Mẫu vật cây rau bợ, dương xỉ,rêu -Học sinh: sưu tầm tranh cây dương xỉ,rau bợ và một số cây có hoa:cải,cà chua IV.Tiến trình bài giảng: 1.. Bài học hôm nay sẽ trả lại câu hỏi trên b.C
Trang 1BÀI 4: CÓ PHẢI TẤT CẢ THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA? I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Phân biệt được cây có hoa và cây không có hoa dựa vào đặc điểm cơ quan sinh sản
-Phân biệt được cây 1 năm và cây lâu năm
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát ,so sánh
3.Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ và chăm sóc thực vật
II.Phương pháp:
-Trực quan
-Nêu và giải quyết vấn đề
-Hợp tác nhóm
III.Phương tiện:
-Giáo viên: tranh vẽ phóng to hình 4.1, 4.2 SGK, mẫu vật cây cà chua, đậu có hoa quả hạt Mẫu vật cây rau bợ, dương xỉ,rêu
-Học sinh: sưu tầm tranh cây dương xỉ,rau bợ và một số cây có hoa:cải,cà chua
IV.Tiến trình bài giảng:
1 Ổn định:1 phút
- Giáo viên: kiểm tra sĩ số
- Học sinh:báo cáo sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ: 3phút
- Nêu nhiệm vụ của sinh học
- Nêu đặc điểm chung của thực vật? Trong các đặc điểm trên đặc điểm nào chỉ có ở thực vật?
3 Bi mới:
a.Vào bài: 1 phú
Trang 2Thực vật trong tự nhiên rất phong phi và đa dạng nhưng có phải tất cả thực vật đều có hoa? Bài học hôm nay sẽ trả lại câu hỏi trên
b.Các hoạt động:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
(22
phút)
Hoạt động 1:Thực
vật có hoa và thực
vật không có hoa
-Yêu cầu học sinh
tìm hiểu các cơ quan
của cây cải và trả lời
câu hỏi:cây cải có
những loại cơ quan
nào?Tên các bộ
phận và chức năng
của các cơ quan đó?
-Cho các nhóm làm
bảng trang 13 SGK
trong 4 phút sau đó
các nhóm lên bảng
trình bài các nhóm
khác nhận xét bổ
sung
-Yêu cầu học sinh
dựa vào bảng để trả
lời yêu cầu của đề
Mục tiêu: Nắm được các cơ quan của cây có hoa; phân biệt cây có hoa và cây không có hoa
-Học sinh quan sát hình 4.1 SGK và thông tin để trả lời câu hỏi:cây cải có
2 loại cơ quan
*Cơ quan sinh dưỡng :rễ , thân, lá:chức năng nuôi dưỡng
*Cơ quan sinh sản: hoa, quả, hạt: chức năng duy trì và phát triển nòi giống
-Các nhóm làm bảng SGK trang 13 trong 4 phút sau đó cử đại diện báo cáo nhận xét bổ sung
- Học sinh trả lời:Không phải tất cả thực vật đều
1 Thực vật có hoa và thực vật không có hoa
*Thực vật chia 2 nhóm:
-Thực vật có hoa: cơ quan sinh sản là hoa , quả , hạt.Ví dụ:cải, đậu
-Thực vật không có hoa: cơ quan sinh sản không phải là hoa, quả Ví dụ :rêu,rau bợ
*Cơ thể thực vật có hoa có
2 loại cơ quan:
-Cơ quan sinh dưỡng: rễ ,thân, lá có chức năng nuôi dưỡng cây
-Cơ quan sinh sản : hoa, quả ,hạt có chức năng sinh sản duy trì và phát triển nòi giống
Trang 3bài :Có phải tất cả
thực vật đều có hoa?
-Như vậy thực vật
được chia làm mấy
nhóm?
-Yêu cầu học sinh
đọc thông tin SGK
và trả lời câu hỏi:
thế nào là thực vật
có hoa và thực vật
không có hoa?cho ví
dụ
-Cho cá nhân làmbài
tập trang 14 SGK
-Giáo viên chốt lại
vấn đề vừa nêu ra
có hoa?
-Thực vật được chia làm
2 nhóm: thực vật có hoa
và thực vật không có hoa -Thực vật có hoa cơ quan sinh sản là hoa, quả, hạt
Thực vật không có hoa
cơ quan sinh sản không phải là hoa ,quả
-Cá nhân học sinh hoàn thành bài tập trang 14 SGK
*Cây cải là cây có hoa
*Cây lúa là cây có hoa
*Cây dương xỉ là cây không có hoa
*Cây xoài là cây có hoa
(13
phút)
Hoạt động 2: Cây
một năm và cây lâu
năm
-Yêu cầu học sinh
nêu một số ví dụ về
thực vật có hoa
-Dựa vào ví dụ cho
biết những cây có
vòng đời kết thúc
trong vòng một
nămvà những cây
Mục tiêu: Phân biệt được cây một năm và cây lâu năm
-Một số ví dụ về cây có hoa:lúa
,cải,dừa,bưởi,hành,mít
-Những cây có vòng đời kết thúc trong vòng một năm: lúa,cải, hành
Những cây sống lâu năm
ra hoa kết quả nhiều lần
2 Cây một năm và cây lâu năm
-Cây một năm :sống trong vòng một năm Ví dụ: cải ,bầu bí
-Cây lâu năm: sống nhiều năm,ra hoa kết quả nhiều lần trong đời.Ví dụ : xoài, cau, nhãn
Trang 4sống lâu năm ra hoa
kết quả nhiều lần
trong đời?
-Vậy thế nào là cây
một năm và cây lâu
năm
-Cho học sinh tìm một số ví dụ về cây một năm và cây lâu năm trong đời:dừa, bưởi, mít -Học sinh tự đưa ra khái niệm theo ý riêng sau đó giáo viên chỉnh sữa cho hoàn chỉnh -Học sinh tự tìm các ví dụ về cây một năm và cây lâu năm 4.Cũng cố: 4 phút -Dựa vào đặc điểm nào để biết thực vật có hoa hay không có hoa? -Kể tên một số cây một năm và cây lâu năm? -Kể tên 5 cây trồng làm lương thực,theo em những cây lương thực thường là cây một năm hay cây lâu năm? 5.Dặn dò: 1 phút -Học bài - Làm bài tập trang 15 SGK -Soạn bài 5: kính lúp ,kính hiển vi và cách sử dụng -Chuẩn bị mẫu rêu tường RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Trang 5