THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA SẮT, ĐỒNG VÀ NHỮNG HỢP CHẤT CỦA SẮT, CROM I.. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về tính chất hoá học quan trọng của sắt, crom, đồng và một số hợp chất của
Trang 1THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA SẮT, ĐỒNG
VÀ NHỮNG HỢP CHẤT CỦA SẮT, CROM
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về tính chất hoá học quan trọng của sắt, crom, đồng và một số hợp chất của chúng
- Tiến hành một số thí nghiệm cụ thể:
+ Điều chế FeCl2, Fe(OH)2
+ Thử tính oxi hoá của K2Cr2O7
+ Cu tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc, nóng
2 Kĩ năng: Tiếp tục rèn luyện kĩ năng làm thí nghiệm hoá học như kĩ năng làm việc với
các hoá chất (rắn, lỏng), với dụng cụ thí nghiệm, đun nóng dung dịch, kĩ năng quan sát, giải thích các hiện tượng hoá học,…
3 Thái độ: Cẩn thận và nghiêm túc.
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Dụng cụ: Ống nghiệm, giá để ống nghiệm, đèn cồn.
- Hoá chất: Kim loại: Cu, đinh sắt; Các dung dịch: HCl, NaOH, K2Cr2O7; H2SO4đặc
2 Học sinh: + Chuẩn bị nội dung thực hành
+ Kẻ bản tường trình vào vở:
Trang 2STT Tên thí
nghiệm
Cách tiến hành
Giải thích
1
2
3
III PHƯƠNG PHÁP: HS tiến hành các thí nghiệm theo nhóm.
IV TIẾN TRÌNH BÀY DẠY:
1 Ổn định lớp: Chào hỏi, kiểm diện, nhắc nhở nội quy và các an toàn khi tiến hành thí
nghiệm
2 Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Công việc đầu buổi thực
hành
GV: nêu mục tiêu, yêu cầu của tiết thực
hành, ôn tập những kiến thức cơ bản về sắt,
crom, đồng, về phản ứng oxi hoá – khử
- Làm mẫu một số thí nghiệm
HS: lắng nghe, tiếp thu, chuẩn bị thực hành
Hoạt động 2
HS: tiến hành thí nghiệm như SGK
GV: quan sát, hướng dẫn, giúp đỡ HS thực
hiện thí nghiệm
I Nội dung thí nghiệm và cách tiến hành:
Thí nghiệm 1: Tính chất hóa học của
K 2 Cr 2 O 7
Trang 3Hoạt động 3
HS: tiến hành thí nghiệm như SGK
GV: quan sát, hướng dẫn, giúp đỡ HS thực
hiện thí nghiệm
* Tiến hành: (SGK)
* Hiện tượng và giải thích:
- Dung dịch lúc đầu có mầu da cam của ion
Cr2O72- sau chuyển dần sang mầu xanh của ion Cr3+
K 2 Cr 2 O 7 + 6 FeSO 4 + 7 H 2 SO 4
Cr 2 (SO 4 ) 3 +K 2 SO 4 +3 Fe 2 (SO 4 ) 3 + 7 H 2 O.
- Kết luận: K2Cr2O7 có tính oxi hóa mạnh , đặc biệt trong môi trường axit, Cr+6 bị khử thành ion Cr3+.
Thí nghiệm 2: Điều chế và thử tính chất của hiđroxit sắt
* Tiến hành: (SGK)
* Hiện tượng và giải thích:
- Trong ống nghiệm (1) xuất hiện kết tủa mầu trắng xanh, ống nghiệm (2) xuất hiện kết tủa màu nâu đỏ
Pư:
FeSO4 + 2 NaOH Fe(OH)2↓ + Na2SO4
Fe2(SO4)3 + 6 NaOH 2 Fe(OH)3↓ + 3
Na2SO4
- Dùng đũa thuỷ tinh lấy nhanh từng loại kết tủa, sau đó nhỏ tiếp vào mỗi ống nghiệm vài giọt dung dịch HCl
- Trong ống nghiệm (1) kết tủa tan dần, thu được dung dịch có mầu lục nhạt của FeCl2 Trong ống nghiệm (2) kết tủa tan dần tạo ra dung dịch có mầu nâu của FeCl3
Trang 4Hoạt động 4
HS: tiến hành thí nghiệm như SGK
GV: quan sát, hướng dẫn, giúp đỡ HS thực
hiện thí nghiệm
Hoạt động 5
HS: tiến hành thí nghiệm như SGK
GV: quan sát, hướng dẫn, giúp đỡ HS thực
hiện thí nghiệm
Hoạt động 6:
HS: Viết tường trình
* Kết luận: Sắt (II) hidroxit và sắt (III) hidroxit có tính bazơ
Thí nghiệm 3: Tính chất hóa học của muối sắt
* Tiến hành: (SGK)
* Dung dịch trong ống nghiệm chuyển dần
từ mầu vàng sang mầu nâu sẫm và cuối cùng xuất hiện kết tủa tím đen
Pư:
2 FeCl 3 + 2 KI 2 FeCl 2 + 2 KCl + I 2
* Kết luận: Muối Fe3+ có tính oxi hóa
Thí nghiệm 4: Tính chất hóa học của đồng
* Tiến hành: (SGK)
* Hiện tượng và giải thích:
- Ống nghiệm (1) không có pư xảy ra
- Ống nghiệm (2) pư hóa học cũng khơng xảy ra
- Ống nghiệm (3) sau một thời gian miệng ống nghiệm có khí màu nâu đỏ, dung dịch
có mầu xanh
II Viết tường trình:
Trang 5GV: Nhận xét buổi thực hành.
HS: Dọn dẹp phòng thí nghiệm
VI DẶN DÒ: XEM TRƯỚC BÀI: NHẬN BIẾT MỘT SỐ ION TRONG DUNG DỊCH.
VII RÚT KINH NGHIỆM: