Giáo án Sinh học 7 bài 9: Đa dạng của ngành ruột khoang

- Nhận biết được cấu tạo của sứa thích nghi với lối sống bơi lội tự do ở biển.. - Giải thích được cấu tạo của hải quỳ và san hô, thích nghi với lối sống bám cố định ở biển.. II.ĐỒ DÙNG D

GIÁO ÁN SINH HỌC 7 BÀI 9: ĐA DẠNG CỦA NGÀNH RUỘT KHOANG

I MỤC TIÊU

- Hiểu được Ruột khoang chủ yếu sống ở biển, rất đa dạng về loài và phong phú về số lượng cá thể, nhất là ở biển nhiệt đới

- Nhận biết được cấu tạo của sứa thích nghi với lối sống bơi lội tự do ở biển

- Giải thích được cấu tạo của hải quỳ và san hô, thích nghi với lối sống bám cố định ở biển

- Rèn kỹ năng quan sát so sánh, phân tích tổng hợp Kỹ năng hoạt động nhóm

- Giáo dục ý thức học tập, yêu thích bộ môn

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Tranh hình về thủy tức, sứa, san hô và hải quỳ trong SGK

- Hai bảng phụ 1, 2 và phiếu học tập ( trang 33, 35)

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Bài cũ: Nêu hình dạng ngoài và di chuyển của thủy tức ?

2.Vào bài: Ruột khoang có khoảng 10 nghìn loài phân bố hầu hết ở biển Các đại diện

thường gặp là sứa, san hô và hải quỳ

3.Bài mới:

- GV yêu cầu HS quan sát hình 9.1,

nghiên cứu thông tin SGK, thảo luận

nhóm, so sánh với thủy tức và đánh dấu

vào bảng 1 ( trang 49 SGK)

- GV nhận xét, bổ sung giúp HS rút ra

tiểu kết

I Sứa:

- Đại diện nhóm ghi kết quả vào từng nội dung của phiếu học tập

- Các nhóm khác bổ sung và rút ra tiểu kết

Kết luận hs cần ghi nhớ

Cơ thể sứa hình dù , cấu tạo thích nghi với lối sống bơi lội.

- GV yêu cầu HS dựa vào hình 9.2 và

9.3, nghiên cứu thông tin SGK, để diễn

đạt bằng lời về cấu tạo của hải quỳ và

san hô

- Thảo luận nhóm để đánh dấu vào bảng

2 cho phù hợp

- GV nhận xét, bổ sung giúp HS rút ra

tiểu kết

? Qua bài học này em hiểu gì về Ruột

khoang

- Yêu cầu HS đọc phần “ Em có biết “

II.Cấu tạo của hải quỳ và san hô:

- Đại diện nhóm trả lời

- Các nhóm khác bổ sung và rút ra tiểu kết

Kết luận hs cần ghi nhớ

- Cơ thể hải quỳ , san hô hình trụ , thích nghi với lối sống bám

- Cơ thể san hô có bộ xương bất động , tổ chức cơ thể kiểu tập đoàn

- Đều là ĐV ăn thịt và có các tế bào gai độc tự vệ.

- HS đọc kết luận trong SGK

- Đọc “ Em có biết “

4 Củng cố, đánh giá:

? Sự khác nhau giữa san hô và thủy tức trong sinh sản vô tính mọc chồi? (Sự mọc chồi ở san hô và thủy tức hoàn toàn giống nhau Chúng khác nhau ở chỗ:thủy tức khi trưởng thành, chồi tách ra để sống độc lập.Còn san hô chồi cứ tiếp tục dính với cơ thể bố mẹ để tạo thành các tập đoàn)

5 Hướng dẫn, dặn dò:

- Học theo bài ghi và trả lời các câu hỏi trong SGK

- Nghiên cứu trước bài 10: “Đặc điểm chung và vai trò của ngành Ruột khoang“