Giáo án Sinh học 7 bài 12: Một số giun dẹp khác và đặc điểm của ngành Giun dẹp

BÀI 12: MỘT SỐ GIUN DẸP KHÁCVÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN DẸP 1.. Mục tiêu a.Kiến thức - HS phân biệt được hình dạng, cấu tạo, các phương thức sống của một số đại diện nghành Giun dẹ

BÀI 12: MỘT SỐ GIUN DẸP KHÁC

VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA

NGÀNH GIUN DẸP

1 Mục tiêu

a.Kiến thức

- HS phân biệt được hình dạng, cấu tạo, các phương thức sống của một số đại diện nghành Giun dẹp như sán dây, sán bã trầu

- Nêu được những nét cơ bản về tác hại và cách phòng chống một số loài giun dẹp

kí sinh

b Kĩ năng:

- Quan sát một số tiêu bản đại diện cho ngành giun dẹp

- Kỹ năng sống: Tiếp tục rèn kỹ năng quản lí thời gian và cách trình bày

c.Thái độ : Giáo dục ý thức vệ sinh cơ thể, vệ sinh môi trường, phòng trừ giun sán

cho cả người và ĐV

2 Chuẩn bị:

a GV: Tranh vẽ 1 số giun dẹp kí sinh, bảng đáp án đúng.

b HS: N/cứu bài + Kẻ bảng Tr45 vào vở.

3.Tiến trình bài dạy

a Kiểm tra bài cũ: (5)

Câu hỏi:

Nêu đặc điểm sán lá gan thích nghi với đời sống kí sinh? Biện pháp phòng bệnh cho ĐV?

Đáp án:

* Cơ quan di chuyển, mắt tiêu giảm, giác bám phát triển, sinh sản luật số lớn, vòng đời phức tạp

* Biện pháp: Phá vòng đời sán lá gan, diệt sán

* Nêu vấn đề: (1’)

- Các loại giun dẹp dù sống tự do hay kí sinh chúng đều có những đặc điểm chung

b Bài mới:

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

17’

- Xét 1 số đại diện thuộc ngành giun

dẹp 

- Y/cầu HS N/cứu ghi nhớ kết hợp

H 12.1→12.3 SGK - Tr.44(2’)

? Kể tên 1 số giun dẹp

- Tổ chức HS thảo luận theo nhóm

(3’)

- Y/cầu đại diện các nhóm báo cáo

kết quả lên bảng đã kẻ sẵn, nhóm

khác nhận xét - bổ sung

I Một số giun dẹp khác:

HS N/cứu ghi nhớ kết hợp H 12.1→12.3 SGK - Tr.44(2’)

- Sán lá máu, sán lá gan

- Thảo luận theo nhóm (3’)

- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả lên bảng đã kẻ sẵn, nhóm khác nhận xét - bổ sung

* Đặc điểm của 1 số giun dẹp khác: (Học bảng)

Đặc điểm

Đại diện

Bộ phận kí sinh

Con đường xâm nhập

Tác hại Biện pháp phòng trừ

Sán lá máu Trong máu

người

Qua da Lấy chất dinh

dưỡng của vật chủ

- Giữ vệ sinh cho người, ĐV

- Diệt, cắt vòng đời của chúng

- Không ăn thịt lợn,

bò gạo

- Tắm nước sạch…

Sán bã trầu Ruột lợn Qua ăn

uống

Lấy chất dinh dưỡng của vật chủ

Sán dây Ruột non

người, cơ bắp:

trâu, bò, lợn

Qua ăn uống

Lấy chất dinh dưỡng của vật chủ

15’

- Từ bảng trên kết hợp với tranh vẽ:

? Trình bày đặc điểm cơ thể của 3

đại diện thích nghi với đời sống kí

sinh?

? Giun dẹp thường kí sinh ở bộ phận

nào trong cơ thể người và động vật ?

vì sao

? Để phòng chống giun dẹp kí sinh ,

cần ăn , uống, giữ vệ sinh như thế

nào cho người và gia súc

- Đặc điểm cơ thể, cơ quan sinh sản…

- Máu người,ruột lợn, ruột người , cơ trâu, bò, lợn

* Biện pháp -Giữ vệ sinh cơ thể và môi trường -Ăn chín uống sôi, không ăn rau sống chưa rửa sạch để hạn chế con đường lây lan của giun sán kí sinh

-Lưu ý: Sán dây thích nghi với đời

sống kí sinh đến mức tiêu giảm cơ

quan tiêu hoá Hấp thụ TA qua bề

mặt cơ thể, sinh sản nhiều

- Đại diện Sán dây chó, sán dây

bò…Năm 2001 S lá vôi ở cua núi

làm chết người hàng loạt(Sìn Hồ -

Lai châu)Ăn uống phải đun kỹ

Y/cầu HS dựa vào kiến thức đã học

ở phần 1 và bài 11 kết hợp N/cứu 

SGK

- Tổ chức cho HS thảo luận theo

nhóm hoàn thành bảng SGK Tr.45

(3’)

2 Đặc điểm chung:

- N/cứu  SGK kết hợp với kiến thức đã học ở phần 1 và bài 11 Thảo luận theo nhóm nhỏ (2’)hoàn thành bảng SGK Tr.45

- Đại diện 1 nhóm báo cáo kết quả lên bảng đã kẻ sẵn, nhóm khác nhận xét

-bổ sung

* Bảng Một số đặc điểm của đại diện Giun dẹp

TT

Đại

diện

Đặc điểm so sánh

Sán lông (Sống

tự do)

Sán lá gan (Kí sinh)

Sán dây (Kí sinh)

2 Mắt và lông bơi phát triển + -

8 Phát triển qua các giai đoạn ấu trùng + + +

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

? Từ bảng vừa hoàn thành: Rút ra

đặc điểm chung của ngành?

- Y/cầu HS đọc kết luận SGK -

Tr.45

- Cơ thể dẹp có đối xứng 2 bên, phân biệt được đầu đuôi, lưng bụng.

- Ruột phân nhánh, chưa có hậu môn.

- Cơ quan sinh dục phát triển, sinh sản nhanh, nhiều.

c Củng cố -Luyện tập (5’)

? Chọn đáp án đúng về đặc điểm chung của ngành giun dẹp:

1 Cơ thể dạng túi

2 Cơ thể đối xứng 2 bên, dẹp

3 Ruột phân nhánh chưa có hậu môn

4 Một số kí sinh có giác bám

5 Cơ thể phân biệt đầu đuôi, lưng bụng

6 Trứng phát triển thành cơ thể mới.

7 Trứng phát triển có giai đoạn ấu trùng

( Đáp án: 2,3,4,5,7)

d Hướng dẫn học sinh tự ở nhà (2’)

- Học bài theo nội dung câu hỏi SGK

- N/cứu bài mới: Tìm hiểu về đặc điểm cấu tạo của giun đũa