Giáo án Sinh học 6 bài 15: Cấu tạo của thân non

Mục tiêu: * KT: - Trình bày được cấu tạo sơ cấp của thân non: gồm vỏ và trụ giữa.. - So sánh cấu tạo miền hút của rễ với cấu tạo trong của thân non.. Có gì khác so với cấu tạo miền hút c

GIÁO ÁN SINH HỌC 6 BÀI 15: CẤU TẠO TRONG CỦA THÂN NON

I Mục tiêu:

* KT: - Trình bày được cấu tạo sơ cấp của thân non: gồm vỏ và trụ giữa

- Nêu được chức năng mạch: mạch gỗ dẫn nước và muối khoáng từ rễ lên thân, lá; mạch rây dẫn chất hữu cơ từ lá về thân, rễ

- So sánh cấu tạo miền hút của rễ với cấu tạo trong của thân non

* KN: - Rèn luyện kỹ năng quan sát, so sánh, phân tích, vẽ hình

II Phương tiện dạy học:

* GV: - Tiêu bản hiển vi lát cắt ngang thân non (nếu có)

- Kính hiển vi, tranh vẽ hình 15.1, hình 10.1/SGK

- Bảng phụ "Cấu tạo trong của thân non"

* HS:- Kẻ bảng cấu tạo trong của thân non vào vở

- Ôn lại bài: Cấu tạo miền hút của rễ

III Tiến trình dạy học:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra:

- Trình bày thí nghiệm cây dài ra do bộ phận nào?

- Bấm ngọn, tỉa cành có lợi gì? Những loại cây nào thì tỉa cành, cây nào thì bấm ngọn? VD

3 Bài mới: Thân non của tất cả các loại cây là phần ở ngọn thân và ngọn cành Thân non

thường có màu xanh lục Cấu tạo trong của thân non như thế nào? Có gì khác so với cấu tạo miền hút của rễ? tiết hôm nay chúng ta tìm hiểu

Hoạt động 1: Cấu tạo trong của thân non

- GV cho HS xem tranh hình 15.1,

hướng dẫn HS q/sát

- GV trình chiếu bảng: Cấu tạo trong và

chức năng các bộ phận của thân non

- Hướng dẫn HS hoàn thiện phần để

trống của bảng

- GV: Hướng dẫn cả lớp trao đổi, thảo

luận

+ Cấu tạo trong của thân non gồm mấy

phần? Chức năng mỗi phần?

(GV ghi tóm tắt thành sơ đồ ở bảng

nháp)

+ Cấu tạo vỏ, trụ giữa phù hợp với chức

năng nào?

+ QS hình vẽ xác định vị trí, cấu tạo và

chức năng của mạch gỗ và mạch rây?

- GV nhận xét, bổ sung

- HS quan sát tranh vẽ, đọc bảng xác định các bộ phận của thân non và cấu tạo từng bộ phận

- HS chỉ trên tranh (từ ngoài vào trong) các bộ phận của thân non

- Hoàn thiện phần để trống (1 HS lên làm trên bảng phụ, các HS còn lại làm vào vở bài tập), nhận xét bổ sung

- Vài HS đọc lại bảng bài tập

- HS trả lời

Tiểu kết:

Cấu tạo trong của thân non gồm 2 phần chính:

Biểu bì:  bảo vệ các phần bên trong

Vỏ

Thịt vỏ:  dự trữ và quang hợp

Mạch rây: ở ngoài, vận chuyển chất hữu cơ

Các bó mạch

Trụ giữa Mạch gỗ: ở trong, vận chuyển nước và muối khoáng Ruột: chứa chất dự trữ

Hoạt động 2: So sánh cấu tạo trong của thân non và miền hút của rễ

- GV treo tranh: "Cấu tạo miền hút của rễ

và cấu tạo trong của thân non"

- Hướng dẫn nhóm quan sát thảo luận:

a)Tìm những điểm giống nhau giữa cấu

tạo trong của rễ và thân

b)Tìm những điểm khác nhau:

- GV: Nhận xét, bổ sung

- Sử dụng bảng phụ để tổng kết phần

này- HS ghi như bảng phụ

- 2 HS lên bảng chỉ trên tranh các bộ phận của rễ và thân

- HS các nhóm thảo luận, yêu cầu nêu được:

a) Điẻm giống:

+ Có cấu tạo bằng tế bào + Gồm các bộ phận: Vỏ (biểu bì, thịt vỏ), trụ giữa (bó mạch và ruột)

b) Điểm khác:

+ Biểu bì có lông hút (miền hút của rễ) + Rễ: Bó mạch gỗ và mạch rây xếp xen kẽ

+ Thân: Một vòng bó mạch (MG ở trong, MR ở ngoài)

+ Phần thịt vỏ của thân có một số tế bào chứa chất diệp lục

- Đại diện nhóm lên trình bày, các nhóm khác bổ sung

Tiểu kết: Bảng so sánh

Cấu tạo miền hút của rễ Cấu tạo trong của thân non

Biểu bì, có lông hút

Vỏ

Thịt vỏ

M

R

Bó mạch xếp xen kẽ

MG

Ruột

Biểu bì Vỏ

Thịt vỏ, có chứa diệp lục

MR(ở ngoài)

Bó mạch

Ruột

4 Củng cố - Kiểm tra, đánh giá:

- HS đọc phần tổng kết ở SGK

- Chỉ trên tranh vẽ các phần của thân non

- So sánh cấu tạo trong của thân và rễ

- HS làm phiếu kiểm tra bài tập 4 câu như SGV/66

5 Dặn dò:

- Học bài, vẽ hình sơ đồ chung cấu tạo trong của thân non vào vở

- Đọc điều em nên biết ở cuối bài

- Mỗi nhóm tìm một đoạn thân cắt ngang của cây xoan, cây đa

* Rút kinh nghiệm: