Giáo án bài "Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn"

MỤC TIấU BÀI HỌC: - Kiến thức: Củng cố những hiểu biết về phỏng vấn và trả lời phỏng vấn.. - Kỹ năng: Bước đầu biết phỏng vấn và trả lời phỏng vấn về một chủ đề liờn quan mật thiết đến đ

Ngaứy soaùn: 19/12/2011

Tieỏt:70

Baứi daùy: LUYEÄN TAÄP PHOÛNG VAÁN VAỉ TRAÛ LễỉI

PHOÛNG VAÁN

I MỤC TIấU BÀI HỌC:

- Kiến thức: Củng cố những hiểu biết về phỏng vấn và trả lời phỏng vấn

- Kỹ năng: Bước đầu biết phỏng vấn và trả lời phỏng vấn về một chủ đề liờn quan mật thiết đến đời sống của HS

- Thỏi độ: Thỏi độ tự tin, chõn thành, cởi mở, tế nhị trong giao tiếp

II CHUẨN BỊ:

1/ Chuẩn bị của GV:

- SGK, SGV, TLTK, Thiết kế bài học, ĐDDH, phiếu học tập

- Gv tổ chức kết hợp cỏc phương phỏp: tổ chức lớp theo nhúm, tiến hành thảo luận

2 / Chuẩn bị của HS:

Chuẩn bị bài theo sự hướng dẫn của GV: Đọc Sgk, làm cỏc bài tập

III H0ẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS

2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

* Cõu hỏi: Nờu những yờu cầu cơ bản đối với hoạt động phỏng vấn?

Những dạng phỏng vấn mà em biết?

3 Giảng bài mới:

* Giới thiệu: (1’) Trong tiết làm văn trước, cỏc em đó học một số kiến thức lớ thuyết về

PV và trả lời PV Bài luyện tập hụm nay sẽ giỳp cỏc em làm cho những kiến thức ấy sống lờn Với tiết luyện tập này, cỏc em sẽ cú cơ hội tham gia vào một cuộc phỏng vấn và trả lời phỏng vấn gần giống như trong thực tế -> Thực hành

TIEÁN TRèNH TIEÁT DAẽY

TL Hoaùt ủoọng cuỷa

GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Noọi dung caàn ủaùt

20

’ Hẹ1: Chuaồn bũ - GV yeõu caàu HS

nhaộc laùi moọt soỏ

kieỏn thửực cụ baỷn

veà hoaùt ủoọng PV

- Kieồm tra vieọc

chuaồn bũ ụỷ nhaứ

cuỷa HS veà:

+ Heọ thoỏng caõu

hoỷi

+ Dửù kieỏn traỷ

lụứi

(theo ủeà taứi ủaừ

cho ụỷ tieỏt 60)

Hẹ1: Chuaồn bũ

- HS trỡnh baứy

- HS hoaứn taỏt

chuaồn bũ

Bài tập 1: Giả định anh(chị) cần

phỏng vấn và trả lời phỏng vấn về việc giảng dạy và học tập môn Ngữ văn THPT

I/ Chuẩn bị : -Xác định chủ đề

Quá trình phỏng vấn và trả lời phỏng vấn đề cập đến 1 mặt của việc dạy

và học Ngữ văn trong trửụờng THPT

à “Việc giảng dạy của thầy giáo, cô

giáo việc học tập của học sinh ” hay

“Chất lửụùng học tập của HS trong việc dạy học Ngữ văn ”

-Xác định mục đích :

Nắm đửụùc thực trạng của việc dạy

và học Ngữ văn , tìm ra những biện pháp nâng cao chất lửụùng giảng dạy

và học tập môn Ngửừ văn

-Xác định đối t ử ợng trả lời phỏng

vaỏn :

Phỏng vấn GV và HS, nên phỏng vấn bạn học khá, cả bạn học yếu môn văn

-Xác định hệ thống câu hỏi phỏng vấn :

+ Nhóm HS cùng nhau xây dựng hệ thống câu hỏi phoỷng vaỏn, sau đó thảo luận

+ Sắp xếp thành 1 hệ thống câu hỏi hợp lí

*Với HS :

1/Anh (Chị) có thực sự hứng thú với giờ dạy Ngữ văn hiện nay trong nhà trửờng THPT ?

2/Trong giờ học, anh(chị) thấy không khí học tập của lớp mình nhử thế nào ?

3/Việc dạy học hiện nay cần phải ửu tiên cho quá trình tự học nhử thế nào ?

*Với GV :

1/ Giờ dạy học theo phửơng pháp

đổi mới hiện nay, thầy (cô) thấy có

ửu, khuyết gì so với phửơng pháp dạy học truyền thống ?

2/ HS tiếp thu bài nhử thế nào ? 3/ Chất lửụùng học tập của HS đạt yêu cầu khoảng bao nhiêu % ? Thầy coõ có giải pháp nào để khắc phục những tồn tại về việc học Ngữ văn hiện nay

’ HĐ2: Thảo luậnnhóm

- Trên cơ sở

chuẩn bị của HS

ở nhà về chủ

đề luyện tập, GV

tổ chức, hướng

dẫn cho HS tiến

hành hoạt động

PV và trả lời PV

- GV chia lớp

thành 4 nhóm,

tiến hành xây

dựng bảng hệ

thống câu hỏi

phỏng vấn

* Nhóm 1,2,3:

Vấn đề giảng

dạy môn Ngữ

văn ở THPT.

* Nhóm 4,5,6:

Vấn đề học

tập môn Ngữ

văn ở THPT.

HĐ2: Củng cố:

Tập hợp nội dung

thảo luận, sắp

xếp câu hỏi,

xác định người

phỏng vấn và

ytả lời phỏng

vấn

HĐ2: Thảo

luận nhóm

- HS làm việc

tiến hành hoạt động PV và trả lời PV theo chủ đề cụ thể

- Trao đổi về hệ thống các câu hỏi, các câu trả lời, xây dựng một bài PV hoàn chỉnh

HĐ2:

xác định người phỏng vấn và ytả lời phỏng

biên tập

* Nhóm 1,2,3: Vấn đề giảng dạy môn Ngữ văn ở THPT.

* Nhóm 4,5,6: Vấn đề học tập

môn Ngữ văn ở THPT.

Củng cố:

Chuẩn bị phỏng vấn Chuẩn bị các nội dung

Dặn dò: - Xem lại bài học, đọc thêm SGK/207.

+ Xem lại bài làm của mình Thiết lập dàn ý

- Chuẩn bị phỏng vấn, biên tập phỏng vấn

RÚT KINH NGHIỆM:

………

………

Ngày soạn: 19/12/2010

Tiết: 71

Bài dạy: LUYỆN TẬP PHỎNG VẤN VÀ TRẢ LỜI

PHỎNG VẤN

I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

- Kiến thức: Củng cố những hiểu biết về phỏng vấn và trả lời phỏng vấn

- Kyừ naờng: Bửụực ủaàu bieỏt phoỷng vaỏn vaứ traỷ lụứi phoỷng vaỏn veà moọt chuỷ ủeà lieõn quan maọt thieỏt ủeỏn ủụứi soỏng cuỷa HS

- Thaựi ủoọ: Thaựi ủoọ tửù tin, chaõn thaứnh, cụỷi mụỷ, teỏ nhũ trong giao tieỏp

II CHUAÅN Bề:

1/ Chuaồn bũ cuỷa GV:

- SGK, SGV, TLTK, Thieỏt keỏ baứi hoùc, ẹDDH, phieỏu hoùc taọp

- Gv toồ chửực keỏt hụùp caực phửụng phaựp: toồ chửực lụựp theo nhoựm, tieỏn haứnh thaỷo luaọn

2

/ Chuaồn bũ cuỷa HS:

Chuaồn bũ baứi theo sửù hửụựng daón cuỷa GV: ẹoùc Sgk, laứm caực baứi taọp

III H0AẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

1 OÅn ủũnh toồ chửực: Kieồm tra sú soỏ HS

2 Kieồm tra baứi cuừ: (5’)

* Caõu hoỷi: Neõu nhửừng yeõu caàu cụ baỷn ủoỏi vụựi hoaùt ủoọng phoỷng vaỏn?

Nhửừng daùng phoỷng vaỏn maứ em bieỏt?

3 Giaỷng baứi mụựi:

* Giụựi thieọu: Trong tieỏt laứm vaờn trửụực, caực em ủaừ hoùc moọt

soỏ kieỏn thửực lớ thuyeỏt veà PV vaứ traỷ lụứi PV Baứi luyeọn taọp hoõm nay seừ giuựp caực em laứm cho nhửừng kieỏn thửực aỏy soỏng leõn Vụựi tieỏt luyeọn taọp naứy, caực em seừ coự cụ hoọi tham gia vaứo moọt cuoọc phoỷng vaỏn vaứ traỷ lụứi phoỷng vaỏn gaàn gioỏng nhử trong thửùc teỏ Thửùc haứnh

TIEÁN TRèNH TIEÁT DAẽY T

G Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Noọi dung caàn ủaùt

25

’

6’

9’

Hẹ1: Trỡnh baứy

- GV yeõu caàu

caực nhoựm cửỷ

ủaùi dieọn trỡnh

vaỏn, traỷ lụứi vaứ

ghi cheựp)

- GV theo doừi,

nhaọn xeựt cuù

theồ

Hẹ2: Sụ keỏt, ruựt

kinh nghieọm:

- GV toồng keỏt

nhửừng ửu

Hẹ1: Trỡnh baứy

- Caực nhoựm laàn lửụùt thửùc hieọn

Trong quaự trỡnh ủaùi dieọn caực nhoựm tieỏn haứnh

PV - traỷ lụứi PV, caực HS khaực ghi cheựp (bieõn taọp sau khi PV) ủeồ nhaọn xeựt vaứ boồ sung, thửùc haứnh khaõu bieõn taọp sau khi PV

Hẹ3: Sụ keỏt, ruựt

kinh nghieọm:

- HS nghe, khaộc saõu

II/ Thực hiện

- Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn

-Mỗi nhóm cử 1 ngửụời làm nhiệm

vụ phoỷng vaỏn, 1 ngửời làm nhiệm vụ traỷ lụứi Phoỷng vaỏn,

1 ngửụời ghi biên bản phoỷng vaỏn theo câu hỏi đã chuẩn bị -Các HS khác còn lại trong nhóm nghe và góp ý kiến

+ Ngửời phoỷng vaỏn à về nội dung, về phửơng pháp, về thái

độ của ngửụời pvấn + Ngửời traỷ lụứi phoỷng vấn : về nội dung, về thái độ của ngửụời traỷ lụứi phoỷng vấn

III/ Rút kinh nghiệm :

-Ưu điểm và hạn chế về phoỷng vaỏn về phoỷng vaỏn và về biên bản ghi chép cuộc phoỷng vaỏn của HS

- Ruựt kinh nghieọm vaứ phửụng phaựp phaỏn ủaỏu

5’ Hẹ3: Sụ keỏt, ruựt

kinh nghieọm:

- GV toồng keỏt

nhửừng ửu ủieồm,

haùn cheỏ cuỷa

quaự trỡnh luyeọn

taọp

- Ruựt kinh

nghieọm cho caỷ

lụựp

Hẹ3:

HS tieỏp thu vaứ vaọn duùng

Bài tập 2 :

Cùng các bạn trong nhóm tiếp tục luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn về vấn đề : hỏi chuyện 1 ngửời bạn từ 1 vùng quê

đến (Tham khảo bài đọc thêm : Hoa hậu hoàn vũ 2004: “ Tôi yêu VN”

Cuỷng coỏ.

ẹoùc laùi caực baứi tham khaỷo veà phoỷng vaỏn vaứ traỷ lụứi phoỷng vaỏn

Vaọn duùng vaứo thửùc teỏ hoùc taọp vaứ giao tieỏp

Daởn doứ: - Xem laùi baứi hoùc, ủoùc theõm SGK/207.

- Hoaứn chổnh khaõu bieõn taọp sau phoỷng vaỏn ủoỏi vụựi keỏt quaỷ vửứa luyeọn taọp

- Chuaồn bũ “Traỷ baứi kieồm tra toồng hụùp hoùc kỡ 1”

RUÙT KINH NGHIEÄM:

………

………

………

………

………