Giáo án Sinh học 6 bài 24: Phần lớn nước vào cây đi đâu?

Mục tiêu bài học: * KT: - Trình bày được hơi nước thoát ra khỏi lá qua lỗ khí.. - Biết được những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng tới sự thoát hơi nước qua lá.. * KN: - Biết cách làm thí

GIÁO ÁN SINH HỌC 6 BÀI 24: PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU?

I Mục tiêu bài học:

* KT: - Trình bày được hơi nước thoát ra khỏi lá qua lỗ khí

- Nêu được ý nghĩa quan trọng của sự thoát hơi nước ở lá

- Biết được những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng tới sự thoát hơi nước qua lá

* KN: - Biết cách làm thí nghiệm lá cây thoát hơi nước

- Kĩ năng giải quyết vấn đề, giải thích các hiện tượng thực tế

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi quan sát và giải thích

II Đồ dùng dạy học:

* GV: - Tranh phóng to hình 24.3 SGK

* HS:- Xem lại bài học cấu tạo trong của phiến lá

III Tiến trình dạy học:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra:

- Để chứng minh cây hô hấp ta làm thí nghiệm gì?

- Hô hấp là gì? Vì sao hô hấp có ý nghĩa quan trọng đối với cây?

- Vì sao hô hấp và quang hợp trái ngược nhau nhưng lại có quan hệ chặt chẽ với nhau?

3 Bài mới: Giới thiệu như SGK

Hoạt động 1: Thí nghiệm xác định phần lớn nước vào cây đi đâu?

Hoạt động dạy Hoạt động hoc

- GV cho HS nghiên cứu độc lập SGK

trả lời 2 câu hỏi

+ Một số HS đã dự đoán điều gì?

+ Để chứng minh dự đoán đó họ đã làm

gì?

- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm để lựa

chọn thí nghiệm

- GV tìm hiểu số nhóm chọn thí nghiệm

1 hoặc thí nghiệm 2 (ghi vào góc bảng)

- GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày

tên thí nghiệm và giải thích lí do lựa

chọn của nhóm mình

- Lưu ý tạo điều kiện cho các nhóm trình

bày ý kiến, nếu chưa thống nhất thì cho

các em tranh luận

GV gợi ý: Cho HS nhắc lại dự đoán ban

đầu sau đó xem lại thí nghiệm của nhóm

Dũng và Tú đã chứng minh được điều

nào của dự đoán, còn nội dung nào chưa

chứng minh được? Thí nghiệm của nhóm

Tuấn và Hải chứng minh được nội dung

nào? Giải thích?

- HS đọc thông tin  SGK để trả lời câu hỏi của GV

- HS trong nhóm tự nghiên cứu 2 thí nghiệm, quan sát hình 24.3 trả lời câu hỏi mục  SGK trang 81-> sau đó thảo luận nhóm để thống nhất câu trả lời

- Đại diện nhóm trình bày kết quả -> các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- HS rút ra kết luận

- GV chốt lại câu trả lời đúng: chỉ có thí

nghiệm của nhóm Tuấn và Hải mới kiểm

chứng được dự đoán ban đầu

- GV cho HS nghiên cứu SGK hình 24.3

- Trình bày cấu tạo lỗ khí phù hợp chức

năng thoát hơi nước?

thoát ra ngoài qua lá:

Sơ đồ đường đi của nước từ lông hút 

vỏ rễ  mạch dẫn của rễ  mạch dẫn của thân  lá  thoát ra ngoài (qua lỗ khí )

Tiểu kết: a/ Thí nghiệm 1 (Nhóm Dũng và Tú): SGK/80

b/ Thí nghiệm 2 (Nhóm Tuấn và Hải): SGK/80

* Kết luận: Phần lớn nước do rễ hút vào cây đã được thải ra ngoài bằng sự thoát hơi nước qua các lỗ khí của lá

Hoạt động 2: Ý nghĩa của sự thoát hơi nước qua lá

- GV cho HS đọc SGK trả lời câu hỏi:

+ Vì sao sự thoát hơi nước qua lá có ý

nghĩa rất quan trọng đối với đời sống của

cây?

- GV tổng kết lại ý kiến của HS -> HS

tự rút ra kết luận

- HS hoạt động độc lập đọc thông tin mục 2 SGK để trả lời câu hỏi của GV Yêu cầu nêu được:

+ Tạo sức hút -> vận chuyển nước và muối khoáng từ rễ lên lá

+ Làm dịu mát lá

Tiểu kết: Hiện tượng thoát hơi nước qua lá giúp cho việc vận chuyển nước và muối khoáng từ rễ lên lá, giữ cho lá khỏi bị đốt nóng dưới ánh nắng mặt trời.

Hoạt động 3: Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến sự thoát hơi nước ở lá

Mục tiêu: Biết được những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng tới sự thoát hơi nước

qua lá

- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK-> trả

lời 2 câu hỏi ở SGK

- GV gợi ý HS có thể sử dụng kết luận ở

HĐ2 và các câu hỏi nhỏ sau để trả lời

+ Khi nào lá cây thoát nhiều hơi nước?

+ Nếu cây thiếu nước sẽ xảy ra hiện

tượng gì?

- HS đọc mục  và trả lời mục  SGK

HS trả lời câu hỏi > nhận xét bổ sung

-> rút ra kết luận

Tiểu kết: Các điều kiện bên ngoài: ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm không khí ảnh hưởng đến

sự thoát hơi nước của lá

4 Củng cố - Kiểm tra, đánh giá:

- Qua bài học này em biết thêm điều gì? (Sự thoát hơi nước ở lá )

- Cho HS đọc phần kết luận chung ở SGK

- GV gợi ý cho HS trả lời câu hỏi 3, 4 SGK như SGV

5 Dặn dò:

- Học và trả lời câu hỏi SGK

- Đọc mục: “Em có biết”

- Chuẩn bị: Đoạn xương rồng có gai, củ dong, củ hành, cành mây, tranh ảnh lá biến dạng khác

- Kẻ sẵn bảng SGK trang 85 vào vở bài tập

* Rút kinh nghiệm: