BÀI 34: PHÁT TÁN QUẢ VÀ HẠT I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Phân biệt được những cách phát tán khác nhau của quả vàhạt -Tìm ra những đặc điểm thích nghi với từng cách phát tán của các loại quả
Trang 1BÀI 34: PHÁT TÁN QUẢ VÀ HẠT I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Phân biệt được những cách phát tán khác nhau của quả vàhạt
-Tìm ra những đặc điểm thích nghi với từng cách phát tán của các loại quả vàhạt
2.Kỹ năng:
-Rèn luyện kỹnăng quan sát nhận biết
-Kỹ năng làmviệc độc lập vàtheo nhóm
3.Thái độ:
Giáo dục ý thức bảo vệ chăm sóc và bảo vệ thực vật
II Phương pháp:
- Trực quan
- Thảo luận nhóm
- Nêu và giải quyết vấn đề
III Phương tiện:
-Giáo viên: tranh phóng to hình 34.1 mẫu vật quả chò, ké, trinh nữ, bằng lăng, xà cừ, hoa sữa
-Học sinh : kẻ bảng phụ vào vỡ Mẫu vật một số quả và hạt chuẩn bị trước
IV Tiến trình bài giảng
1.Ổn định (1phút):
-Giáo viên:Kiểm tra sĩ số
-Học sinh : báo cáo sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ (3 phút):
Hạt gồm những bộ phận nào?
So sánh hạt một lá mầm và hạt hai lá mầm?
3 Bài mới
Trang 2a.Mở bài (2 phút):
Cây thường sống cố định một chỗ nhưng quả và hạt của chúng lạiđược phất tán đi xa hơn nơi nó sống.Vây những yếu tố nào để quả và hạt phát tán đi được ?Bài học hôm nay
sẽ trả lờicâu hỏi trên
b Phát triển bài:
13
phút Hoạt động 1: Tìm hiểu các cách phát tán của
quả và hạt
-Cho học sinh tập trung
mẫu vật lại
-Giáo viên treo hình vẽ
34.1 SGK cho học sinh
quan sát
-Học sinh ghi tên các loại
quả và các cách phát tán
của quả và hạt vào bảng
phụ các nhóm làm việc 4
phút
-Dựa vào bảng trên cho
biết có mấy cách phát tán
của quả và hạt
-Giáo viên giới thiệu ngoài
ra cón phát tán nhờ nước
và nhờ con người
Mục tiêu: Nắm được các cách phát tán của quả và hạt
-Học sinh tập trung mẫu vật
-Quan sát hình vẽ 34.1 SGK
-Các nhóm làm việc ghi tên các loại quả hoặc hạt và các cách phát tán của quả và hạt vào bảng trong 4 phút sau đó cử đại diện các nhóm báo cáo nhận xét
bổ sung -Có 3 cách phát tán tự nhiên của quả và hạt nhờ gió ,nhờ động vật
và tự phát tán
1.Các cách phát tán của quả và hạt: có 3
cách phát tán chủ yếu của quả và hạt : nhờ gió, nhờ động vật và tự phát tán
Trang 3(20
phút)
Hoạt động 2: Tìm hiểu
đặc điểm thích nghi với
các cách phát tán của
quả và hạt
-Cho học sinh thảo luận
SGK trong 4 phút
-Cho các nhóm báo cáo
các nhóm khác nhận xét bổ
sung
+Nhómquả và hạt phát tán
nhờ gió gồm những quả
nào? Chúng có đặc điểm
gì?
+Nhómquả và hạt phát tán
nhờ động vật gồm những
quả nào? Chúng có đặc
điểm gì?
+Nhómquả và hạt tự phát
tán gồm những quả nào ?
chúng có đặc điểm gì?
+ Con người có giúp cho
sự phát tán của quả và hạt
không? Bằng những cách
nào?
-Giáo viên chốt lại vấn đề
Mục tiêu : Phát hiện được đặc điểm chủ yếu của quả vàhạt phù hợp với từng cách phát tán
-Các nhóm yhảo luận 4phút
-Các nhóm nhận xét bổ sung
+ Nhómquả vàhạt phát tán nhờ gió: chò, trâm bầu, hạt hoa sữa, bồ công anh chúng có cánh hoặc túm lông
+Nhóm quảvàhạtphát tán nhờ động vật : xấu
hổ , thông ,ké đầu ngựa chúng thường có gai móc hoặc động vật ăn được
+Nhóm quả và hạt tự phát tán : cải, đậu bắp, chi chi khi chín vỏ quả
tự nứt ra +Con người cũng giúp cho sự phát tán của quả
và hạt Bằng cách vận chuyển từ nơi này sang nơi khác, từ vùng này sang nơi khác
2 Đặc điểm thích nghi với các cách phát tán của quả và hạt
-Qủa và hạt phát tán nhờ gió thường có cánh hoặc túm lông: quả chò, hạt hoa sữa
-Qủa và hạt phát tán nhờ động vật thường có gai móc hoạc động vật
ăn được: xấu hổ, ớt -Qủa và hạt tự phát tán khi chín vỏ quả tự nứt
ra : cải, đậu
Trang 4vừa nêu ra
4.Củng cố( 4 phút )
Đánh dấu vào câu trả lời đúng trong các câu sau
1.sự phát tán làgì:
a Hiện tượng quả hạt có thể bay đi xa nhờ gió
b Hiện tượng quả và hạt được chuyển đi xa chổ no sống
c Hiện tượng quả và hạt được mang đi xa nhờ động vật
d Hiện tượng quả và hạt có thể tự vung vãi nhiều nơi
2.Nhóm quả và hạt nào thích nghi với cách phát tán nhờ động vật
a.Những quả và hạt có nhiều gai hoặc móc
b.Những quả và hạt có túm lông hoặc có cánh
c.Những quả và hạt làm thức ăn của động vật
5.Dặn dò: (2 phút)
-Chuẩn bị thí nghiệm 1ở nhà khoảng 3-4 ngày trước bài học
-Học sinh kẻ bảng kết quả vàotập soạn
-Học va trảlời câu hỏi
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
………
………