- Biết được những điểm ưu việt của hình thức nhân giống vô tính trong ống nghiệm.. - Có ý thức yêu thích bộ môn - Nghiêm túc tự giác trong học tập - Giáo dục lòng yêu thích, ham mê tìm
Trang 1I/ MỤC TIÊU:
1.Kiến thức
- Hiểu được các biện pháp sinh sản dinh dưỡng do người.
- Biết được những điểm ưu việt của hình thức nhân giống vô tính trong ống nghiệm
2.Kỹ năng
- Rèn kỹ năng : + Quan sát tranh, hình và mẫu vật
+ Tư duy logic và trừu tượng
+ Liên hệ thực tế
3.Thái độ.
- Có ý thức yêu thích bộ môn
- Nghiêm túc tự giác trong học tập
- Giáo dục lòng yêu thích, ham mê tìm hiểu thông tin khoa học.
II/ CHUẨN BỊ:
1) Giáo viên:
- Hình 27.1 -> 27.4
2) Học sinh:
- Đọc trước bài 27
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1) Kiểm tra bài cũ:
- Muốn diệt cỏ dại phải làm thế nào? Vì sao?
- Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là gì? Có mấy hình thức?
2) Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI
Trang 2Hoạt động 1: Tìm hiểu giâm cành 1 Giâm cành:
Giâm cành là cắt 1 đoạn cành có đủ mắt, chối cắm xuống đất ẩm cho cành đó bén rễ, phát triển thành cây mới: khoai lang, rau muống, dâm bụt, mía…
- Yêu cầu HS quan sát hình
27.1 thảo luận trả lời phần
SGK
- Yêu cầu HS trả lời
- Yêu cầu HS kết luận
- HS quan sát và thảo luận
- HS trả lời và bổ sung
- HS kết luận
Hoạt động 2: Tìm hiểu chiết cành.
2 Chiết cành:
Chiết cành là làm cho cành ra rễ ngay trên cây rồi mới đem cắt trồng thành cây mới: cây ăn quả…
- Yêu cầu HS quan sát hình
27.2 thảo luận trả lời phần
SGK
- Yêu cầu HS trả lời
- Yêu cầu HS kết luận
- HS quan sát và thảo luận
- HS trả lời và bổ sung
- HS kết luận
Hoạt động 3: Tìm hiểu ghép cây.
3 Ghép cây:
Ghép cây là dùng 1 bộ phận sinh dưỡng (mắt ghép, chồi ghép, cành ghép) của 1 cây gắn vào cây khác (gốc ghép) cho tiếp tục phát triển: bông giấy nhiều màu, mãng cầu và bình bát…
- Yêu cầu HS quan sát hình
27.3 và dựa vào phần
thảo luận trả lời phần
SGK
- Yêu cầu HS trả lời
- Yêu cầu HS kết luận
- HS quan sát và thảo luận
- HS trả lời và bổ sung
- HS kết luận
Hoạt động 4: Tìm hiểu nhân giống vô tính trong ống
Trang 34 Nhân giống vô tính trong ống nghiệm: Nhân giống vô tính trong ống nghiệm là phương pháp tạo nhiều cây mới từ 1 mô
- Yêu cầu HS đọc phần
SGK
- Yêu cầu HS trả lời:
+ Nhân giống vô tính là gì?
+ Kể tên 1 số thành tựu
nhân giống vô tính ở Việt
Nam?
+ Ưu, khuyết điểm của nhân
giống vô tính?
- HS đọc
- HS trả lời
- HS kết luận
3.Củng cố
- Đọc ghi nhớ SGK
- Trả lời câu hỏi 1,2
- Đọc mục : Em có biết
4.Dặn dò
- Học bài cũ
- Đọc trước bài 28 “Cấu tạo và chức năng của hoa”