MỤC TIÊU Điều chế và kiểm chứng một số tính chất hóa học của etilen phản ứng cháy, phản ứng với dung dịch KMnO4.. Dụng cụ và hoá chất GV báo phòng thí nghiệm chuẩn bị 5 khay dụng cụ
Trang 1Hóa học 11
BÀI 34 BÀI THỰC HÀNH 4 ĐIỀU CHẾ VÀ THỬ TÍNH CHẤT CỦA ETILEN VÀ AXETILEN
I MỤC TIÊU
Điều chế và kiểm chứng một số tính chất hóa học của
etilen (phản ứng cháy, phản ứng với dung dịch KMnO4)
axetilen (phản ứng cháy, phản ứng với dung dịch KMnO4, phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3)
Rèn kĩ năng
tiến hành thí nghiệm, quan sát, mô tả hiện tượng, giải thích
làm việc nhóm
II CHUẨN BỊ
1 Dụng cụ và hoá chất
GV báo phòng thí nghiệm chuẩn bị 5 khay dụng cụ - hóa chất cho 5 nhóm Mỗi khay gồm:
1 giá sắt 1 1 C2H5OH khan (bàn giáo viên) 1 lọ
2 đèn cồn + quẹt 1 2 H2SO4 đặc (bàn giáo viên) 1 lọ
4 ống nghiệm loại to 2 4 dd AgNO3/NH3 1 ON
5 ống nghiệm loại nhỏ 3 5 CaC2 (đập thành viên nhỏ) 1 ON
6 nút cao su gắn ống thuỷ
tinh vuốt nhọn 1 6 bông gòn (bàn giáo viên) 1 lọ
7 nút cao su gắn ống dẫn khí
chữ L 1 7 dd NaOH đặc (bàn giáo viên) 1 cốc
9 cốc thủy tinh nhỏ 1
10 chổi rửa + khăn 1
11 kẹp ống nghiệm 1
12 kẹp gắp (bông gòn) 1
2 Học sinh: HS chuẩn bị bài theo phiếu yêu cầu.
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1 Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh (10’)
– GV kiểm tra phiếu chuẩn bị bài của HS theo các nhóm, ghi nhận HS chuẩn bị bài chưa tốt, không chuẩn bị bài
Thí nghiệm 1 – GV yêu cầu HS 1 nêu tên và cách tiến hành TN1; HS 2 dự đoán hiện tượng xảy ra
– GV nêu một số lưu ý khi làm TN 1 và các yêu cầu cần đạt được, đồng thời gọi HS lần lượt trả lời các câu hỏi:
Tại sao phải cho ancol etylic khan và H2SO4 đặc theo đúng thứ tự và phải nhỏ từng giọt dung dịch H2SO4 đặc ?
Đặt bông tẩm dd NaOH đặc gần miệng ống nghiệm (để làm gì ?)
– GV gọi 1 HS lên bảng viết ptpư điều chế etilen trong PTN
Trang 2Hóa học 11
Thí nghiệm 2 – GV gọi 1 HS nêu tên và cách tiến hành của TN2; gọi 1 HS khác dự đoán hiện tượng xảy ra
– GV nêu một số lưu ý khi làm TN 2 và các yêu cầu cần đạt được
– GV yêu cầu 1 HS lên bảng viết ptpư điều chế axetilen trong PTN
Hoạt động 2 Tổ chức cho học sinh làm thí nghiệm (20’)
– GV yêu cầu HS kiểm tra dụng cụ - hóa chất trước khi làm thí nghiệm, nếu thiếu dụng cụ hoặc hư hòng phải báo ngay cho GV
– Sau đó GV yêu cầu các nhóm tiến hành các thí nghiệm, và hoàn thành báo cáo trong khoảng thời gian 20 phút
– GV theo dõi các nhóm làm thí nghiệm, kiểm tra thao tác và ghi nhận kết quả thí nghiệm của mỗi nhóm
Hoạt động 3 Báo cáo kết quả thí nghiệm (5’)
– GV yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả thí nghiệm
– Nhận xét, rút kinh nghiệm buổi thực hành
Hoạt động 4 Dọn vệ sinh, giao trả dụng cụ (2’)
– GV yêu cầu các nhóm dọn rửa dụng cụ, sắp xếp khay gọn gàng, vệ sinh phòng thí nghiệm GV kiểm tra vệ sinh từng nhóm
IV DẶN DÒ
- Chuẩn bị bài 35: Benzen và đồng đẳng Một số hiđrocacbon thơm khác
- Ôn lại chương hiđrocacbon không no
V TỔNG KẾT – RÚT KINH NGHIỆM