1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Hóa học 12 bài 44: Hóa học và vấn đề xã hội

5 139 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 41,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức * Biết được: - Hoá học đã góp phần thiết thực giải quyết các vấn đề về lương thực, thực phẩm, tơ sợi, thuốc chữa bệnh, thuốc cai nghiện ma tuý.. * Nội dung GD môi trường Hiểu đ

Trang 1

HOÁ HỌC VÀ VẤN ĐỀ XÃ HỘI I.Mục tiêu

1 Kiến thức

* Biết được:

- Hoá học đã góp phần thiết thực giải quyết các vấn đề về lương thực, thực phẩm,

tơ sợi, thuốc chữa bệnh, thuốc cai nghiện ma tuý

* Nội dung GD môi trường

Hiểu được:

Một cách tổng hợp vê vai trò của hoá học đối với vấn đề lương thực, thực phẩm, sức khoẻ, ma tuý, vệ sinh an toàn thực phẩm

2 Kĩ năng

- Tìm thông tin trong bài học và trên các phương tiện thông tin đại chúng, xử lí thông tin và rút ra KL về các vấn đề trên

- Giải quyết một số tình huống trong thực tế về thuốc chữa bệnh, lương thực, thực phẩm

* Nội dung GD môi trường

- Thu thập và xử lí thông tin về tác động của moi trường với con nguời

- Thu thập và xử lí thông tin về tác dộng của con người tới môi trường

- Đề xuất giải pháp bảo vệ môi trường và áp dụng trong đời sống và học tập hoá học

- Đề xuất giải pháp bảo vệ môi trường hiệu quả

3 Thái độ, tình cảm

- Biết quý trọng và use tiết kiệm những vật phẩm thiết yếu của cuộc sống như lương thực, thực phẩm, vải sợi, thuốc chữa bệnh…

- Có ý thức phòng chống và tích cực tham gia tuyên truyền phòng chống các tệ nạn xã hội

Trang 2

* Nội dung GD môi trường

-Ý thức được tác dộng của môi trường tới con người, con người tới môi trường

- Ý thức được môi trường đất , môi trường nước, không khí là vô cùng quan trọng đối với con người Phải có ý thức bảo vệ môi trường trong sạch

II Chuẩn bị

GV: Các tư liệu thực tế, cập nhật về vấn đề lương thực, thực phẩm,may mặc, bảo

vệ sức khoẻ

HS: Các tư liệu thực tế, cập nhật về vấn đề lương thực, thực phẩm,may mặc, bảo

vệ sức khoẻ

III Phương pháp dạy học

Đàm thoại, tổ chức cho HS hoạt động nhóm

IV Thiết kế hoạt động dạy và học

1.Ổn định tổ chức lớp

2 Kiểm tra bài cũ: 0

3 Nội dung bài mới

?

HĐ 1:

I Hoá học và vấn đề lương thực, thực

phẩm

1 Vai trò của lương thực, thực phẩm của

con người

- Vai trò của lương thực, thực phẩm đối với

đời sống của con người?

I Hoá học và vấn đề lương thực, thực phẩm

1 Vai trò của lương thực, thực phẩm của con người

- HS trả lời:

Lương thực, thực phẩm có vai trò quan

Trang 3

?

?

?

2 Những vấn đề đặt ra cho nhân loại về

lương thực, thực phẩm

- Tình hình lương thực, thực phẩm hiện nay

trên thế giới và ở VN?

- Vấn đề đặt ra cho nhân loại về lương thực,

thực phẩm trong giai đoạn hiện nay là gì?

- GV nhận xét, bổ sung

3 Hoá học góp phần giải quyết vấn đề

lương thực, thực phẩm

- Vấn đề lương thực, thực phẩm trong giai

đoạn hiện nay còn nan giải, vậy hoá học đã

góp phần g.quyết vấn đề này như thế nào?

II Hoá học và vấn đề may mặc

1 Vai trò của vấn đề may mặc với cuộc

sống con người

- Nhu cầu về may mặc của con người là đa

dạng và ngày càng phát triển

- Những kết quả đạt được trong vấn đề may

mặc?

2 Những vấn đề đang đặt ra về may mặc

- GV phân tích: nhu cầu ngày càng cao nên

yêu cầu chế tạo vải sợi ngày càng tăng cao

3 Hoá học giải quyết những vấn đề về may

mặc cho nhân loại

- Nghành hoá học đã làm được gì để giải

trọng, có tính quyết định đến sự tồn tại hay diệt vong của loài người

2 Những vấn đề đặt ra cho nhân loại về lương thực, thực phẩm

- HS thảo luận, trả lời

- HS thảo luận, trả lời

3 Hoá học góp phần giải quyết vấn đề lương thực, thực phẩm

- HS thảo luận, trả lời

II Hoá học và vấn đề may mặc

1 Vai trò của vấn đề may mặc với cuộc sống con người

- HS thảo luận, trả lời Nhu cầu về may mặc là một trong những nhu cầu chủ yếu của con người

2 Những vấn đề đang đặt ra về may mặc

- HS trả lời

3 Hoá học giải quyết những vấn đề về may

Trang 4

?

?

?

?

quyết những vấn đề may mặc cho nhân loại

trong giai đoạn hiện nay?

HĐ 3:

III Hoá học với việc bảo vệ sức khoẻ con

người.

1 Dược phẩm

- Dược phẩm bao gồm những loại nào? Có

nguồn gốc từ đâu?

 Vai trò của hoá học

2 Một số chất gây nghiện, chất ma tuý,

phòng chống ma tuý

a Một số chất gây nghiện, chất ma tuý

- Kể tên một số chất gây nghiện, chất ma

tuý?

- Tác hại của chúng?

b Phòng chống ma tuý

- Cần làm gì để phòng chống ma tuý?

mặc cho nhân loại

- HS thảo luận, trả lời

III Hoá học với việc bảo vệ sức khoẻ con người.

1 Dược phẩm

- HS trả lời

2 Một số chất gây nghiện, chất ma tuý, phòng chống ma tuý

a Một số chất gây nghiện, chất ma tuý

- HS trả lời

- HS trả lời

b Phòng chống ma tuý

- HS trả lời

HĐ 4: Củng cố - dặn dò

Trang 5

? Bài 1.

? Bài 5

Ngày đăng: 04/10/2018, 10:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w