Bai thu hoạch phát triển tâm lý người học

Để thống nhất được con người buộc phải trao đổi thông tin với nhau thông qua giao tiếp... Điều này nằm ở kỹ năng truyền đạt.. Trong quá trình dạy học, người dạy cần thươ

BÀI THU HOẠCH

Họ và tên: Trần Nguyễn Thị Nhật Lệ

Đơn vị: Khoa Kỹ thuật viễn thông

Đề bài: Từ nghiên cứu vai trò của hoạt động và giao tiếp chúng ta rút ra cho

bản thân và giá trị thực tiễn gì để phát triển tâm lý người học trong quá trình dạy học?

Bài làm

Tâm lý người có nguồn gốc từ thế giới khách quan (thế giới tự nhiên và xã hội), trong đó nguồn gốc xã hội vẫn là cái quyết định Hay nói cách khác tâm lý là sản phẩm của hoạt động và giao tiếp Nếu như hoạt động là nhân tố quyết định trực tiếp sự hình thành và phát triển tâm lý Thông qua hoạt động, con người tái tạo lại, tiếp thu, lĩnh hội những kinh nghiệm xã hội - lịch sử tồn tại trong đối tượng và chuyển nó thành tâm lý của mình thì giao tiếp là điều kiện để thực hiện hoạt động chung Khi có nhiều người hoạt động cùng nhau, họ phải có cách thức để thống nhất hành động Để thống nhất được con người buộc phải trao đổi thông tin với nhau thông qua giao tiếp Vậy thì với một người giáo viên, cụ thể là giáo viên trong một nhà trường quân đội thì vai trò của hoạt động và giao tiếp sẽ thể hiện như thế nào trong quá trình hình thành tâm lý của người dạy cũng như tác động đến tâm lý người học?

Khi tham gia vào hoạt động, con người phải biến đổi bản thân để phù hợp với yêu cầu của hoạt động nhằm thực hiện hành động có kết quả Cũng trong quá trình đó, con người nắm được yêu cầu và cách thức thực hiện các hành động trong hoạt động Vì thế, con người thuần thục dần trong quá trình hoạt động Quá trình biến đổi bản thân và quá trình con người lĩnh hội hoạt động chính là quá trình hình thành và phát triển tâm lý của mỗi cá nhân theo hoạt động mà con người tham gia Càng tích cực hoạt động bao nhiêu thì những đặc điểm tâm lý của họ càng hiện ra

rõ ràng và sáng tỏ bấy nhiêu Bởi vậy, thông qua hoạt động dạy học người giáo

viên vừa truyền tải kiến thức cho học viên mà cũng vừa vì thế mà tự trau dồi thêm kiến thức cho mình, tự hoàn thiện kỹ năng sư phạm theo hướng tốt hơn; từ đó mà tâm lý giáo dục cũng hình thành và phát triển thông qua hoạt động dạy học thường ngày Đồng thời, để phát triển tâm lý người học theo hướng tích cực, trong quá trình dạy học người giáo viên cần có phương pháp tốt để nâng cao tinh thần học hỏi, tiếp thu kiến thức của người học, càng học càng biết nhiều thì người học sẽ càng hứng thú và càng tích cực trau dồi kiến thức cho mình nhiều hơn Dạy lý thuyết phải cho đi đôi với thực hành Chỉ có đi vào một hoạt động cụ thể thì người học mới có thể nắm được những nội dung lý thuyết mà người giáo viên truyền đạt Cho người học tham gia hoạt động thực tế là cách hiệu quả nhất, vừa giúp người học hiểu sâu vấn đề, vừa rèn luyện kỹ năng làm việc, có như vậy mới đáp ứng được nhu cầu nhân lực của xã hội hiện nay

Nếu như hoạt động giúp con người nhận thức và chuyển hóa thành tâm lý của mình thì giao tiếp là điều kiện để thực hiện hoạt động Trong quá trình dạy học thì giao tiếp càng thể hiện tầm quan trọng hơn bao giờ hết Bởi dạy học đó là quá trình tương tác giữa cả người dạy và người học Giao tiếp là phương thức để người dạy truyền đạt kiến thức, cũng là cách để người học nắm được bài và hiểu vấn đề Điều gì sẽ xảy ra nếu trong hoạt động giảng dạy mà không có sự giao tiếp giữa người dạy và người học? Chắc chắn rằng hoạt động đó không thể hiểu quả được, người giáo viên không thể truyền đạt bởi vậy người học cũng không thể tiếp thu được gì Chính nhờ giao tiếp sẽ tạo nên sự tương tác, kết hợp giữa việc dạy và học; giữa việc truyền thụ và lĩnh hội kiến thức Giao tiếp đóng một vai trò rất quan trọng trong phát triển tâm lý người học theo hướng tích cực, tạo hiệu quả cao cho hoạt động dạy học Bởi vậy là một người giáo viên, với tư cách là người dạy, người truyền thụ kiến thức thì làm sao cho nội dung mình giảng dạy thật dễ hiểu, người học dễ nắm bắt bài học là một vấn đề quan trọng Cùng một vẫn đề đó, nhưng tại sao người này nói người khác không hiểu gì cả, nhưng người khác nói lại cực kì dễ

hiểu Điều này nằm ở kỹ năng truyền đạt Bởi vậy, với người dạy, việc thường xuyên học hỏi nâng cao phương pháp giảng dạy, kỹ năng truyền đạt một cách sâu sắc nhưng dễ hiểu là vấn đề cực kì quan trọng và cần phải rèn luyện nhiều Trong quá trình dạy học, người dạy cần thường xuyên tương tác với người học nhiều hơn Có như vậy người dạy mới nắm bắt được khả năng nắm bài của từng người học, để từ đó có thể điều chỉnh cách thức giảng bài sao cho phù hợp và hiệu quả nhất

Nói tóm lại, hoạt động và giao tiếp là nguồn gốc chủ yếu hình thành nên tâm lý người nói chung và tâm lý người dạy, người học nói riêng Chính vì vậy, trong hoạt động giảng dạy, để người học nhận thức được tầm quan trọng của việc học, hiểu được ý nghĩa của những bài giảng cần có phương pháp giảng bài phù hợp, kết hợp học đi đôi với hành, gắn nhà trường với thực tế Cần có sự tương tác giữa người dạy và người học thông qua giao tiếp Nhờ vậy, người dạy mới có thể nắm bắt tâm lý người học để có biện pháp phù hợp để thúc đẩy tâm lý người học thay đổi theo hướng tích cực Từ đó, sẽ giúp đem lại hiệu quả cao nhất cho hoạt động dạy học Tạo ra nguồn nhân lực vừa hồng, vừa chuyên, góp phần vào công cuộc xây dựng đổi mới và phát triển đất nước