KẾ HOẠCH THỰC tập CHỦ NHIỆM lớp 10b8 THPT

KẾ HOẠCH THỰC TẬP CHỦ NHIỆM LỚP 10B8 Tên trường thực tập : THPT HƯƠNG VINH Lớp : 10B8 Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm : Trần Thị Thu Nguyệt Công tác được giao : Chủ nhiệm Sinh viên thực tập : Đỗ Ngọc Hoài Thu Khoa : Ngữ Văn Mã sinh viên : 11S6011144 I. Những yêu cầu của trường 1. Tìm hiểu về tình hình lớp chủ nhiệm, nắm bắt tình hình cụ thể của học sinh về học tập, nề nếp, phong trào và các hoạt động khác. 2. Thực hiện nội quy công việc từng tuần được ghi ở bảng thông báo của nhà trường. 3. Hoàn thành tốt công tác chủ nhiệm, duy trì tốt phong trào học tập, nề nếp của lớp. Phát huy những mặt mạnh, khắc phục những hạn chế của lớp, giúp học sinh tham gia đầy đủ các phong trào do trường và lớp đề ra. 4. Chỉ tổ chức những hoạt động ngoại khóa cho học sinh khi có sự đồng ý của GVHD và BGH nhà trường. 5. Có quan hệ đúng mực với cán bộ, giáo viên và học sinh trong trường. 6. Tìm hiểu hoàn cảnh gia đình học sinh để có sự phối hợp nâng cao chất lượng học tập của học sinh. 7. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để giáo dục toàn diện cho học sinh lớp mình chủ nhiệm. 8. Tham gia đầy đủ và có chất lượng các phong trào do Nhà trường, Đoàn trường phát động. I. Tình hình lớp chủ nhiệm

KẾ HOẠCH THỰC TẬP CHỦ NHIỆM LỚP 10B8

Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm : Trần Thị Thu Nguyệt

Sinh viên thực tập : Đỗ Ngọc Hoài Thu

I Những yêu cầu của trường

1 Tìm hiểu về tình hình lớp chủ nhiệm, nắm bắt tình hình cụ thể của học sinh về học tập, nề nếp, phong trào và các hoạt động khác

2 Thực hiện nội quy công việc từng tuần được ghi ở bảng thông báo của nhà trường

3 Hoàn thành tốt công tác chủ nhiệm, duy trì tốt phong trào học tập, nề nếp của lớp Phát huy những mặt mạnh, khắc phục những hạn chế của lớp, giúp học sinh tham gia đầy đủ các phong trào do trường và lớp đề ra

4 Chỉ tổ chức những hoạt động ngoại khóa cho học sinh khi có sự đồng ý của GVHD và BGH nhà trường

5 Có quan hệ đúng mực với cán bộ, giáo viên và học sinh trong trường

6 Tìm hiểu hoàn cảnh gia đình học sinh để có sự phối hợp nâng cao chất lượng học tập của học sinh

7 Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để giáo dục toàn diện cho học sinh lớp mình chủ nhiệm

8 Tham gia đầy đủ và có chất lượng các phong trào do Nhà trường, Đoàn trường phát động

I Tình hình lớp chủ nhiệm

1 Số học sinh: 38

Nam: 17 Nữ: 21 Đoàn viên: 13

2 Cán bộ lớp

- Lớp trưởng : Nguyễn Cảm

- Bí Thư chi đoàn : Nguyễn Cảm

- Lớp phó học tập : Lê Thị Thúy Trang

- Lớp phó văn thế mỹ : Nguyễn Thị Thùy Trang

- Lớp phó lao động : Thi Sĩ Tấn

3 Cơ cấu tổ chức lớp

- Giáo viên chủ nhiệm lớp: Trần Thị Thu Nguyệt

Giảng dạy bộ môn: Ngoại ngữ

- Lớp gồm 38 học sinh Được chia làm 4 tổ.

 Tổ trưởng tổ 1 : Lê Thị Thùy Nhi

 Tổ trưởng tổ 2 : Lê Thị Thúy Điệp

 Tổ trưởng tổ 3 : Nguyễn Thị Phương Loan

 Tổ trưởng tổ 4 : Hồ Văn Thịnh

4 Những thuận lợi, khó khăn

a Thuận lợi

- Đa số học sinh có tinh thần đoàn kết, có ý thức chấp hành tốt các nội quy của trường, lớp

- Đa số các em có ý thức học tập, có tinh thần trách nhiệm, năng động trong các phong trào của lớp cũng như của trường phát động

- Ban cán sự lớp năng nổ, nhiệt tình trong các hoạt động phong trào

- Có môi trường học tập thuận lợi, trang thiết bị phục vụ cho việc học tập trên lớp được trang bị đầy đủ, hiện đại

- BGH nhà trường, các đoàn thể, các giáo viên và các bậc phụ huynh đều quan tâm tới sự nghiệp giáo dục, luôn động viên và tạo điều kiện học tập cho học sinh

b Khó khăn

- Còn một số học sinh chưa chấp hành tốt các quy định của nhà trường, ý thức chấp hành nội quy, quy định chưa cao

- Học lực khá còn ít, học lực trung bình và yếu còn nhiều

- Tinh thần học tập, ý thức trách nhiệm của một số thành viên trong tập thể lớp còn chưa cao

- Hoàn cảnh gia đình của một số em trong lớp còn khó khăn

- Một số học sinh nhà ở xa trường, điều kiện đi lại khó khăn

5 Mặt mạnh

- Được sự quan tâm giáo dục hàng ngày từ phía Nhà trường, Đoàn trường, văn phòng giám thị, GVCN cùng với các GVBM

- Lớp có giáo viên chủ nhiệm nhiều kinh nghiệm, nhiệt tình, tận tụy

- Ban chấp hành, Ban cán sự lớp nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm với công việc

và có năng lực làm việc

- Nhiều học sinh có ý thức trong học tập và rèn luyện

- Tập thể lớp đoàn kết, sáng tạo, linh hoạt.

- Học sinh trong lớp tích cực hưởng ứng các phong trào của trường, Đoàn trường, lớp

6 Mặt yếu

- Lớp có số học sinh có hạnh kiểm yếu

- Một số học sinh chưa có ý thức trong học hành cũng như trong sinh hoạt, nhiều học sinh yếu do mất căn bản từ trước

- Một số em còn thiếu ý thức trong giờ học

- Học sinh trong lớp thường chỉ tập trung học các môn ban tự nhiên

II Phương hướng chung của lớp

1 Yêu cầu, chỉ tiêu cần đạt

- Thực hiện nghiêm túc nội quy trường lớp

- Tham gia đầy đủ các phong trào do trường lớp tổ chức

- Học bài, làm bài, chuẩn bị bài trước khi đến lớp

- Khắc phục tình trạng vắng trễ, vi phạm trang phục

2 Yêu cầu, chỉ tiêu theo từng nội dung cụ thể

- Về học tập:

+ Tích cực hơn nữa trong học tập, soạn bài và chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến

lớp

+ Bảo đảm sĩ số và chất lượng các giờ học, buổi học có hiệu quả.

+ Không gian lận, quay cóp trong kiểm tra, thi cử

+ Trong giờ học nghiêm túc, lắng nghe thầy cô giáo giảng bài

+ Tích cực phát biểu, xây dựng bài

+ Tăng tỉ lệ học sinh khá và giỏi, giảm học sinh trung bình và yếu.

- Về nề nếp:

+ Thực hiện tốt các nội quy của nhà trường và BCH Đoàn trường đề ra.

+ Đi học đúng giờ, mặc đúng trang phục quy định, có tác phong ứng xử với bạn bè,

thầy cô đúng đắn

+ Tránh tiêu cực trong kiểm tra, thi cử Nghiêm túc trong giờ học.

+ Nghỉ học phải có đơn xin phép và lý do chính đáng.

- Về lao động:

+ Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, vệ sinh lớp sạch sẽ.

+ Hoàn thành tốt nhiệm vụ lao động trường phân công.

- Về sinh hoạt ngoài giờ:

+ Chuẩn bị nhân lực, các tiết mục văn nghệ để tham gia các hội thi do nhà trường

tổ chức, các hoạt động ngày 8/3, tham gia hội trại 26/03

+ Đăng kí công trình việc tốt: Lao động Cộng sản

3 Trọng tâm công việc

- Thường xuyên theo dõi, nhắc nhở, động viên học sinh chăm ngoan học tập, rèn luyện đạo đức tốt

- Tăng cường việc ổn định nề nếp, vệ sinh phòng học, sĩ số và đạt được hiệu quả trong học tập

- Nắm bắt kịp thời các thông báo, kế hoạch của nhà trường, Đoàn trường để phổ biến cho học sinh

- Phối hợp với giáo viên bộ môn, đoàn trường, ban giám thị, hội cha mẹ học sinh cùng giáo dục học sinh

- Phân công nhiệm vụ cụ thể để ban cán sự lớp, ban chấp hành đoàn làm tốt nhiệm vụ được giao

- Gần gũi, quan tâm, lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của học sinh

- Thăm gia đình một số học sinh để nắm bắt được hoàn cảnh gia đình của các em

- Thực hiện tốt các phong trào thi đua chào mừng ngày 8/3 và 26/3

NỘI DUNG KẾ HOẠCH

Thời

gian

Nội dung công việc Yêu cầu, chỉ tiêu Biện pháp Người

phụ trách

Ghi chú

- Dự chào cờ đầu tuần

- Chính thức tìm hiểu và

tiếp nhận nhiệm vụ kiến

tập chủ nhiệm lớp

- Nắm sơ đồ lớp, ban cán

sự lớp

- Tìm hiểu đặc điểm của

lớp:

- Nắm được tâm

lí, nguyện vọng của học sinh

- Có hiểu biết ban đầu về đặc điểm

- Tiếp xúc trực tiếp với học sinh qua các buổi lên lớp

- Thông qua GVCN, GV bộ

-GVHDC N

- Sinh viên thực tập

- Toàn thể học

- Sổ chủ nhiệ m

- Sổ điểm

- Sổ đầu

3

-HKII

(26/1

–

31/01

)

+ Tình hình học tập

trong học kì I

+ Tác phong, nề nếp của

HS

+ Các đối tượng HS:

giỏi, khá, trung bình,

yếu; HS ngoan, cá biệt

- Nắm được hoàn cảnh

của các em HS đặc biệt

trong lớp: HS có hoàn

cảnh khó khăn, các đối

tượng đặc biệt…

- Học tập kinh nghiệm

chủ nhiệm lớp

- Lên lớp 5 phút đầu giờ

và giờ ra chơi 15 phút để

kiểm tra sĩ số, hoạt động

nề nếp của HS

- Tổ chức cho học sinh

lao động XHCN

- Soạn kế hoạch kiến tập

chủ nhiệm, soạn kế

hoạch chủ nhiệm Tuần 1,

đề cương dự giờ chủ

nhiệm mẫu, tham dự tiết

của lớp, hiểu sơ lược về HS để có biện pháp thực hiện

- Tạo sự thân thiện, yêu mến từ học sinh

- Thực hiện có

hiệu quả kế hoạch

đã đề ra

- Kế hoạch cụ thể,

rõ ràng theo sát kế hoạch của đoàn trường

môn, sổ chủ nhiệm, sơ yếu lí lịch, sổ ghi điểm

và những giấy tờ

có liên quan

- Đăng ký lao động XHCN và giám sát học sinh thực hiện

- Chuẩn bị tốt kế

hoạch, nộp đúng thời hạn quy định

sinh hoạt của GVCN.

- Dự giờ tiết sinh hoạt

chủ nhiệm mẫu

- Lập kế hoạch chủ

nhiệm tuần 4 – HK II

- Có đề cương dự giờ SHCN và phiếu dự giờ SHCN

- Bám sát kế hoạch của Đoàn trường đã đề ra

Tuần

4 –

HK II

(2/02

–

7/02)

- Dự lễ chào cờ đầu tuần

- Duy trì kỉ cương, nề

nếp Nắm rõ sát sao từng

học sinh,kiểm tra vấn đề

nề nếp, chuyên cần, họa

tập…

- Soạn kế hoạch chủ

nhiệm tuần, giáo án chủ

nhiệm

- Tiếp tục tìm hiểu lớp,

hiểu sâu về lớp Tạo sự

gần gũi giữa sinh viên

thực tập với HS

- Nắm bắt các kế hoạch

của Đoàn trường để phổ

biến kịp thời và đôn đốc

- Đúng thời gian quy định

- SVTT phối hợp với GVCN thực hiện các công việc

đề ra

- Tạo môi trường thân thiện trong lớp học

- Tìm hiểu sâu sắc

về tình hình học tập và hoàn cảnh gia đình của học sinh

- Thường xuyên theo dõi, kiểm tra việc thực hiện nội quy của học sinh

Có hình thức kỉ luật với học sinh

vi phạm, tuyên dương học sinh thực hiện tốt

- Tiếp xúc với lớp nhiều, tạo sự thân thiện, gần gũi, hòa đồng với HS

- Cập nhật các kế hoạch ở Đoàn trường kịp thời

- Không ngừng nhắc nhở, kiểm tra việc học tập

- Sinh viên thực tập dưới

sự hướng dẫn của giáo viên hướng dẫn

HS thực hiện đúng quy

định

- Phát động HS thực hiện

tốt phong trào “Tuần lễ

học tập chuyên cần,

không vắng trễ”

- Hướng dẫn và tham gia

lao động cộng sản cùng

HS

- Phân công các SVTT

trong nhóm thường

xuyên lên lớp hằng ngày

để nắm bắt tình hình học

tập, nề nếp của HS và

tăng thời gian tiếp xúc

với HS

- Tham gia cùng GVCN

tổ chức, triển khai các kế

hoạch hoạt động của

trường, của đoàn, của

lớp trong tháng, trong

tuần

- Động viên, khuyến

khích các em cố gắng

học tập để đạt được kết

quả cao

- Tham gia tiết sinh hoạt

chủ nhiệm

- Phấn đấu đạt nhiều giờ học tập tốt, không có học sinh vi phạm trong giờ học

- Thường xuyên, hiệu quả

- Nắm bắt và phổ biến cho lớp

- Động viên tinh thần các em để kết quả học tập ngày càng cao

của HS

- Tham gia tích cực, tự giác, học hỏi thêm nhiều kinh nghiệm

- Phối hợp với BCS lớp để thực hiện

- Phối hợp với BCS lớp để thực hiện

-Thường xuyên nhắc nhở

5( Từ

9/2 –

11/2

và 26

–

28/2/

2015)

- Dự lễ chào cờ đầu tuần

- Tham dự các buổi sinh

hoạt 5 phút đầu giờ và

15 phút ra chơi, 5 phút

chuyển tiết

- Tiếp tục củng cố nề nếp

học tập, tác phong học

sinh

- Tiếp tục gần gũi, tìm

hiểu học sinh

- Nhắc nhở học sinh thực

hiện nghiêm túc các kế

hoạch của nhà trường:

viết thư UPU, phong trào

kế hoạch nhỏ “Thu gom

giấy vụn”

- Nhắc nhở học sinh

tham gia chương trình

Xổ số vui xuân gây quỹ

tặng quà cho học sinh

nghèo

- Dự tiết sinh hoạt chủ

- Đảm bảo không

có học sinh vi phạm nề nếp

- Tạo môi trường thân thiện giữa thầy và trò, thấu hiểu tâm tư, tình cảm của các em

- Phát huy và thúc đẩy lớp đi lên

- Hoàn thành đúng

số lượng đối với viết thư UPU và vượt chỉ tiêu đối với phong trào kế hoạch nhỏ

SVTT theo dõi sổ đầu bài, để biết tình hình học tập,

nề nếp của lớp, từ

đó nhắc nhở học sinh vi phạm nếu có

- Động viên nhắc nhở các em thường xuyên

- Phân công công việc cụ thể của từng giáo viên chủ nhiệm để có thể thực hiện công việc được tốt hơn

- Sinh viên thực tập dưới

sự hướng dẫn của giáo viên hướng dẫn

Nghỉ Tết Âm lịch (Từ ngày 15/2 – 2/2/2015)

Tuần

6 ( Từ

2/3 –

7/3)

- Dự lễ chào cờ đầu tuần

- Thường xuyên nhắc

nhở việc làm vệ sinh,

thời gian đi học và trang

phục của học sinh khi

đến trường

- Chuẩn bị các hoạt động

cho ngày 8/3: Ôn lại

truyền thống ngày 8/3,

thi đối mặt

- Tham gia Ngày thơ Việt

Nam do tổ Ngữ Văn tổ

chức

- Tổ chức sinh hoạt lớp

cuối tuần, tổng kết các

hoạt động trong tuần, rút

ra kinh nghiệm, đề ra kế

hoạch cho tuần sau

- Đảm bảo không

có học sinh vi phạm nề nếp

- Tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động ngày 8/3 Cố gắng đạt giải trong trò chơi

- Phát huy và thúc đẩy lớp đi lên

- Thường xuyên dặn dò, nhắc nhở, đôn đốc học sinh

về tất cả các mặt

- Nhắc nhở về việc chuẩn bị cho các hoạt động 8/3

- Tổng kết những thành tích,tồn tại

để phát huy, khắc phục

-GVHDCN

- Giáo sinh thực tập

- Toàn thể học sinh

Tuần

7 (Từ

- Kiểm tra, nắm tình

hình lớp

- Tạo bầu không khí thân thiện giữa

- SVTT theo dõi

sổ đầu bài để biết

- Sinh viên thực

9/3 –

14/3)

- Dự lễ chào cờ đầu tuần

- Tham dự các buổi sinh

hoạt 5 phút đầu giờ và

15 phút ra chơi, 5 phút

chuyển tiết

- Tiếp tục củng cố nề nếp

học tập của học sinh

- Chọn học sinh tham gia

văn nghệ và các trò chơi

trong hội trại

- Tổ chức công tác làm

trại Tổ chức quản lí và

lên kế hoạch làm trại

- Chăm sóc Di tích Văn

Miếu Thời gian: dự kiến

12/03/2015

- Phổ biến kế hoạch tập

huấn kỹ năng cho ĐVTN

- Tham gia khai mạc giải

bóng đá nam

- Tổ chức sinh hoạt lớp

cuối tuần, tổng kết các

hoạt động trong tuần, rút

ra kinh nghiệm, đề ra kế

Sinh viên thực tập với học sinh

- Đưa lớp hoạt động tích cực, năng động đạt kết quả cao

- Hoàn thành các tiết mục văn nghệ

- Thực hiện có hiệu quả công việc

đã đề ra

- Các ĐVTN tham gia đầy đủ và nghiêm túc

- Nhắc nhở những học sinh vi phạm

có ý thức kém, khen ngợi những học sinh có tinh thần trách nhiệm cao

tình hình học tập,

nề nếp của lớp, từ

đó nhắc nhở học sinh vi phạm nếu có

- SVTT động viên, nhắc nhở học sinh tham gia tập luyện, chuẩn

bị công việc thật tốt

- Nhắc nhở học sinh tham gia đầy đủ

tập dưới

sự hướng dẫn của giáo viên hướng dẫn

- Vật liệu làm trại -Dụng

cụ để chơi trò chơi

hoạch cho tuần sau.

Tuân

8 (Từ

16/3 –

21/3)

-Dự lễ chào cờ

- Tiếp tục củng cố nề nếp

học tập của học sinh

- Tham dự các buổi sinh

hoạt 5 phút đầu giờ và

15 phút ra chơi, 5 phút

chuyển tiết

- Tham gia công tác làm

trại và dựng trại

- Tham gia hội trại cùng

lớp chủ nhiệm

- Tổ chức sinh hoạt lớp

cuối tuần, tổng kết các

hoạt động trong tuần, rút

- Phát huy tinh thần học tập tích cực

- Hưởng ứng, thực hiện các kế hoạch của Đoàn cấp trên, trường

- Thực hiện có hiệu quả công việc

đã đề ra

- SVTT theo dõi

sổ đầu bài để biết tình hình học tập,

nề nếp của lớp, từ

đó nhắc nhở học sinh vi phạm nếu có

- SVTT động viên, khuyến khích các em tham gia các hoạt động của lớp, đoàn trường tổ chức

- Phân công công việc cụ thể, rõ ràng cho công việc liên quan đến ngày hội thành lập Đoàn 26/3

- Sinh viên thực tập dưới

sự hướng dẫn của giáo viên hướng dẫn

- Toàn thể học sinh

-Chuẩ

n bị Dụng cụ cắm trại

ra kinh nghiệm, đề ra kế

hoạch cho tuần sau

Tuần

9 (Từ

23/3 –

28/3)

- Tiếp tục theo dõi tình

hình lớp

- Tham gia, giúp đỡ,

hướng dẫn học sinh tham

gia việc tốt

- Phổ biến kế hoạch lớp

Cảm tình Đoàn và kết

nạp Đoàn viên mới nhân

kỷ niệm ngày thành lập

Đoàn 26/03 của Đoàn

trường

- Tổ chức sinh hoạt lớp

cuối tuần, tổng kết các

hoạt động trong tuần, rút

ra kinh nghiệm, đề ra kế

hoạch cho tuần sau

- Thực hiện có hiệu quả công việc

đã đề ra

- Thắt chặt tình đoàn kết giữa các thành viên trong lớp, giữa SVTT với hs

- Phấn đấu cải thiện vị thứ của lớp trong bảng thi đua

- Phát huy tinh thần học tập tích cực

- Đạt điểm cao trong giờ học tốt

- Học sinh có ý thức thực hiện

- SVTT theo dõi

sổ đầu bài để biết tình hình học tập,

nề nếp của lớp, từ

đó nhắc nhở học sinh vi phạm nếu có

- SVTT động viên, khuyến khích tinh thần các em tham gia lao động và các hoạt động khác của đoàn trường

- Lên lớp đầy đủ vào các giờ sinh hoạt

- Sinh viên thực tập dưới

sự hướng dẫn của giáo viên hướng dẫn

- Toàn thể học sinh

Tuân

10

(Tư

30/3 –

4/4)

- Dự chào cờ đầu tuần

- Chấn chỉnh nề nếp của

lớp

- Tham gia các buổi sinh

hoạt 5 phút đầu giờ, 15

phút ra chơi và 5 phút

- Học sinh rút ra ưu,nhược điểm để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu và ngày

- Lên lớp đầy đủ vào các giờ sinh hoạt

- Nói chuyện với học sinh

- SVTT động

- Sinh viên thực tập dưới

sự hướng