Giáo án Sinh học 6 bài 18: Biến dạng của thân

Mục tiêu: * KT: - HS nhận biết được những đặc điểm chủ yếu về hình thái phù hợp với chức năng của một số loại thân biến dạng * KN: - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi quan sát, so

GIÁO ÁN SINH HỌC 6 BÀI 18: BIẾN DẠNG CỦA THÂN

I Mục tiêu:

* KT: - HS nhận biết được những đặc điểm chủ yếu về hình thái phù hợp với chức năng của một số loại thân biến dạng

* KN: - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi quan sát, so sánh, đối chiếu

- Kĩ năng so sánh, phân tích, khái quát, đối chiếu

- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến

- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực

* GD: HS hiểu được giá trị của chất dự trữ của thân rất cần thiết cho đời sống con người: (Làm thức ăn, chăn nuôi, chữa bệnh )

II Phương tiện dạy học:

* GV:- Tranh phóng to hình 18.1, 18.2 SGK - Vật mẫu: Một số loại thân biến dạng

- Bảng phụ ghi bảng SGK trang 59 - Que nhọn, giấy thấm

* HS:- Các nhóm chuẩn bị vật mẫu như: Củ su hào có đủ lá rễ, củ riềng, củ dong, củ nghệ, củ gừng, củ khoai tây có mọc chồi, cây xương rồng

III Tiến trình dạy học:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra:

- Mô tả thí nghiệm chứng minh mạch gỗ của thân vận chuyển nước và muối khoáng hoà tan?

- Mạch rây có chức năng gì? Thí nghiệm chứng minh?

3 Bài mới: (SGK)

Hoạt động 1: Quan sát ghi lại những thông tin về một số loại thân biến dạng

- GV yêu cầu HS mang các loại mẫu đã

chuẩn bị để lên tờ bìa đặt lên bàn Treo

tranh hình 18.1, hướng dẫn HS quan sát

và thảo luận các nội dung sau:

+ Các loại củ các em đang quan sát

chúng có đặc điểm gì chứng tỏ là thân?

+ Hãy nêu chức năng, hình dạng, vị trí

của các loại củ em đang quan sát?

+ So sánh sự giống nhau và khác nhau

giữa các loại củ trên?

- GV kết luận:

Giống nhau:

+ Có chồi ngọn, chồi nách, lá -> là thân

+ Phình to, chứa chất dự trữ

Khác nhau:

+ Củ dong, củ gừng: Hình dạng giống rễ

Vị trí: dưới mặt đất -> Thân rễ

+ Củ su hào: Hình dạng to, tròn

Vị trí: trên mặt đất -> Thân củ

- HS đặt mẫu vật lên bàn theo nhóm (4 em), kiểm tra lại các loại củ trên

- Quan sát vật mẫu đối chiếu với tranh

vẽ, tiến hành thảo luận nhóm Yêu cầu nêu được:

+ Có chồi ngọn, chồi nách, lá -> là thân + Kết quả phân loại

+ Điểm giống và khác nhau giữa các loại củ

- HS cử đại diện nhóm trình bày theo hình vẽ và mẫu vật thật

- GV cho HS đọc phần  trong SGK

- HS trả lời các câu hỏi phần hoạt động tiếp theo ở SGK

Vị trí: dưới mặt đất -> Thân củ

Tiểu kết 1: - Có một số loại thân biến dạng, làm chức năng dự trữ chất hữu cơ để cây

dùng khi mọc chồi, ra hoa, tạo quả

Củ su hào (trên mặt đất)

a) Thân củ

Củ khoai tây (dưới mặt đất)

b) Thân rễ: Củ gừng, củ nghệ, củ riềng (dưới mặt đất)

- Tìm hiểu thân mọng nước: Thân cây

xương rồng

- GV yêu cầu mang cành xương rồng để

lên bàn quan sát Lấy que nhọn chọc vào

thân cây -> nhận xét?

+ Thân cây xương rồng mọng nước có

tác dụng gì?

+ Sống trong điều kiện nào lá xương

rồng biến đổi thành gai?

+ Kể tên một số cây mọng nước?

- HS quan sát đặc điểm bên ngoài của thân, gai, chồi ngọn

- Lấy que nhọn chọc vào thân cây xương rồng, nhận xét

- Suy nghĩ trả lời câu hỏi

- HS đọc phần  SGK

Tiểu kết 2:

c) Thân mọng nước: làm chức năng dự trữ nước, thường sống nơi khô hạn

- VD: Xương rồng, thuốc bỏng, trường sinh lá tròn

Hoạt động 2: Đặc điểm, chức năng của một số loại thân biến dạng:

- GV treo bảng phụ (bảng trang 59 ở

SGK) lên bảng, yêu cầu HS điền vào chỗ

trống

- GV nhận xét, ghi điểm

- HS độc lập làm việc, hoàn thành bảng trang 59 vào vở bài tập

- 1 HS lên điền vào bảng phụ, HS khác

bổ sung

Tiểu kết:

Tên vật mẫu Đặc điểm của thân biến

dạng

Chức năng đối với

cây

Tên thân biến dạng

Su hào - Thân củ nằm trên mặt đất - Dự trữ chất dinh

Củ khoai tây - Thân củ nằm dưới mặt

đất

- Dự trữ chất dinh

Củ dong ta

(Củ hoàng

tinh)

- Thân rễ nằm trong đất - Dự trữ chất dinh

Xương rồng - Thân mọng nước mọctrên mặt đất - Dự trữ nước

- Quang hợp

- Thân mọng nước

4 Củng cố - Kiểm tra, đánh giá:

- Trả lời các câu hỏi ở SGK Gợi ý để HS thắc mắc:

1) Câu chuối có phải là thân biếng dạng không? (thân củ)

2) Kể tên một số thân cây mọng nước?

3) Cây hành, tỏi có phải là thân cây biến dạng? (thân hành)

(Hoặc cho HS làm phiếu bài tập trang 76 SGV)

5 Dặn dò: - Làm bài tập trang 60 SGK

- Ôn lại toàn bộ kiến thức đã học, chuẩn bị cho tiết kiểm tra giữa học kì

* Rút kinh nghiệm: