BÀI THỰC HÀNH SỐ 6 TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HÓA HỌC I.. MỤC TIÊU 1 Kiến thức HS biết : Mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của các thí nghiệm : Ảnh hưởng của nồng độ đến tốc độ phả
Trang 1BÀI THỰC HÀNH SỐ 6 TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HÓA HỌC
I MỤC TIÊU
1) Kiến thức
HS biết : Mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện
của các thí nghiệm :
Ảnh hưởng của nồng độ đến tốc độ phản ứng
Ảnh hưởng của nhiệt độ đến tốc độ phản ứng
Ảnh hưởng của diện tiếp xúc đến tốc độ phản ứng
Tiếp tục rèn luyện các thao tác thí nghiệm, quan sát hiện tượng
2) Kĩ năng Rèn luyện kĩ năng :
Sử dụng dụng cụ và hoá chất để tiến hành an toàn, thành công các thí nghiệm
Quan sát hiện tượng, giải thích và viết phương trình hoá học
Viết bài tường trình thí nghiệm
II CHUẨN BỊ
1) Giáo viên
Giáo án giảng dạy, chuẩn bị dụng cụ và hoá chất, sgk, sgv
2) Học sinh
Chuẩn bị trước giấy viết tường trình và cách tiến hành các thí nghiệm
III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1) Ổn định lớp
2) Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1
- Yêu cầu nhóm I nêu mục đích của
bài thực hành ?
Hoạt động 1
- Trình bày : Kiểm chứng lại :
→ Ảnh hưởng của nồng độ đến
Trang 2- Yêu cầu nhóm khác nhận xét.
- Nhận xét
Hoạt động 2
I CÁCH TIẾN HÀNH.
1 THÍ NGHIỆM 1 :
- Yêu cầu nhóm II trình bày cách
tiến hành thí nghiệm 1?
- Cho nhóm III nhận xét
Hoạt động 3
2 THÍ NGHIỆM 2
- Yêu cầu nhóm III trình bày cách
tiến hành thí nghiệm 2
tốc độ phản ứng
→ Ảnh hưởng của nhiệt độ đến tốc độ phản ứng
→ Ảnh hưởng của diện tiếp xúc đến tốc độ phản ứng
- Nhóm khác nhận xét (nếu có)
- Lắng nghe
Hoạt động 2
- Trình bày : Chuẩn bị 2 ống nghiệm : Ống 1 : 3 ml dd HCl 18%
Ống 2 : 3 ml dd HCl 6%
Cho vào 2 ống nghiệm một hạt kẽm có kích thước giống nhau Quan sát hiện tượng và rút ra kết luận Viết phương trình hóa học xãy ra
- Lắng nghe, ghi nhớ
Hoạt động 3
- Trình bày : Chuẩn bị 2 ống nghiệm, mỗi ống đựng 3 ml dd H2SO4 C% = 15% Đun một ống đến gần sôi Cho đồng thời vào mỗi ống nghiệm 1 hạt Zn kích thước giống nhau Quan sát hiện tượng và rút ra kết luận Viết phương trình hóa học xãy ra
Trang 3- Yêu cầu nhóm IV nhận xét.
- Lưu ý : Thận trọng khi sử dụng dd
H2SO4
Hoạt động 4
3 THÍ NGHIỆM 3
- Yêu cầu nhóm IV trình bày thí
nghiệm 3
- Yêu cầu nhóm I nhận xét
Hoạt động 5
- Yêu cầu HS tiến hành làm thí
nghiệm theo giỏi ghi chép những
sai sót mà HS mắc phải trong quá
trình làm thí nghiệm
Hoạt động 6
II VIẾT TƯỜNG TRÌNH
- Yêu cầu HS viết bài tường trình
- Yêu cầu HS nộp bài tường trình
- Nhận xét buổi thực hành
- Yêu cầu HS thu dọn vệ sinh phòng
thự hành
- Nhận xét (nếu có)
- Lắng nghe, ghi nhớ
Hoạt động 4
- Trình bày : Chuẩn bị 2 ống nghiệm, mỗi ống đựng 3 ml dd H2SO4 C% = 15% Đun một ống đến gần sôi Chuẩn
bị 2 mẫu Zn có khối lượng bằng nhau nhưng có kích thước khác nhau Cho đồng thời vào mỗi ống nghiệm 1 mẫu Zn trên
Quan sát hiện tượng và rút ra kết luận Viết phương trình hóa học xãy ra
- Nhận xét (nếu có).
Hoạt động 5
- Tiến hành làm thí nghiệm
Hoạt động 6
- Tiến hành viết bài tường trình
- Nộp bài tường trình
- Lắng nghe
- Tiến hành thu dọn vệ sinh phòng thực hành
3) Hướng dẫn học ở nhà.
Chuẫn bị trước bài cân bằng hoá học