GIÁO ÁN SINH HỌC 7Bài 28: THỰC HÀNH: XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH SÂU BỌ.. Kiến thức: - Tìm hiểu quan sát một số tập tính của sâu bọ như: tìm kiếm, cất giữ thức ăn, chăm sóc, và bảo vệ th
Trang 1GIÁO ÁN SINH HỌC 7
Bài 28: THỰC HÀNH:
XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH SÂU BỌ
Sau khi học xong bài này, HS có khả năng:
1 Kiến thức:
- Tìm hiểu quan sát một số tập tính của sâu bọ như: tìm kiếm, cất giữ thức ăn, chăm sóc, và bảo vệ thế hệ sau, quan hệ bầy đàn…
- Liên hệ tập tính với những nội dung đã được học để giải thích được tập tính đó như một sự thích nghi rất cao của sâu bọ đối với môi trường sống
2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát băng hình
- Rèn kĩ năng ghi những đặc điểm chung của tập tính sâu bọ để có thể diễn đạt bằng lời về tập tính đó sau khi xem phim
3 Thái độ:
- Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn
- Giáo dục ý thức bảo vệ động vật
II THIẾT BỊ DẠY HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên:
- Máy chiếu, băng hình
2.Chuẩn bị của học sinh:
- Ôn lại kiến thức ngành Chân khớp
III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Phương pháp trực quan, thực hành
- Phương pháp dùng lời
Trang 2- Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ.
IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới : THỰC HÀNH: XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH SÂU BỌ
3.1 Mở bài
GV nêu yêu cầu của bài thực hành:
- Theo dõi nội dung băng hình
- Ghi chép nội dung được theo dõi
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học
GV phân chia nhóm thực hành
Hoạt động 1: Xem băng hình và ghi chép
Mục tiêu: Xem và ghi chép lại tập tính sâu bọ để có thể diễn đạt bằng lời về tập tính
đó sau khi xem phim
- GV thông báo trước nội dung để định
hướng quan sát, ghi nhận của HS
- GV trình chiếu băng hình
GV lưu ý: hoạt động này chỉ kéo dài
khoảng 30 phút.
- HS lắng nghe -> định hướng quan sát
- HS theo dõi, ghi nhận
Kết luận: Nội dung thể hiện trên băng hình
Hoạt động 2: Trao đổi, thảo luận, giải thích các tập tính của sâu bọ
Hoàn thành báo cáo thu hoạch
Trang 3Mục tiêu : Liên hệ tập tính với những nội dung đã được học để giải thích được tập tính đó như một sự thích nghi rất cao của sâu bọ đối với môi trường sống
- GV cho HS thảo luận:
+ Kể tên những sâu bọ quan sát được
+ Nêu cách tự vệ, tấn công của sâu bọ
+ Kể các tập tính trong sinh sản của sâu
bọ
+ Kể tên các loại thức ăn và cách kiếm
ăn đặc trưng của từng loài
- GV khuyến khích HS trình bày thêm
những tập tính khác của sâu bọ mà HS
biết, hoặc tự tìm hiểu
- GV nhận xét, yêu cầu HS hoàn thành
báo cáo thu hoạch
- HS thảo luận trong nhóm, sau đó đại diện nhóm trình bày ý kiến -> cả lớp nhận xét
- Cá nhân HS trình bày theo sự hiểu biết của mình
- Cá nhân hoàn thành bài báo cáo
Kết luận: Nội dung bài báo cáo thu hoạch mà HS ghi nhận được.
V KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ:
- GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS
- Dựa vào phiếu học tập, GV đánh gía kết quả học tập của HS
VI DẶN DÒ:
- Ôn lại toàn bộ ngành Chân khớp
- Kẻ bảng bảng 1, bảng 2 SGK tr 96, 97
- Chuẩn bị bộ sưu tập ảnh về sâu bọ
VII RÚT KINH NGHIỆM
Trang 4