chế cách li sau hợp tử?

I Ngựa cái giao phối với lừa đực sinh ra con la không có khả năng sinh sản

II Cây thuộc loài này thường không thụ phấn được cho cây thuộc loài khác III Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo ra hợp tử nhưng hợp tử không phát triển

IV Các loài ruồi giấm khác nhau có tập tính giao phối khác nhau

A 1 B 4

C 3 D 2

Câu 18 [698082]: Các ví dụ nào sau đây thuộc về cơ chế cách li sau hợp tử:

(1) Hai loài rắn sọc sống trong cùng một khu vực địa lí, một loài chủ yếu sống dưới nước, loài kia sống trên cạn

(2) Một số loài kì giông sống trong một khu vực vẫn giao phối với nhau, tuy nhiên phần lớn con lai phát triển không hoàn chỉnh

(3) Ngựa lai với lừa sinh ra con la bất thụ

(4) Trong cùng một khu phân bố địa lí, chồn đốm phương đông giao phối vào cuối đông, chồn đốm phương tây giao phối vào cuối hè

(5) Các phân tử prôtêin bề mặt của trứng và tinh trùng nhím biển tím và nhím biển đỏ không tương thích nên không thể kết hợp được với nhau

(6) Cừu có thể giao phối với dê tạo thành hợp tử nhưng hợp tử bị chết mà không phát triển thành phôi Đáp án đúng là:

Trang 4

A (2), (3), (6) B (2), (3), (5)

Câu 19 [698084]: Cho các hiện tượng dưới đây:

I Hai loài chồn hôi sống trong cùng một khu vực địa lí, một loài ở phía đông giao phối vào cuối mùa đông, một loài sống ở phía tây giao phối vào cuối mùa hè

II Hai loài chim chân xanh ở đảo Galapagos không thể giao phối với nhau chúng thực hiện những điệu múa quyến rũ bạn tình khác nhau trước khi giao phối

III Lừa giao phối với ngựa sinh ra con la không có khả năng sinh sản

IV Các cây khác loài có cấu tạo hoa khác nhau nên hạt phấn của loài cây này thường không thụ phấn cho hoa của loài cây khác

V Hai loài rắn sọc, một loài sống chủ yếu ở nước, một loài sống chủ yếu ở trên mặt đất

Hiện tượng thể hiện sự cách li sinh thái và cách li tập tính lần lượt là

Câu 20 [698086]: Trong một hồ ở Châu Phi có 2 loài cá khác nhau về màu sắc: một loài có màu đỏ, một loài có màu xám và chúng cách li sinh sản với nhau Tuy nhiên, khi nuôi 2 loài cá trên trong bể có chiếu sáng đơn sắc làm cho cơ thể chúng có cùng màu thì các cá thể của loài này lại giao phối với nhau và sinh con Hai loài này được hình thành bởi cơ chế cách li nào sau đây ?

Câu 21 [698088]: Lừa giao phối với ngựa sinh ra con la bất thụ Đây là ví dụ về cơ chế cách li?

Câu 22 [698090]: Hai loài họ hàng sống trong cùng khu phân bố nhưng lại không giao phối với nhau Những lí do nào sau đây có thể là nguyên nhân làm cho hai loài này cách li về sinh sản?

I Chúng có nơi ở khác nhau nên các cá thể không gặp gỡ nhau được

II Nếu giao phối cũng không tạo ra con lai hoặc tạo ra con lai bất thụ

III Chúng có mùa sinh sản khác nhau

IV Con lai tạo ra thường có sức sống kém nên bị đào thải

V Chúng có tập tính giao phối khác nhau

VI Chúng có cấu tạo cơ quan sinh sản khác nhau

Câu 23 [698091]: Các cơ chế cách ly có bao nhiêu vai trò dưới đây?

I Góp phần vào sự hình thành loài mới

II Ngăn ngừa sự giao phối tự do giữa các cá thể cùng loài

III Phân hóa các kiểu gen trong quần thể gốc

IV Không tác dụng đối với từng gen riêng rẽ mà tác dụng đến toàn bộ kiểu gen

A 1 B 3

C 2 D 4

Trang 5

Câu 24 [698095]: Trong phương thức hình thành loài bằng con đường cách li tập tính, nhân tố trực tiếp gây ra sự phân hoá vốn gen của quần thể gốc là

Câu 25 [698097]: Có bao nhiêu hiện tượng dưới đây là biểu hiện của cách li sau hợp tử ?

I Ngựa vằn phân bố ở châu Phi nên không giao phối được với ngựa hoang phân bố ở Trung Á

II Cừu có thể giao phối với dê, có thụ tinh tạo thành hơp tử nhưng hợp tử bị chết ngay

III Lừa giao phối với ngựa sinh ra con la không có khả năng sinh sản

IV Các cây khác loài có cấu tạo hoa khác nhau nên hạt phấn của loài cây này thường không thụ phấn cho hoa của các loài cây khác

V Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo ra hợp tử nhưng hợp tử không phát triển

VI Các loài ruồi giấm khác nhau có tập tính giao phối khác nhau

A 2 B 3

C 4 D 5

Câu 26 [698099]: Hai loài họ hàng sống trong cùng khu phân bố nhưng không giao phối với nhau Có bao nhiêu lí do trong các lí do sau đây có thể là nguyên nhân làm cho hai loài này cách li về sinh sản?

I Chúng có nơi ở khác nhau nên các cá thể không gặp gỡ nhau được

II Nếu giao phối cũng không tạo ra con lai hoặc tạo ra con lai bất thụ

III Chúng có mùa sinh sản khác nhau

IV Con lai tạo ra thường có sức sống kém nên bị đào thải

V Chúng có tập tính giao phối khác nhau

VI Chúng có cấu tạo cơ quan sinh sản khác nhau

A 4 B 3

C 5 D 6

Câu 27 [698101]: Nội dung nào sau đây nói về cách li sau hợp tử?

Câu 28 [698103]: Hiện tượng nào sau đây minh họa cho cơ chế cách li sau hợp tử?

phấn ngắn hơn vòi nhụy của bí nên giao tử đực của mướp không gặp được noãn của bí để thụ tinh

Câu 29 [698104]: Hiện tượng nào sau đây minh họa cho cơ chế cách li trước hợp tử?

lai phát triển không hoàn chỉnh và bị bất thụ

Trang 6

Câu 30 [698105]: Những hiện tượng nào sau đây là biểu hiện của cách li sau hợp tử ?

I Ngựa vằn phân bố ở châu Phi nên không giao phối được với ngựa hoang phân bố ở Trung Á

II Cừu có thể giao phối với dê, có thụ tinh tạo thành hơp tử nhưng hợp tử bị chết ngay III Lừa giao phối với ngựa sinh ra con la không có khả năng sinh sản

IV Các cây khác loài có cấu tạo hoa khác nhau nên hạt phấn của loài cây này thường không thụ phấn cho hoa của các loài cây khác

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	540,63 KB