I/ MỤC TIÊU:1.Kiến thức - Qua phân tích thí nghiệm và tham gia thiết kế 1 thí nghiệm đơn giản, HS phát hiện được hiện tượng hô hấp ở cây.. - Phát biểu được khái niệm hô hấp và hiểu được
Trang 1I/ MỤC TIÊU:
1.Kiến thức
- Qua phân tích thí nghiệm và tham gia thiết kế 1 thí nghiệm đơn giản, HS phát hiện được hiện tượng hô hấp ở cây
- Phát biểu được khái niệm hô hấp và hiểu được ý nghĩa của hô hấp đối với đời sống của cây
- Giải thích được vài ứng dụng trong trồng trọt liên quan đến hiện tượng hô hấp của cây
- Ý thức được tầm quan trọng của hô hấp đối với cây
2.Kỹ năng
- Rèn kỹ năng : + Quan sát tranh, hình và mẫu vật
+ Tư duy logic và trừu tượng
+ Liên hệ thực tế
3.Thái độ.
- Có ý thức yêu thích bộ môn
- Nghiêm túc tự giác trong học tập
II/ CHUẨN BỊ:
1) Giáo viên:
- Dụng cụ thí nghiệm
2) Học sinh:
- Đọc trước bài 23
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1) Kiểm tra bài cũ:
- Vì sao cần trồng cây đúng thời vụ?
- Không có cây xanh thì có sự sống trên Trái Đất không? Vì sao?
CÂY CÓ HÔ HẤP KHÔNG?
Trang 2- Chúng ta phải làm gì để bảo vệ và phát triển cây xanh?
2) Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu các thí nghiệm chứng minh hiện
tượng hô hấp ở cây
1 Các thí nghiệm chứng minh hiện tượng hô hấp ở cây:
a) Thí nghiệm 1 của nhóm Lan
và Hải:
Kết luận: Khi không có ánh
sáng cây lấy khí ôxi thải khí cácbôníc
b) Thí nghiệm 2 của nhóm An và Dũng:
Cây hô hấp lấy khí ôxi thải khí cácbôníc
- Yêu cầu HS đọc phần
- Yêu cầu HS thảo luận trả
lời phần SGK
- Yêu cầu HS trả lời
- Yêu cầu HS kết luận
- Yêu cầu HS đọc phần
- Yêu cầu HS thiết kế thí
nghiệm dựa trên những
dụng cụ GV cung cấp
- Yêu cầu HS kết luận
- HS đọc
- HS thảo luận trả lời
- HS trả lời và bổ sung
- HS kết luận
- HS đọc
- HS thiết kế thí nghiệm
- HS thảo luận trả lời
- HS trả lời và bổ sung
- HS kết luận
Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm hô hấp ở cây. 2) Hô hấp ở cây:
Chất hữu cơ + khí ôxi -> năng lượng + khí cacbôníc + hơi nước Cây có hô hấp, trong quá trình
đó cây lấy khí ôxi để phân giải các chất hữu cơ, sản ra năng lượng cần cho các họat động sống, đồng thời thải ra khí cácbôníc và hơi nước
Cây hô hấp suốt ngày đêm Tất
cả các cơ quan của cây đều tham gia hô hấp
Phải làm cho đất thoáng tạo
- Yêu cầu HS đọc phần
+ Nêu khái niệm hô hấp?
+ Ý nghĩa của hô hấp?
+ Cơ quan nào của cây hô
hấp?
+ Cây hô hấp lúc nào?
+ Người ta dùng biện
pháp nào làm đất thoáng?
+ Tại sao khi đi trong
rừng ban đêm thấy khó
thở?
+ Vì sao hô hấp và quang
- HS đọc
- HS ghi
- HS trả lời:
+ Ban đâm cây hô hấp hút khí ôxi thải khí cácbôníc
+ Trái ngược nhau vì sản phẩm của quang hợp là nguyên liệu của
hô hấp và ngược lại
+ Quan hệ chặt chẽ vì 2 quá trình này cần có nhau: hô hấp cần chất hữu cơ do quang hợp tạo ra, quang hợp và các hoạt động sống
Trang 3hợp trái ngược nhau
nhưng lại quan hệ chặt
chẽ với nhau?
- Yêu cầu HS kết luận
cần năng lượng do hô hấp sản xuất Cây không thể sống được nếu thiếu 2 quá trình này
- HS kết luận
điều kiện thuận lợi cho hạt mới gieo và rễ hô hấp tốt để góp phần nâng cao năng suất cây trồng
3.Củng cố
- Đọc ghi nhớ SGK
- Trả lời câu hỏi 1,2
- Đọc mục : Em có biết
4.Dặn dò
- Học bài cũ
- Đọc trước bài 24