TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG VÀ THỰC TRẠNG DÂN TỘC VIỆT NAM HIỆN NAY TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH NHÓM: VNTY LỚP: DHQT13BTT TRƯỜNG: ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH GI
Trang 1XIN CHÀO CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ ĐẾN THAM DỰ
BUỔI THUYẾT TRÌNH CỦA NHÓM VNTY!!!
Trang 2TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁCH
MẠNG GIẢI PHÓNG VÀ THỰC TRẠNG
DÂN TỘC VIỆT NAM HIỆN NAY
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
NHÓM: VNTY LỚP: DHQT13BTT TRƯỜNG: ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
GIẢNG VIÊN: BÙI THỊ HẢO
6
Trang 3DANH SÁCH CÁC THÀNH VIÊN
HỌ & TÊN MÃ SỐ SINH VIÊN
Trang 4LỜI CẢM ƠN
• Cô Bùi Thị Hảo
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Giảng viên khoa Lý Luận Chính Trị
• Trường đại học Công nghiệp Tp Hồ
Chí Minh
• Chúc Cô nhiều sức khỏe, hoàn thành tốt trong công việc và thành công trong cuộc sống Em cảm ơn Cô!
Trang 5Nội dung
I những vấn đề chung
• Định nghĩa dân tộc
• Tính chất của cách mạng giải phóng dân tộc
• Mục tiêu của cách mạng giải phóng dân tộc
II Những quan điểm của HỒ Chí Minh về giải phóng dân tộc
• Mục tiêu giải phóng dân tộc
• Cách mạng giải hóng dân tộc muốn thắng lợi hải đi theo con đương vô sản
• Nhiệm vụ của cách mạng vô sản
III Tình hình kinh tế , chính trị, văn hóa , giáo dục ở Việt Nam hiện nay
Trang 6dân cư của một quốc gia
nhất định, là quốc gia - dân
tộc.
Trang 7I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG
• Hiểu nôm na có nghĩa
là quá trình giải phóng dân tộc bị các nước đế quốc xâm lược và
thống trị Cách mạng giải phóng dân tộc là giành lại độc tự do dân chủ.
2 Cách Mạng giải phóng dân tộc
Trang 82.Đấu tranh giải phóng dân tộc.
1.Sự phân hóa giai cấp ở các nước thuộc địa phương Đông khác phương Tây
4.Đều chung số phận là người nô
lệ mất nước.
3.Xã hội thuộc địa phương Đông là mâu thuẫn giữa dân tộc bị áp bức với chủ nghĩa thực
dân
3 Tính chất của
cách mạng giải
phóng dân tộc
Trang 91.Đánh đổ ách thống trị của chủ nghĩa thực dân, giành
độc lập dân tộc
3.Giành lại quyền lợi chung
của toàn dân tộc
2.Thiết lập chính quyền của
nhân dân
4 Mục tiêu của cách mạng giải phóng dân tộc
Trang 11Đại hội lần thứ 8 có ý nghĩa : đường lối giương cao ngọn cờ dân tộc , đặc nhiệm vụ giải hóng dân tộc lên hàng đầu
Tập hơp rộng rãi người dân yêu nước thành MẶT
TRẬN VIỆT MINH
Xây dựng lực lượng quân đội thông qua thành lập
Việt Nam Giải Phóng quân
Giương cao ngọn cờ dẫn đầu cho nhân dân ta đứng lên giành thắng lợi trong sự nghiệp thắng Nhật thắng Pháp
Trang 121) Tính chất cách mạng giải phóng dân tộc - con đường cách mạng
vô sản
2) Lãnh đạo cuộc cách mạng giải phóng dân tộc- Đảng cộng Sản
Việt Nam
3) Lực lượng cách mạng giải phóng dân tộc- toàn dân
4) Dùng bạo lực cách mạng để giải phong dân tộc
II NHỮNG QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH
VỀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC.
Trang 131 Mục tiêu của cách mạng giải phóng dân tộc
Trang 14- Tháng 5 - 1941, Nguyễn Ái Quốc chủ trì Hội nghị
Trung ương lần thứ tám chủ trương: “thay đổi chiến
lược” từ nhấn mạnh giai cấp sang nhấn mạnh cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc
Trang 16• Trong tác phẩm Đường cách mệnh, Người nhấn mạnh tính chất và nhiệm vụ của cách mạng Việt Nam là cách mạng giải phóng dân tộc và người thực hiện nhiệm vụ cách mạng đó chính là nông dân.
3 Nhiệm vụ của Cách mạng giải phóng dân tộc.
Trang 17• Trong những bài nói, bài viết thời kỳ kháng chiến
chống Pháp, chống Mỹ, Hồ Chí Minh tiếp tục nhấn
mạnh nhiệm vụ giải phóng dân tộc
3 Nhiệm vụ của Cách mạng giải phóng dân tộc.
Trang 234 Lực lượng của cách mạng giải phóng dân tộc bao gồm toàn dân tộc, trên cơ
sở liên minh công nông
HCM cho rằng: Cách mạng là sự nghiệp của quần chúng bị áp bức HCM
đánh giá rất cao vai trò của quần
chúng nhân dân.
Trang 25Ví dụ nói thêm nói rõ ý này:
Trang 27Ưu điểm
Trang 28Về kinh tế
• Về kinh tế : việt Nam từng bước phát triển kinh tế và hội nhập thế giới, năm 1999 đã có những đọt xuất khẩu gạo lớn nhất thế giới , cho đến năm 2010 Việt Nam đã có nhiều ngành công nghiệp hóa hiện đại hóa phát triển mạnh mẻ , tình hình kinh tế của nhân dân được cãi thiện
rõ rệt Và nhiều công ty nước ngoài đầu tư vào Việt Nam
• Chẳng hạn GDP bình quân tăng 8.2% gấp đôi so với năm trước đó
(1991-1995)
Trang 29• Năm 2000 hoàn thành phổ
cập giáo dục tiểu học
• Phát huy quyền làm chủ của nhân dân
Trang 30Về giáo dục
Về giáo dục: cãi thiện tình trạng
mù chữ ở Việt Nam , đại đa số nhà nước hỗ trợ trẻ em dưới 14 tuổi
được tiếp cận chữ viết và có nhiều
hỗ trợ cho các học sinh sinh viên tại Việt Nam
Trang 31Về văn hóa
• Về văn hóa : văn hóa phát triển cugn với kinh tế thực hiện mục tiêu DÂN
GIÀU, NƯỚC MẠNH,
CÔNG BẰNG, VĂN
MINH xây dựng những giá trị văn hóa mới đi đôi với mở rộng giao lưu quốc
tế
Trang 32Hạn chế
• Trình độ phát triển kinh tế –
xã hội không đồng đều,
nhưng không có sự phân
chia lãnh thổ và chế độ xã hội riêng
Trang 33Hạn chế
• Kinh tế ở miền núi, các dân tộc thiểu số còn chậm phát triển, tình trạng du canh,
du cư, di dân tự do vẫn còn diễn biến phức tạp
Trang 34Hạn chế
• Tỉ lệ hộ đói nghèo ở vùng dân tộc thiểu số và miền núi cao hơn so với bình quân chung cả nước
Trang 35Hạn chế
• Hệ thống chính trị cơ sở ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi còn yếu, tỉ lệ cán bộ có trình độ cao đẳng, đại học thấp
Trang 36Hạn chế
• Các thế lực thù địch luôn tìm cách lợi dụng những khó khăn về đời sống, trình
độ dân trí thấp của đồng
bào và những sai sót của các cấp, các ngành trong thực hiện chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước
ta để kích động
Trang 37KẾT LUẬN
• Chúng ta cần phải nghiên cứu, vận dụng tư
tưởng Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữu dân tộc
và giai cấp, giữa dân tộc và quốc tế, độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội nhằm tạo ra những
nguồn lực mới, đưa sự nghiệp đổi mới tiến lên
bước thắng lợi mới.
Trang 38Câu 1: cách mạng giải phóng dân tộc là sự nghiệp đoàn kết của:
A Gc nông dân và gc công nhân
Trang 39Câu 2 : theo HCM ai là người đầu tiên đặt cơ sở thời đại mới, thực sự cách mạng
trong các nước thuộc địa
A C mác
B Lê nin
C Mao trạch Đông
D Anggen
Trang 40Câu 3.” Không có gì quý hơn độc lập tự do”được bác Hồ khẳng định vào tg nào
A 1945
B.1954
C 1966
D.1990
Trang 41Câu 4 Nội dung cốt lõi của tư tưởng HCM là:
A Chủ nghĩa yêu nước
B Chủ nghĩa xã hội
C Chủ nghĩa nhân đạo
D Độc lập dân tộc gắn liền với
chủ nghĩa xã hội
Trang 42Câu 5 Hồ Chí Minh dựa trên quan điểm gì để giải quyết dân tộc
A Quan điểm quốc gia dân tộc
B Quan điểm huyết thống
C Quan điểm đại dân tộc
D Quan điểm giai cấp công
nhân
Trang 43Câu 6 Theo bác mâu thuẫn chủ yêu trong xã hội phong kiến thuộc địa là mâu thuẫn giữa
A giai cấp công nhân và giai cấp tư sản
B Giai cấp công nhân với địa chủ
C Giai cấp công nhân nông dân trí thức với địa chủ
D Dân tộc bị áp bức với chủ nghĩa thực dân
Trang 44Câu 7 ' trước hết phải có Đảng cách mệnh, để trong thì vận động và tổ chức dân chúng
ngoài thì liên lạc với dân tộc bị áp bức và vô sản giai cấp mọi nơi' người khẳng định trong tac phẩm nào
A Đường cách mệnh
B Tuyên ngôn dân quyền và nhân quyền
C Cương lĩnh chính trị đầu tiên
D Tuyên ngôn độc lập
Trang 458 Vấn đề cơ bản của cách mạng thuộc địa là
A Giải quyết ruộng đất
B Cải thiện kiến thức cho nhân dân
C độc lập dân tộc
D Vấn đề dân sinh
Trang 469 Giá trị của bản Tuyên ngôn độc lập được đánh giá là
A Có giá trị bình thường
B Có giá trị lịch sử to lớn
C Có giá trị vô cùng đặc biệt
D Có giá trị như bản thiên cổ hùng văn
Trang 4710 Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi theo con