Mục tiêu bài học: * KT: - Phân biệt một số đặc điểm hìnhthái của cây thuộc lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm về kiểu rễ, kiểu gân lá, số lượng cánh hoa - Căn cứ vào các đặc điểm để có thể
Trang 1GIÁO ÁN SINH HỌC 6 BÀI 42: LỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP MỘT LÁ MẦM
I Mục tiêu bài học:
* KT: - Phân biệt một số đặc điểm hìnhthái của cây thuộc lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm (về kiểu rễ, kiểu gân lá, số lượng cánh hoa)
- Căn cứ vào các đặc điểm để có thể nhận dạng nhanh một cây thuộc lớp hai lá mầm hay một lá mầm
* KN: - Kĩ năng hợp tác nhóm
- Kĩ năng phân tích, đối chiếu
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm trong nhóm
- Kĩ năng trình bày ngắn gọn, súc tích, sáng tạo
* TĐ: - HS có ý thức bảo vệ đa dạng thực vật
II Đồ dùng dạy học:
- GV: + Tranh vẽ: Kiểu rễ cọc và rễ chùm (bài 9), các kiểu gân lá (bài 19) + Hình vẽ một
số cây hai lá mầm và một lá mầm (42-2)
+ Vật mẫu thật: Một số cây thuộc lớp hai lá mầm: dâm bụt, bưởi, đậu, cải và lớp một rễ mầm: các loại cỏ (cỏ gấu, lúa, tre)
- HS: Ôn lại KT về các loại rễ, các kiểu gân lá, các kiểu hạt - Mỗi học sinh chuẩn bị hai cây theo sự chỉ định của GV
III Tiến trình dạy học:
1 Ổn định - kiểm tra:
- Đặc điểm chung của thực vật hạt kín?
- Vì sao thực vật hạt kín lại có thể phát triển đa dang phong phú như ngày nay?
Trang 2- Kể tên vài cây hạt kín có dạng thân,lá hoặc hoa, quả khác nhau?
2/ Bài mới:
Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức cũ
- GV cho HS xem lại hình vẽ về 2 loại
rễ: Rễ cọc và rễ chùm, hình dáng phiến
lá, gân lá và giới thiệu về mỗi loại rễ, lá,
gân lá như vậy gặp ở các cây khác trong
lớp hai lá mầm và một lá mầm
Hoạt động 2: Phân biệt đặc điểm của cây một lá mầm và hai lá mầm
- GV yêu cầu HS quan sát tranh 42.1 giới
thiệu cây 1 lá mầm và 2 lá mầm điển
hình
=> HS tự nhận biết
- GV: Gọi HS lên điền vào bảng trống
các nhóm khác nhận xét, bổ sung
Đặc điểm Lớp một lá
mầm
Lớp hai lá mầm
- HS hoạt động theo nhóm: Quan sát kỹ cây 1 lá mầm và cây hai lá mầm ghi các đặc điểm quan sát được vào bảng trống (Mẫu SGK)/137
- HS nhóm báo cáo kết quả Các nhóm khác bổ sung
- Tổ chức thảo luận trên lớp
=> Phát biểu các đặc điểm phân biệt cây hai lá mầm và cây một lá mầm
Trang 3- Rễ
- Kiểu gân
lá
- Thân
- Hạt
- Cánh hoa
- Rễ chùm
- Gân song song
- Thân cỏ, cột
- Phôi có 1
lá mầm
- 6 cánh (có loài 3 cánh)
- Rễ cọc
- Hình mạng
- Thân gỗ, cỏ, leo
- Phôi có hai
lá mầm
- Có 4 cánh hoặc 5 cánh
VD: 3 cánh: Cây rau má
4 cánh: Hoa mẫu đơn
- HS đọc tự nhận biết hai dấu hiệu nữa là số lá mầm của phôi và đặc điểm của thân
Tiểu kết:
1/ Cây hai lá mầm và cây một lá mầm:
mầm
2/ Đặc điểm phân biệt giữa lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm:
gỗ, cỏ, leo; phôi hạt có hai lá mầm.
loài 3 cánh), thân cỏ, cột; phôi hạt có một lá mầm.
Hoạt động 3: Kiểm tra nhận xét trên vật mẫu thật và bổ sung kiến thức
Trang 4Hoạt động dạy Hoạt động hoc
- GV cho HS quan sát các cây của nhóm
mang đi điền các đặc điểm vào bảng
sau:
Tên
cây Rễ Thân
Kiểu gân lá
Thuộc lớp
1 lá mầm
2 lá mầm
- HS quan sát mẫu vật, điền bảng, HS khác nhận xét bảng bổ sung
4 Củng cố - Kiểm tra, đánh giá:
- Cho HS đọc phần kết luận ở SGK
- Dùng tranh hình 42.2 SGK áp dụng nhận dạng nhanh cây MLM và cây HLM Có thể cho HS chấm chéo, GV đưa đáp án
5 Dặn dò: - Học bài cũ, trả lời câu hỏi 1, 2 SGK
- Về nhà chuẩn bị trước cho câu 3
- Ôn lại các kiến thức về các nhóm thực vật đã học từ tảo đến hạt kín
Trang 5* Rút kinh nghiệm: