Giáo án Sinh học 6 bài 38: Rêu và cây rêu

BÀI 38: RÊU VÀ CÂY RÊU I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Học sinh nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của rêu, phân biệt rêu với tảo và cây có hoa -Hiểu được rêu sinh sản bằng gì và túi bào tử cũng là

BÀI 38: RÊU VÀ CÂY RÊU I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:

-Học sinh nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của rêu, phân biệt rêu với tảo và cây có hoa -Hiểu được rêu sinh sản bằng gì và túi bào tử cũng là cơ quan sinh sản của rêu

-Thấy được vai trò của rêu trong tự nhiên

2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát

3.Thái độ: Giáo dục ý thức yêu thích thiên nhiên

II Phương pháp:

- Trực quan

- Thảo luận nhóm

- Nêu và giải quyết vấn đề

III Phương tiện:

-Giáo viên:Tranh vẽ hình 38.1 và 38.2 SGK, mẫu cây rêu, kính lúp

-Học sinh: Mẫu cây rêu

IV Tiến trình bài giảng

1.Ổn định (1phút):

-Giáo viên: Kiểm tra sĩ số

-Học sinh : báo cáo sĩ số

2.Kiểm tra bài cũ (4 phút):

-Nêu đặc điểm cấu tạo của tảo xoắn và rong mơ?

-Tại sao không thể coi rong mơ như một cây xanh thật sự?

3.Bài mới:

a.Mở bài (2 phút):

Trong thiên nhiên có những cây rất nhỏ bé thường mọc thành đám tạo nên 1 lớp thảm màulục tươi.Những cây tí hon đó là những cây rêu chúng thuộc nhóm rêu.Vậy rêu có đặc điểm cấu tạo như thế nào? Vai trò của chúng ra sao,Đó là nội dung của bài học hôm nay

b Phát triển bài:

( 16

phút)

Hoạt động 1: Quan sát cơ

quan sinh dưỡng của cây

rêu

-Cho các nhóm đem mẫu

vật ra quan sát

-Cho biết chúng ta thường

nhổ rêu ở đâu? Những nơi

đó có đặc điểm gì?

-Cho biết môi trường sống

của rêu?

-Mặc dùsống trên cạn

nhưng tại sao rêu chỉ sống

được ở chổ ẩm ướt đó là

nội dung của phần tiếp

theo

-Cho học sinh tách 1 cây

rêu sau đó dùng kính lúp

quan sát trả lời câu hỏi

+Rêu cấu tạo gồm những

bộ phận nào?

+Nêu đặc điểm của từng

bộ phận?

+So sánh rêu với tảo vàcây

Mục tiêu: Phân biệt đước các bộ phận của cây rêu và đặc điểm chính của mỗi bộ phận

-Các nhóm đem mẫu vật ra quan sát

-Nhổ ở ven bờ sông những nơi đó thường

ẩm ướt

-Rêu sống trên cạn ở chổ ẩm ướt

-Học sinh quan sát dưới kính lúp và trả lời câu hỏi

+Rêu gồm rễ ,thân, lá

Tiểu kết 1:

@ Môi trường sống của rêu:

Rêu sống ở môi trường ẩm ướt

@ Quan sát cây rêu: Rêu là thực vật đầu tiên lên cạn, cấu tạo đơn giản:

- Thân ngắn không phân nhánh

- Lá nhỏ, mỏng

- Thân và lá chưa cómạch dẫn

- Chưa có rễ chính thức

- Chưa có hoa

+Tại sao người ta xếp rêu

vào nhóm thực vật bậc

cao?

-Cho các nhóm báo cáo

-Rể giả không phải là cơ

quan hút nước chính mặt

khác thân và lá không có

mạch dẫn vậy tại sao nước

có thể vận chuyển thân và

lá được?

-Tại sao rêu sống ở môi

trường ẩm ướt?

+Rễ giả , thân ngắn không phân nhánh , lá nhỏ mỏng

+Tảo chưa có rễ, thân,

lá Chưa có mạch dẫn.Cây đậu có rễ , thân, lá có mạch dẫn +Vì rêu có rễ thân, lá

-Nước và muối khoáng hấp thụ trực tiếp qua bề mặt của thân và lá vì thân và lá có lớp tế bào biểu bì rất mỏng

-Để thân và lá có thể hấp thụ nước

( 13

phút)

Hoạt động 2: Túi bào tử

và sự phát triển của rêu

-Quan sát hình 38.2 SGK

cho biết túi bào tử nằm ở

vị trí nào của cây rêu?

-Giáo viên giải thích sự

hình thành túi bào tử: Cây

rêu đực có túi tinh chứa

tinh trùng cây rêu cái có

túi noãn chứa noãn cầu,

Mục tiêu : Biết được vạy rêu sinh sản bằng bào tử và tuío bào tử

là cơ quan sinh sản nằm ở ngọn cây

-Học sinh quan sát hình 38.2 SGK túi bào tử nằm ở ngọn cây rêu cái -Học sinh theo dõi giáo viên diễn giảng và thu nhận thông tin

Tiểu kết 2: Túi bào

tử và sự phát triển của rêu

-Rêu sinh sản bằng túi bào tử nằm ở ngọn cây rêu cái

-Bào tử nằm trong túi bào tử khi chín tuío bào tử vỡ ra giải phóng bào tử, bào tử nảy mầm thành cây rêu con

tinh trùng bơi lội trong

nước thụ tinh với noãn cầu

tạo thành hợp tử

-Cho các nhóm thảo luận 3

phút

+Cơ quan sinh sản của rêu

là bộ phận nào?

+Rêu sinh sản bằng gì?

+Trình bày sự phát triển

của rêu?

-Giáo viên chốt lại

- Các nhóm thảo luận 3 phút

+Cơ quan sinh sản là túi bào tử

+Rêu sinh sản bằng bào tử

+Học sinh viết chu trình sinh sản của rêu

(5

phút)

Hoạt động 3: Vai trò của

rêu

-Cho học sinh đọc thông

tin SGK

-Nhắc lại môi trường sống

của rêu từ đó nêu lên vai

trò của rêu

-Nêu vai trò của rêu

Mục tiêu : Nêu được vai trò của rêu

-Học sinh đọc thông tin SGK

-Rêu sống ở nơi ẩm → giữ ẩm cho cây

-Khi xác chết làm phân bón làm chất đốt

Tiểu kết 3: Vai trò

của rêu:

-Tạo chất mùn -Làm than bùn, chất đốt

4.Củng cố: (3 phút )

Học sinh điền vào chỗ trống bằng những từ thích hợp

Cơ quan sinh dưỡng của cây rêu gồm có (1) , (2) ,chưa có (3) thật sự Trong thân và lá rêu chưa có (4) Rêu sinh sản bằng (5) được chứa trong (6) , cơ quan này nằm ở (7) cây rêu cái

5.Dặn dò: (1 phút)

-Trả lời câu hỏi sgk

-Tìm mẫu vật cây dương xỉ ,cây lông cu li, cây gạc nai

-Soạn bài mới”Quyết –Cây dương xỉ”

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ………

………

…