Giáo án Sinh học 6 bài 16: Thân to ra do đâu?

Kiến thức: - Nêu được tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ sinh mạch làm thân to ra.. Xác định được tuổi của cây hằng năm.. Tiến trình lên lớp: 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS 2/ Kiểm tra bài

GIÁO ÁN SINH HỌC 6 Bài 16: THÂN TO RA DO ĐÂU ?

I Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức:

- Nêu được tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ (sinh mạch) làm thân to ra

- Phân biệt được dác và ròng Xác định được tuổi của cây hằng năm

2 Kỹ năng:

- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, nhận biết kiến thức

3 Thái độ: - Giáo dục hs yêu thích TV Có ý thức bảo vệ thực vật.

II Phương pháp:

- Trực quan

- Vấn đáp

- Hợp tác trong nhóm nhỏ

III Phương tiện:

- Gv: Chuẩn bị hình 16.1, 16.2

- Hs: Mỗi nhóm 1 thớt gỗ (thấy rõ vòng gỗ)

IV Tiến trình lên lớp:

1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS

2/ Kiểm tra bài cũ:

H: Trình bày cấu tạo từng bộ phận của phần vỏ? Chức năng ?

H: Nêu cấu tạo và chức năng của từng bộ phận ?

3/ Giảng bài mới:

Vào bài: Trong quá trình sống, cây không những cao lên mà to ra.Vậy thân to ra là nhờ

bộ phận nào? Thân cây gỗ trưởng thành có cấu tạo ra sao ?

GV: Ghi tên bài lên bảng.

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học

Hoat động 1: Tìm hiểu tầng phát sinh của cây.

- GV treo tranh hình: sơ đồ cắt ngang của thân

cây trưởng thành Yêu cầu HS quan sát, nhận

xét và ghi lại:

H Cấu tạo trong của thân cây trưởng thành có

gì khác so với cấu tạo trong của thân non?

H Theo em bộ phận nào mà thân cây to ra

được (Vỏ? Trụ giữa? ;Cả vỏ và trụ giữa?)

- HS quan sát hình, nhận xét, trả lời câu hỏi

- GV: yêu cầu HS đọc thông tin SGK, thảo luận

nhóm trả lời các câu hỏi:

+ Vỏ cây to ra nhờ bộ phận nào?

+ Trụ giữa to ra nhờ bộ phận nào?

+ Thân cây to ra do đâu?

- HS đọc thông tin, thu nhận thông tin, thảo

luận trả lời được:

+ Vỏ cây to ra nhờ tầng sinh vỏ

+ Trụ giữa to ra nhờ tầng sinh trụ

+ Thân cây to ra nhờ sự phân chia của các tế

bào ở tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ

- GV yêu cầu 1 nhóm trình bày, các nhóm khác

nhận xét, bổ sung rồi rút ra kết luận

-Gv: Nhấn mạnh cho hs: Thân to ra là nhờ tầng

sinh vỏ và tầng sinh trụ.(bổ sung trên

tranh)

1 Tầng phát sinh:

- Thân cây to ra do sự phân chia các tế bào mô phân sinh ở tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ

Hoạt động 2: Nhận dạng các vòng gỗ hằng

năm của thân

-Gv: Yêu cầu hs quan sát: Thớt gỗ (chú ý vòng

gỗ) + thông tin:

H: Vòng gỗ hằng năm là gì ? Hãy x.đ vòng gỗ

trên thớt gỗ ?

-Hs: Xác định được vòng gỗ trên thớt gỗ

H: Tại sao có vòng gỗ màu sẫm, màu sáng ?

H: Làm thế nào để x.đ được tuổi của cây ?

-Gv: Cho hs nhân xét, bổ sung Liên hệ thực

tế, lấy vd

Hoạt động 3: Phân biệt dác, ròng

-Gv: Yêu cầu hs ngiên cứu sgk:

H: Làm thế nào để phân biệt phần giác và phần

ròng?

-Hs: Trả lời

- GV nhận xét và mở rộng: người ta chặt cây

gỗ xoan rồi ngâm xuống ao, sau 1 thời gian vớt

lên có hiện tượng phần bên ngoài của thân

bong ra nhiều lớp mỏng, còn phần trong cứng

chắt, Em hãy giải thích vì sao?

- HS lắng nghe và giải thích

- GV: Cho hs liên hệ thực tế: Khi làm cột nhà,

làm cầu, làm bàn, ghế, giường, tủ …người ta

thường sử dụng phần nào của gỗ?

- HS: Phần ròng

-Gv: Khắc sâu : Trong đồ mộc, thường dùng

phần ròng để làm bàn, ghế, giường, tủ bao giờ

cùng chắc và bền hơn

2 Vòng gỗ hằng năm:

Hằng năm cây sinh ra các vòng gỗ, đếm số vòng gỗ để xác định được tuổi của cây

3 Dác và ròng:

Thân cây gỗ già có dác và ròng

+ Dác là lớp gỗ màu sáng, nằm ở bên ngoài

+ Ròng là lớp gỗ màu sẫm, cứng chắc nằm ở bên trong

4/Củng cố:

Hs: Đọc phần ghi nhớ sgk, phần “Em có biết”

- GV: thân cây to ra do đâu?

a/ Do sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn

b/ Do sự phân chia tế bào mô phân sinh của tầng sinh vỏ

c/ Do sự phân chia tế bào mô phân sinh của tầng sinh trụ

d/ Do sự phân chia tế bào mô phân sinh của tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ

- GV: Có thể xác định tuổi của cây được không? Bằng cách nào?

- HS: Có thể xác định tuổi của cây bằng cách đếm số vòng gỗ hàng năm

5/ Hướng dẫn học ở nhà :

- Học bài

- Trả lời câu hỏi SGK/tr52

- Đọc phần “Em có biết?”

- Nghiên cứu bài 17: vận chuyển các chất trong thân, trả lời câu hỏi: